【精華】吉他作文300字六篇

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的吉他作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吉他作文300字 篇1

　　暑假來了，我到龔老師家里去學習我夢寐以求的吉他新技術——打板吉他。

　　我到了那，老師便詳細告訴我吉他的新知識，吉他共有四塊板，相當于架子鼓的功能，有一個是地鼓在吉他的右上角，另外還有三塊板相當于軍鼓，分別在左上角、左下角和右上角……老師詳細講解之后就教我如何運用這四塊板，經過詳細教與我認真聽后，我慢慢地理清了思路，開始自己動手彈，手痛了就忍住，心想只有苦練才能盡快練熟、才能盡快掌握好。經過老師的指點我又開始改進，終于斷斷續(xù)續(xù)的彈奏了一首《姑娘》，老師會意的`點了點頭，高興的說“胖妞，你的理解非常強，但是基本知識學會之后回家一定要多練，才能熟能生巧。”我誠懇的點點頭，心里默默地給自己鼓勁……

　　回家之后，我抑制不住初償打板吉他取得成績的興奮，彈奏了一遍給爸爸聽，聽后爸爸給予肯定，并鼓勵我學習上的事情不能半途而廢，吉他作為特長一定得苦練，學好之后能夠給自己添彩！

　　我一定要練熟，練出成績，不辜負老師、不辜負家長！

吉他作文300字 篇2

　　我們每一個人都有很多美好的回憶，雖然一部分美好的回憶一個一個地隨著時間的車輪悄悄地走了。但是，還是一部分的記憶停留在我們的心里。

　　那是一個星期六的早上，我一如既往來到了學吉他的地方。剛走進教室，老師就跟我們說：今天要錄一個視頻，大家開始練習。

　　我有一些緊張，因為《再見》這首歌很難彈，我看到其他同學都在開始錄制了，我想他們真厲害呀！過了一會兒，輪到我錄了，我認真地彈起來，突然我彈錯了一個音，害得后面的部分都跟著彈錯了。錄制失敗！老師說：你回去練練，一會兒再來錄。

　　我回到教室里，看著其他同學一個一個地錄好了視頻，我接著去錄，一次、兩次我越來越著急，可越著急就越容易出錯，一連錄了好幾次都沒有錄好。

　　我漸漸靜下心來，心里想，我一定可以彈好的'！我繼續(xù)練習了好久，終于我可以把曲子完整地彈好了。

　　事情雖然已過去很久了，但它一直深深的刻在我心里，它告訴我一個道理：只要靜下心來堅持下去，就能把一件事情做好！今天我把它寫下來，讓它成為我記憶之河中一朵美麗的浪花。

吉他作文300字 篇3

　　今天，我心血來潮想學吉他，（本來我是練爵士鼓的）于是我便拿起向表叔借的吉他練了起來。

　　我上網自學，先學品位，嗯，吉他的第一個格子表示一品，第二格表示二品……

　　好，學完品位，開始學和弦，我找找看網上有沒有。找了許久，根本沒找到教我們和弦的視頻，突然，我靈機一動，想：為什么我不上優(yōu)酷找呢？哈哈我真聰明！果然，在優(yōu)酷一搜就有，而且還很多，我頓時為自己的聰明所折服了！

　　學完和弦，開始練習，我想試彈一下《生日快樂歌》，說干就干！嗯，3、3、3、2、3（音標）……彈是彈得下來，但是彈得很慢，不夠技術，因為我是個愛面子的.人，所以我決定一定要把這首歌練熟。

　　大約過了一個小時，我的左手指感到一陣痛，是按吉他弦摁的，很紅，又很痛。沒法，因為我想練吉他，所以我忍了幾分鐘。幾分鐘后，我實在忍不住了，比剛才還疼，我只好停了下來。

　　今天我從學吉他學到了很多，包括那娓娓動聽的吉他音……

吉他作文300字 篇4

　　這周末，媽媽帶我去學吉他。這次我要學的是合弦。合弦就是用左手同時按幾個品位，右手三根手指交替撥弦。合弦跟我以前學的不一樣，以前是左手只按一個品位，右手只有兩個手指交替著彈�？墒乾F(xiàn)在難度增加了很多。

　　因為當前來的三個大哥哥來學習，所以老師顧不到我。媽媽順手拿過一把吉他，親自上陣看教案來教我彈。媽媽第一先教我用左手按準弦，她先用三指手指按 住三個品位，還說：“一定要注意手指不要碰到下面的.品位，要不然就會有雜音，出現(xiàn)雜音就不好聽了。”[點評]動作、語言描寫很不錯。

　　按弦必須要用指尖用力壓住弦，否則就會很容易碰到下一個品位。下一根弦就彈不響了。還要用力按，要不然琴弦不能很好地貼在品位上，琴弦就不能撥響了。彈了一個小時下來，我的手又痛又腫，媽媽的手也是。后來老師告訴我：“每個彈吉他的人，手上都長了厚厚的繭�！�

　　通過這件事，我知道了，學什么都是要付出努力和汗水的。我也要用我的努力和汗水，把吉他學好！

吉他作文300字 篇5

　　我是一個勇敢、正義的小男孩，今年十歲，屬羊。

　　我有一頭黑里帶黃的短發(fā)，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，我是塌鼻子，喜歡穿綠色的有兩個口袋連在一起的'衣服，這件衣服是我阿姨買給我的。

　　我很善長彈電吉他。記得爸爸剛幫我報名的時候，我很不想去呢，可我爸爸執(zhí)意要我去，我只好去了。我來到學校，發(fā)現(xiàn)有很多同學都在上興趣班，我剛走到門口就聽見了電吉他的吵鬧聲，我進去一看，原來有三個同學已經開始彈了。我坐了下來把開關開了，剛想彈，老師就走進來教我們了。老師教完我們，我們就練習起來了，沒練多久，老師又進來教我們，這次老師教的我居然彈不出來，老師手把手地教我，告訴我要用手指按緊琴弦，我又試了試，果然彈出來了，我好高興。從此，我最愛彈電吉他了。

　　如今，我是我們班唯一一個能彈電吉他的學生，每當背起電吉他，我的心里總是充滿了自豪感。

　　大家記住我了嗎？一個愛彈電吉他的小男生——袁熙昊。

吉他作文300字 篇6

　　今天是我在吉他班學習的最后一天了，學的也都差不多了。于是就搞了一場吉他匯報。

　　在這之前我變得異常努力，每一首曲子都反復的練習有一個音彈錯了整首曲子都重來。終于等到了這天，我和一些一起合作彈曲子的人坐在地上把譜子擺在地上開始練習，我最靠前的一首曲子排列在第四，當?shù)谌齻�曲子彈完之后，我的心便撲通撲通的跳了起來，就像十五只吊桶七上八下，但是當主持人念到我的名字時我還是硬著頭皮上了，來到臺上，我盡量不看下邊的觀眾，而是看著譜子，慢慢的我變得不是那么緊張了，我順利的彈完了兩首曲子，回到臺下，我開始練下一首曲子，也就一小會兒的時間就又到我了，上過一次臺的我已經找到了不緊張的.方法，所以這一次也順利過關�？删驮诘谌�次的時候我出了一點小差錯，幸好人多把我彈錯的聲音給壓了下去，當我的最后一首曲子彈完之后我就感覺一下子輕松了許多。

　　看來在任何時候都不能緊張，不然就會出錯。

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