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擬人作文300字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的擬人作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
擬人作文300字 篇1
這些天，我剛從語文沙龍那里學(xué)到了擬人手法。讓我來大顯身手吧！
一天晚上，我剛要睡著,就聽見書房里有聲響,起床推開書房的門,就看見桌上的`文具們正說悄悄話呢！橡皮妹妹得意地說：“你們看，小主人每天學(xué)習(xí)都要用到我，用完總要把我弄干凈才讓我休息，他最寵愛我了！”鉛筆戰(zhàn)士不服氣了，連忙大叫：“主人又不止用到你一個(gè)，憑什么你是最受寵的呢？主人也寵我們呀！考試、作業(yè)，什么時(shí)候少得了我們？”“對(duì)呀，對(duì)呀！”文具們你一句我一句地爭論起來，書房里鬧哄哄的。這時(shí)，尺子大哥拍了拍手說：“橡皮呀，你別太自欺欺人了！小主人對(duì)我們都一樣，學(xué)習(xí)作業(yè)都要大家?guī)兔Φ�，缺了誰都不行啊�！毕鹌っ妹寐犞犞鴳M愧地低下了頭。我輕輕地拉上門，踮起腳丫回到床上，生怕打攪了文具們的會(huì)議，他們都是我的好朋友，不論學(xué)習(xí)工作，都少不了他們，我會(huì)愛護(hù)他們每個(gè)人。不早了，睡吧......
擬人作文300字 篇2
冬爺爺帶走了嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。
小草正在屋子里呼呼大睡，春風(fēng)慢慢地鋪過來，對(duì)小草說：“小草，出來和我玩吧!”小草縮了縮身子，說：“我怕冷，我不想出去�！�
春雨滴滴答答地下著，對(duì)小草說：“你的`身子太臟了，我?guī)湍阆匆幌��！毙〔蓍_心地說：“好啊!”
太陽公公伸伸懶腰，揉揉眼睛，對(duì)小草說：“你冷嗎?我?guī)湍闩戆?”小草高興地說：“好啊!”
燕子穿著燕尾服，看著小草說：“你的綠裙子很漂亮�！毙〔萋犃�，臉紅了，對(duì)燕子說：“你的黑禮服也很漂亮啊!”
小蝴蝶和瓢蟲對(duì)小草說：“我們?nèi)ネ姘?”小草快樂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。云朵媽媽對(duì)小草溫柔地說：“如果玩累了，就到我身上歇歇吧!”
話剛說完，一些游客就把垃圾扔到草地上，有塑料瓶，有牛奶盒，有香蕉皮........小草板著臉摸著頭,生氣地說:"你們亂扔垃圾,我快被壓死了!"
后來小草又經(jīng)過 了很多事……
擬人作文300字 篇3
春天一點(diǎn)點(diǎn)的接近了，雖然大家都歌頌她，贊美她，可我還是對(duì)春姑娘有些看法，這是個(gè)很有個(gè)性的春姑娘，她有這么幾個(gè)特點(diǎn)：脾氣壞、愛哭、愛打扮。
我先說說什么春姑娘脾氣壞吧。一向溫文爾雅的春姑娘剛走馬上任，事情太多，處理不過來，便十分煩躁，實(shí)在忍不下去了，她便大吼一聲——這聲音就成了震耳欲聾的春雷。
今天，早上還是晴空萬里，晚上時(shí)，天就陰了下來，可能是春姑娘人生地不熟的，迷了路，欲哭未哭，小草，小樹……伸了伸身體，等待著這場‘淚’的到來。
好不容易找到住處的春姑娘開始了她的‘必須課’了；打扮。春姑娘把眉毛畫成了小草，小草變的嫩綠嫩綠的；口紅畫成了小花，小花變的紅紅的；粉餅搽給了小樹，小樹枝上的雪融化了，抽出了新芽；唇線筆勾給了小河，小河立即涓涓細(xì)流，小魚也爭先恐后的`往上跳……
對(duì)了我忘記說了，春姑娘可是孫悟空的真?zhèn)鞯茏�。每�?dāng)夜深人靜的時(shí)候，她就開始練傳播“瞌睡蟲”。于是，人們就開始個(gè)個(gè)“春眠不覺曉”了。因此，世界上又多了些遲到的學(xué)生、工人……
這就是有個(gè)性的春姑娘，你覺得呢？
擬人作文300字 篇4
梅花是我們中華民族的象征，是冬季的代表。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。
梅花與蘭花，竹子，菊花一起列為四君子，也與松樹，竹子一起被稱為歲寒三友。中華文化有謂“春蘭，夏荷，秋菊，冬梅”，梅花憑著耐寒的.特性，成為代表冬季的花。梅花原產(chǎn)于中國，后來引種到韓國與日本，具有重要的觀賞價(jià)值及藥用價(jià)值。
梅花還是中華民族的精神象征，象征堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。
生長在與偏僻的墻角獨(dú)自冒著嚴(yán)寒盛開。不長揚(yáng)也不退縮，可以見梅花清雅脫俗，不畏嚴(yán)寒的精神。梅花有著隱隱的香氣，這是梅花特有的暗香，不是濃烈撲鼻，而是沁人心脾。
她清雅脫俗，自甘寂寞；她頂天立地，堅(jiān)貞不屈。千百年以來，梅花不僅是作為獨(dú)具特色的植物被人們喜愛著，更會(huì)成為了一種人格和品性的文化象征。
擬人作文300字 篇5
我是一株從小到大生活在溫室里的花。
經(jīng)過主人的精心培育，我的顏色特別嬌艷，鵝黃色的花瓣包著金邊，淺粉色的花蕊，還時(shí)時(shí)散發(fā)著優(yōu)雅的香氣，人見人愛。
我每天喝的是清泉水，吃的是特制的營養(yǎng)品，溫暖舒適的家園養(yǎng)成了我傲慢的性格，世界上還有什么花能比我更美麗？
我從未經(jīng)受過陽光的暴曬和風(fēng)霜的'侵襲，也從來沒有想過自己會(huì)面對(duì)外面的世界。
可是有一天，我被裝進(jìn)了大卡車，運(yùn)到一個(gè)露天的花市場。我被一雙粗糙的大手搬到了簡陋的貨架上。紅彤彤的陽光曬得我頭暈眼花，才不過一會(huì)兒，我就渾身發(fā)抖，葉子、花瓣都蔫了，一片片凋落……
旁邊來自田野的，原先我壓根瞧不上的那些“野花”、“瘋花”們關(guān)切地詢問我，喂水給我喝，看著他們茁壯挺拔的身體，結(jié)實(shí)紅潤的臉龐，我羨慕，我后悔，我現(xiàn)在才知道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，我多么希望從小經(jīng)歷坎坷，頑強(qiáng)地從石縫里伸出腦袋，我多么希望生活在田野里與風(fēng)兒起舞對(duì)著陽光歌唱，迎來最美麗的花朵，可是已經(jīng)晚了……
我不想做溫室里的花！
擬人作文300字 篇6
前幾天我跟爸爸一起去野外釣魚，大魚小魚釣了很多，爸爸對(duì)我說：“媛寶，作為獎(jiǎng)勵(lì)，這些小魚歸你了。”我一聽可高興，一回家就把它們?nèi)康惯M(jìn)魚缸里。
小魚可可愛啦！每天成群結(jié)隊(duì)在魚缸里游泳，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，最好玩的是它們吃魚食的情景。當(dāng)我在水面上撒下魚食時(shí)，它們就馬上游向水面，10多條魚像龍卷風(fēng)一樣快速“拿“走了一半的'魚食。本來這一切都很正常，問題是魚群中有兩條大一點(diǎn)的魚，一條是灰的，一條是黃的，它們生氣了，飛速游過去趕小魚。小魚兒也毫不示弱，團(tuán)結(jié)在一起，游向大魚，大魚見沒有便宜賺，只好乖乖地去吃剩下的了。但是，戰(zhàn)爭還沒有結(jié)束�；音~和黃魚它們兩個(gè)“打起架”來了，灰魚比黃魚動(dòng)作快，很開心地吃著，黃魚沖上前來了個(gè)“神龍擺尾”，把灰魚扇到了一邊�；音~可不是好惹了，馬上再?zèng)_上去繼續(xù)吃。旁邊的小魚這時(shí)已經(jīng)吃飽了，目不轉(zhuǎn)睛地看著它們，嘴巴還一動(dòng)一動(dòng)的，好象在說：“別打啦，別打啦！”我在旁邊看得哈哈大笑，為了讓它們不再搶食，我只好又倒了點(diǎn)糧食進(jìn)去。灰魚和黃魚終于和協(xié)地吃了起來。
自從有了小魚后，我又多了一樣樂趣。聰明可愛的小魚，我喜歡你們！
擬人作文300字 篇7
黑板上，一行行字跡，被黑板擦一抹而掉，那是粉筆的身軀，就這樣失去了。
粉筆，它獻(xiàn)出了自己的身軀，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，它用自己的身軀，使我們這些無知淘氣的`孩子們學(xué)會(huì)認(rèn)字，學(xué)會(huì)道德，學(xué)會(huì)理解，也學(xué)會(huì)謙讓……
粉筆，雖說十分普通，但他們一個(gè)個(gè)用身軀鋪長了我們的教育之路，道德之路……
粉筆也是筆，當(dāng)老師拿著它在黑板上寫字時(shí)，它們從來不抱怨直到黑板擦抹掉它的身軀……
“刷刷刷刷”老師有開始寫字了……
世間正因?yàn)橛羞@些就有粉筆精神的人，正因?yàn)樗麄冃燎趧趧?dòng)，才會(huì)使世界變得更美麗。
我國正在進(jìn)行著名的西部大開發(fā)，戈壁灘的開發(fā)，是千千萬萬的人將畢生的精力開發(fā)出來的。他們不斷開墾才使荒涼的戈壁灘變得美麗起來。正所謂：獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終生，獻(xiàn)了終生獻(xiàn)兒孫。這是幾代人的傳奇故事，戈壁灘上惡劣的環(huán)境是一般人無法生存。但他們堅(jiān)持下來了。
我愛粉筆的精神，我更愛具有粉筆精神的人！
擬人作文300字 篇8
幾片樹葉落在地上，風(fēng)吹著他們旋轉(zhuǎn)飛舞。哦，秋！他來了。
秋就像一個(gè)小孩，他在田野中向玉米打招呼，一顆顆黃燦燦的飽滿的玉米粒，是秋特有的色彩。屋檐下，辣椒跟秋玩得臉都變紅了，像一串串等人點(diǎn)著的鞭炮。秋熱情地和大家都打起了招呼：您好，小落葉！你在空中翩翩起舞，是在歡迎我嗎？您好，火紅的石榴！你那胖胖的身軀里裝著豐碩的'果實(shí)，是要我品嘗嗎？
秋是個(gè)淘氣鬼，他跟河水去玩了。他來到小河邊，看見魚兒在水中打水仗，他也加入了這個(gè)游戲。又有魚在比賽游泳，秋在一旁搗亂，不是掀波浪，就是吹狂風(fēng)�？�，他又幫剛剛洗完澡的鴨子們拍起白色的浪花，哦，秋！
秋，飛向田野，誰也擋不住他愜意的笑容。他在稻田里玩耍，在竹林里奔跑，在棉花地里睡覺，在草地上打滾。哦，秋！
秋，拿起了他的彩筆去上美術(shù)課了。他把蘋果涂得透紅，把梨子和橘子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的。秋發(fā)了瘋似的，連月亮也沒有放過，把她涂得又大又圓又亮，自己卻躲在一邊偷偷地笑著。哦，秋！
秋又來到了花園里。秋給菊花燙了頭發(fā)，弄了個(gè)大花卷；秋不由分說，把楓樹的指甲全染紅了；秋分給每棵銀杏樹數(shù)不清的黃扇子，讓他們?yōu)樽约汉炔剩?/p>
哦，秋！
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