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    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-26 19:06:16 三年級(jí)作文 我要投稿
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    精選未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文3篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    精選未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文3篇

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1

      2130年,學(xué)校早已不是現(xiàn)在這樣啦,那是什么樣子呢?

      學(xué)校的操場(chǎng)就是一朵大白云。一上體育課,老師從包里取出一個(gè)小飛機(jī),用一種奇特的遙控器放大放大……然后小朋友們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)去,“呼”地一聲大家一下子飛抵白云操場(chǎng)。小朋友們?cè)诎自撇賵?chǎng)上盡情地跑啊、跳啊、笑啊、唱啊……快樂(lè)的聲音融進(jìn)了白云操場(chǎng)的每一個(gè)角落。

      上完體育課,小朋友們回到教室上體育課。教室其實(shí)就是那架可放大可縮小的飛機(jī)。小朋友們的根據(jù)不同課文的需要可以飛到不同的情境:有時(shí)我們飛到北大荒的秋天原野上課,一下子就能感受到那里的“大豆搖鈴千里金”;有時(shí)我們又飛抵月夜下的西湖明珠,在湖水邊賞讀“人間天堂”;有時(shí)我們還能穿越時(shí)空隧道,來(lái)到古代的東海,親眼看那小哪吒怎么制服稱霸一方的東海龍王父子……那是真正的身臨其境學(xué)課文,沒(méi)有一個(gè)小朋友不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文。

      吃午飯了,你怎么也找不到食堂。別急,放學(xué)鈴聲一響,幾個(gè)機(jī)器人有序地走進(jìn)教室,一組一個(gè),登記小朋友們各自想吃的午餐。然后,他們又像變魔術(shù)式地把各種美味放到小朋友的.面前。小朋友吃好后,他們又以閃電般的速度把眼前的餐廳恢復(fù)為先前潔凈的教室。

      這所學(xué)校還有一個(gè)“樂(lè)樂(lè)堂”,里面有“香蕉”滑滑梯、音樂(lè)蹦蹦床……

      “起床啦!”奶奶把我從夢(mèng)中喊醒了,我揉了揉惺忪的睡眼決心長(zhǎng)大一定要建這樣一所學(xué)校。

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2

      我喜歡學(xué)校,學(xué)校是伴我成長(zhǎng),給我童年的歡樂(lè),教給我知識(shí)的地方?墒撬乐杏悬c(diǎn)不足。

      比如操場(chǎng)太小,給課間帶來(lái)了不便,其次是上電腦課還得去另外一棟樓。還有,現(xiàn)在我上四年級(jí),在四樓上課,要想去操場(chǎng)玩,剛下樓沒(méi)玩一分鐘呢上課鈴就響了。

      經(jīng)過(guò)我的設(shè)計(jì),造出了一個(gè)高科技的學(xué)校。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)清潔機(jī)器人在打掃衛(wèi)生,這些機(jī)器人是不需要用電的,因?yàn)槔褪撬鼈兊腵食物。如果你仔細(xì)觀察,學(xué)校怎么會(huì)沒(méi)有操場(chǎng)呢?告訴你們吧,操場(chǎng)在地底下呢。下課了,只要你按一下墻上的黃鍵,一秒鐘自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)?墒堑叵路浅0笛?這你們就不知道了,原來(lái)操場(chǎng)的暗處有反光板,反光板把地面上的陽(yáng)光反射下來(lái),整個(gè)操場(chǎng)好像沐浴在陽(yáng)光下一樣。

      當(dāng)你走進(jìn)教室,會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁全是藍(lán)色的,如果覺(jué)的眼睛累了,墻景會(huì)自動(dòng)變成綠色的。這就是26世紀(jì)的新發(fā)明——自動(dòng)變色墻。再來(lái)看看我們的課桌,課桌匠左側(cè)有兩個(gè)按鈕,一個(gè)紅色,一個(gè)綠色。你只要按一下紅色按鈕,一臺(tái)嶄新的電腦就出現(xiàn)在你的面前,再按一下綠色按鈕,鍵盤和鼠標(biāo)就會(huì)出現(xiàn)。為什么要設(shè)計(jì)成這樣呢?因?yàn)槔蠋熢诖笃聊簧洗蜃郑劬暤膶W(xué)生會(huì)看不清楚。如果有了電腦,老師在大屏幕上打出字就會(huì)直接顯示到學(xué)生的電腦上,這樣眼睛近視的學(xué)生就不用擔(dān)心上課看不見(jiàn)了。如果你上課說(shuō)話,老師就會(huì)在電腦上對(duì)你發(fā)出警告。如果你考試作弊,電腦就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的響聲。

      這雖然是幻想,但我相信,憑著人們的智慧,幻想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

    未來(lái)的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3

      20xx年的一天,我開(kāi)著電動(dòng)車去上學(xué),到學(xué)校一看,學(xué)校可真漂亮!

      學(xué)校大門是全自動(dòng)的,形狀是愛(ài)迪生的像,他激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后像他一樣為人類作出貢獻(xiàn),校門口有兩個(gè)機(jī)器人把守,到了校門囗,機(jī)器人便閱查。若是老師和同學(xué)大門就會(huì)打開(kāi),若是陌生人大門便會(huì)緊鎖。

      到了教室,教室變得更加寬敞更加明亮,講臺(tái)變成了投形屏,教室里擺著整整齊齊的課桌,課桌可以隨著同學(xué)的`身高自動(dòng)升降,桌子上還擺著一臺(tái)傳真器,老師再也不用粉筆在黑板上寫字了,直接把課文資料往電腦里一輸,同學(xué)們就可以在傳真器看到新的知識(shí),同學(xué)們?cè)僖膊挥脤懽鳂I(yè)了,只要把今天發(fā)生的事情記錄下來(lái),第二天通過(guò)傳真器交給老師。

      下課了,同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上做游戲,再也不用擔(dān)心摔傷和弄臟衣服,因?yàn)椴賵?chǎng)用橡膠鋪成的。又干凈又安全,漂亮極了。

      放學(xué)后,同學(xué)們?cè)僖膊挥帽持恐氐臅丶,因(yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)可以在電腦上做,然后通過(guò)互連網(wǎng)發(fā)給老師,如果有做不到的題目還可以通過(guò)互連網(wǎng)請(qǐng)教老師,也可以拷貝軟盤,輕輕一折書包就可以變成一個(gè)小小的盒子,可以隨身帶。

      未來(lái)學(xué)真是太好了。