【精品】跳舞作文300字5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的跳舞作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

跳舞作文300字 篇1

　　我是個聾人，絲毫聽不見聲音，卻愛舞蹈，舞蹈已成為我生活中最重要的部分。一天不跳，感覺身體好像生了銹。我尤其喜歡學校組織的男子舞蹈《橋墩》。因為它曾經(jīng)震驚過很多人的心，他們是一群聾人，本該聽不見聲音，不會說話的人，卻跳得那么整齊、那么好！所以我從此迷上了舞蹈《橋墩》。

　　《橋墩》，顧名思義，說的是激流中巍然不動的橋墩，他們是力量的象征，是勇氣的象征，是一種精神的寄托。

　　很快學校組織選拔《橋墩》第二代人，我因為身高的原因被刪掉了。班主任老師見我非常傷心，便安慰我說：“熊國濤，沒關系，這次沒能成功，下次還有機會參加的`�！蔽衣犃�，心里又燃起了熊熊的希望。是的啊，我愛跳舞，這和我有沒有被選中成為其中一員沒有關系。我要像橋墩一樣，即使遇到再大的風浪也要挺立不氣餒。這次沒能選上，不代表下次沒能選上。果真，之后，我先后參加了手語舞蹈《愛》、《太陽花的故事》等等。

　　我愛跳舞。

跳舞作文300字 篇2

　　這個國慶小長假，我做過很多有意義的事情。比如抓娃娃、吃海鮮、買衣服……但是最有意義的事要數(shù)玩跳舞機了。

　　那一天，我們到凱虹廣場的“天空之城”玩電玩。一進門，映入眼簾的'是兩臺跳舞機。我與小妹妹急跑過去，仔細端詳著這兩臺陌生的機器。它們的樣子是那么的奇特，它們分為九個方向，分別是上、下、左、右、左上、右上、左下、右下及中間�？戳艘魂囎�，好像挺好玩的，我們就不假思索地投了幣，開始玩了。

　　音樂響起來，大屏幕上指示我們該怎么做。圖案出來了，我與小妹妹眼明手快，第一個圖案踩對了，可是在我們正得意的時候，第二個圖案出來了，我們正要踩就來不及了。之后，我和小妹妹手忙腳亂，踩對了那個，又踩錯了這個。我們迷迷糊糊地跳完了這一段舞蹈，垂頭喪氣地走下了臺。

　　接著，我們一起看了一對大哥哥姐姐的舞蹈。哇！真流暢，真厲害！幾乎沒有一個跳錯的地方！邁左腳，邁右腳，移位，輕輕松松的，真是好完美��！

　　這真是一個又快樂有失落的一天��！

跳舞作文300字 篇3

　　爸爸說我因為看書時間過多，缺乏鍛煉，建議我暑假報個桑巴舞班。我想了半天，最后還是答應了下來。

　　第二天晚上六點鐘，我來到了舞校，里邊的人真多呀！大家都穿著黑色的舞蹈服，漂亮的舞蹈鞋，老師的身材很勻稱，長得很漂亮，充滿活力。

　　開始上課了，老師告訴我們，“桑巴舞起源于巴西，現(xiàn)已被公認為巴西和巴西狂歡節(jié)的象征，是最大眾化的.文化表達形式之一。它熱情奔放，充滿活力，節(jié)奏感非常強，如果你堅持長期訓練，女孩子的身材會非常好，而且身體也會非常棒！這節(jié)課下課后，我會送一些小禮品給學得比較認真的孩子，希望大家多多努力！”

　　老師打開音樂，頓時很強烈的音樂充入耳中。她的左右兩只手做出了小鹿的形狀，屁股一下向左扭，一下向右扭，而身體沒有動。我們跟著她有節(jié)奏地做著動作，從一手位做到六手位，到最后，我的胳膊都好酸呀，抬不動，身體也很累。老師大聲地鼓勵大家一定要堅持��！

　　快下課了，老師把家長請了進來，讓同學們 展 示一下這節(jié)課的學習成果。大家跳得都非常認真，博得了家長們的熱烈掌聲。最后老師表揚了大家， 還 發(fā)了很多獎品給孩子們，我得到了一支口紅筆。

　　我的第一次跳舞，真的非常喜歡，我一定要堅持下去，努力做到最好！

跳舞作文300字 篇4

　　我是個愛跳舞的小女孩，還常常參加各種活動呢！

　　這一天，老師說誰學過拉丁舞��？我一聽立馬舉手告訴老師：“老師，我跳過我跳過！都一級了！”老師一聽，說：“不錯，你別急，跳過拉丁舞的，都能去哦！”于是我就興高采烈的跟著老師走了出去。

　　“好，今天我們就跳啦啦操！要去參加比賽哦，一定要認真學習！”聽到這一句，我就更來勁了，拼命的學。

　　終于我們要參加比賽了，可這比賽，太讓我失望了：竟然 用攝像頭來錄像去比賽！害得我早上挑那個衣服，挑這個衣服，上學都遲到了！而且襪子、褲子都不穿，只留上衣裙子鞋子來跳！那多丑�。�

　　但今天，我還是滿面微笑地跳著優(yōu)美的舞。

　　學期結束，我們跳的`啦啦操我們沒有得到獎，但我們還是高高興興的，因為，我們又學了一門新技術呀！

　　小朋友們，你們也要好好學習，學一門有用的新技術，比如：寫字、畫畫，都是一門好技術，都能為祖國爭光！

跳舞作文300字 篇5

　　我從小就對舞蹈有著濃厚的興趣，聽媽媽說只要聽到音樂，我就會跟著節(jié)奏晃動起身子。于是在我四歲那年，爸爸媽媽就給我報了舞蹈班，讓我學舞蹈。

　　還記第一次上課時，老師教我們首先學習基本功，第一個動作----下腰。我按照老師的`要求，慢慢把身體向后傾，一不注意就后腦勺著地，摔倒了，我疼的大哭起來，站起來后我打起退堂鼓，想：“不練了，太難了！”可就在這時我不禁想起了媽媽平時對我說過的話：“世上無難事，只怕有心人。”于是，我又咬緊牙關練了起來。經(jīng)反復的練習，終于我可以雙手撐著地了，可是動作還是不規(guī)范，我不是腿不直，就是站不穩(wěn)。以后每天天從幼兒園回到家，我就到床上練，我天天練，每天都進步一點點�，F(xiàn)在我已經(jīng)學習跳舞5年了，像前滾翻、后滾翻、前橋、后橋，這些基本功，都不成問題。

　　學習舞蹈，我經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣，雖然學跳舞的過程十分艱辛，但我也從中懂得了“堅持就是勝利”的道理。

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