- 相關(guān)推薦
【推薦】眼淚作文300字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的眼淚作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
眼淚作文300字 篇1
回首，那個(gè)夏天，原本坐在教室中嬉皮笑臉的我們，臉上卻掛滿(mǎn)了說(shuō)不出的悲傷。我們即將與共初六年的老師、同學(xué)分別；我們即將與充滿(mǎn)著我們氣息的教室、課桌、黑板離別。
當(dāng)我們最后一次坐在教室里，廣播里播出校長(zhǎng)說(shuō)的“章光小學(xué)20xx屆畢業(yè)生們，你們正式畢業(yè)了！”訴不完的悲傷、言不盡的留戀，就在分別的那一刻，都由不知不覺(jué)滲透出來(lái)的、慢慢化為冰涼的眼淚表達(dá)出來(lái)了。湛藍(lán)的天空和雪白的云朵與我們灰黑色的心情成反比。
再回家的路上，我的心里像堵了塊石頭，腳步也有種說(shuō)不出的沉重，多奇怪啊！很短的'路程，今天卻感覺(jué)怎么也走不到頭；就連太陽(yáng)也變得奇怪了，明明那么耀眼，但我卻絲毫感覺(jué)不到它的的溫暖。
我的淚水依然沒(méi)有停止流動(dòng)，就像止不住的噴泉，眼眶也紅得如櫻桃般，突然，心中冒出了個(gè)想法：流淚有什么用呢？只不過(guò)宣泄內(nèi)心的情緒罷了，難道哭一哭就能讓時(shí)光倒流，讓我們重新坐在教室里聽(tīng)著老師的諄諄教誨嗎？——既然不能改變，那哭泣又有什么用呢？將回憶的淚水化為前進(jìn)的動(dòng)力，我擦了擦眼淚，繼續(xù)了我前進(jìn)的步伐。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)初一了，每次想流淚時(shí)，總會(huì)抬頭望著藍(lán)天白云，讓眼淚流回眼眶里，然后繼續(xù)我的步伐。
眼淚作文300字 篇2
魚(yú)會(huì)流淚嗎？它會(huì)，只是人類(lèi)看不到。也許，只有水知道。
它是一條漂亮的小魚(yú)，有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫藍(lán)藍(lán)。全身是藍(lán)色的，像一股平淡的湖水。
它每天都過(guò)的很愜意。
早晨，耀眼的陽(yáng)光照著它，它感到很溫暖。下午，它就和小伙伴們一起玩耍。它以為這樣的生活能過(guò)上一輩子，直到它死。
可是它錯(cuò)了，徹底錯(cuò)了！
就因?yàn)橐粡埦W(wǎng)！因?yàn)橐粡埦W(wǎng)打破了它的想法。它被人養(yǎng)著，這樣的它，感到很不快樂(lè)——沒(méi)有自由。
它十分想念以前的生活！它想過(guò)要去撞魚(yú)缸，可是魚(yú)缸太牢固了，沒(méi)辦法！
它什么都不吃，等到快死的.時(shí)候才想起媽媽說(shuō)的話(huà)：“要好好活著！”它開(kāi)始吃東西了！
有一天，它從電視上開(kāi)到了那條河！
“天吶！麗麗、紅紅、麗麗……你們都怎么了？”它看到了那條河都是垃圾，魚(yú)兒都死了！
藍(lán)藍(lán)哭了，哭得很傷心！
終于，一向沉默的水說(shuō)話(huà)了：“藍(lán)藍(lán)，不要哭！要堅(jiān)強(qiáng)！”
聽(tīng)了水的話(huà)，它又哭了，就這樣，它哭了整整一夜……
所以，我們以后不能亂扔垃圾，不然，我們以后會(huì)害死更多生物。
眼淚作文300字 篇3
你昨天還在這里，沒(méi)有眼淚嗎？我昨天還在悲傷嗎？這是個(gè)謎。 最后，我想我還在寫(xiě)作。 我還沒(méi)想過(guò)如何忘記昨天，但今天我能忘記昨天。 也許我沒(méi)有耐心，慢慢地忘記你。也許我在找借口阻止我受傷。也許我要逃避它。 為什么失眠的聲音變得如此熟悉以至于我記得你的痛苦是什么感覺(jué)。沒(méi)有理由忘記你沒(méi)有理由讓自己如此痛苦。 我昨天沒(méi)有眼淚就忘了你。也許我的心記得我以前的笑聲�，F(xiàn)在我不得不用眼淚看到我的心在想什么。 有時(shí)我不想知道沒(méi)有眼淚的世界是什么，因?yàn)槲抑乐灰也荒芡浤�，我就�?huì)生活在痛苦的眼淚世界里。
閉上眼睛，安靜地感受過(guò)去的'事情。 我忘了你，但我不能這么叛逆。也許是因?yàn)闆](méi)人知道我受傷了。 一個(gè)人太累了，沒(méi)有安慰。 你昨天在這里默默地看著過(guò)去，沒(méi)有眼淚嗎？ 昨天可能沒(méi)有眼淚，因?yàn)槲液芨吲d你昨天還在我的記憶里。 忘了它。那不美麗的眼淚。 我只想在沒(méi)有眼淚的情況下繼續(xù)等待。我昨天很開(kāi)心嗎？