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300個字我的老師作文
內(nèi)容簡介:炯炯有神的眼睛,烏黑的長發(fā),高挑的身材,嘴角時常掛著微笑,這就是我的老師,一個美麗而溫柔的老師。記得... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
《300個字我的老師作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
第一篇:我的老師(話題作文/300字)
炯炯有神的眼睛,烏黑的長發(fā),高挑的身材,嘴角時常掛著微笑,這就是我的老師,一個美麗而溫柔的老師。
記得有一次,我們期中考試的時候,老師生病了?墒撬龥]有休息一天,仍然堅持為我們上好每一節(jié)課。當(dāng)卷子發(fā)下來時,有幾個同學(xué)卻沒有考好。老師沒有發(fā)火,只是溫柔地看著他們,輕聲地說:“沒關(guān)系,希望你們下次努力!不要讓我失望。 闭f完還與他們擊掌加油呢!
還有一次,我們?nèi)テ咸褕@采摘葡萄。由于人多而且又都是低年級的孩子,一路上,老師目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,生怕我們出什么問題,自己累得連口水都沒喝上。到了園里,老師又怕剪刀傷到我們的手,細心地為我們每一位同學(xué)剪下足量的葡萄,望著老師滿臉的汗水,我們心里充滿了幸福與敬意……
這就是我的老師,一個美麗而溫柔的老師。
第二篇:我的老師(話題作文/300字)
她有一雙明亮而又會說話的眼睛,溫柔似水;她的聲音是我聽到的最美妙的音樂,她就是我們的班主任劉老師。
當(dāng)我做題冥思苦想時,看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛,似乎聽到她對我說:“別著急,你一定行!”
當(dāng)我因為成績不理想垂頭喪氣時,看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛,似乎聽到她對我說:“只要堅定信心,扎實認真就一定行!”
當(dāng)我偶爾溜號學(xué)習(xí)三心二意時,看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛,似乎聽到她對我說:“上課要聚精會神學(xué)習(xí)才行!”
記得劉老師帶我們打雪仗時,就像活潑開朗的姐姐,記得劉老師帶我們玩“老鷹捉小雞”時,就像溫柔善良的媽媽,記得劉老師組織我們跳繩比賽贏得第一名時,就像足智多謀的統(tǒng)帥。
劉老師,是您的教誨豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力,讓我健康快樂成長。
我喜歡您,感謝您!
第三篇:我的老師(話題作文/300字)
與魯迅相同,我也有一位“藤野先生”,她就是我的班主任——李老師。她像是一支蠟燭,為我們照亮了前進的道路。老師對我們非常關(guān)心。
我剛到班上時,寫的字可比其他同學(xué)差遠了,每當(dāng)做作業(yè)的時候李老師總會停留在我的身旁看我寫字,并手把手地教我,可一次次給了她失望。記得有一次,我在寫字時,李老師依舊站在我的身旁,一道嚴(yán)厲的目光狠狠地盯住了我,我被震住了,手中的筆掉落在地上,只留下清脆的聲音。使我更加明白了……我暗下決心“一定要把字練好,”所以我每寫一個字都非常認真,仔細,一筆也不容錯,這樣我的字有了進步,她眼角露出了一絲微笑。我要更加努力寫字和學(xué)習(xí),讓李老師滿臉笑容。。
我敬佩的李老師,默默無聞地傳授我們知識,你卻一分一秒的變老了!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔悄阕詈玫膶懻!
第四篇:我的老師(三年級/300字)
高永生是我四年級時一個奧數(shù)班的老師。怎么聽這個名字的時候,腦子里就會覺得這個老師身體一定很高大威武,至于相貌應(yīng)該也長得很順眼。當(dāng)他站在我們面前的時候,我們緊滿腹狐疑地睜大了眼睛。
“怎么,不像?”他冷冷地看著學(xué)生。
他既不高個子也不威武,充其量也只是個老爺爺,那個背影竟酷似我想像中的駱駝樣子。遠遠望去,似乎一股微風(fēng)就可以把他吹到天上。由于他吸煙的緣故,一排黑黑的牙齒特別顯眼。
他總是及其準(zhǔn)時地邁進教室,一陣濃重的煙味便隨之飄來。突然轉(zhuǎn)過身,從不知名的角落摳出一段無法再用的粉筆頭,“當(dāng)”,黑板前出現(xiàn)一個拿著粉筆頭的手。不,應(yīng)該說這是鷹爪。那手的血管在遠處仍然依稀的看見。
停頓了幾秒,黑板上六下了幾個剛勁有力的打字:中國剩余定理。這個單調(diào)的黑板背著個神奇的鷹爪賜予光彩。
SORRY,我還沒寫完
第五篇:我的老師(話題作文/300字)
我們的班主任是許老師。
她長有一雙黑黑的眼睛,淡淡的眉毛一張伶俐的嘴巴,把我們帶到知識的海洋。她的鼻子像三角形,并往上翹起一點,看上去特別精神。還有一雙靈敏的耳朵,教室里一有動靜老師馬上就聽見了。
他非常關(guān)心學(xué)生。有一次我們班的同學(xué)腳扭傷了,老師馬上去看了一下并讓她好好休息。并讓她做在椅子上。
他也非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí),有一次,我們有些人作業(yè)沒有做,老師就叫他們補好,并加大作業(yè)數(shù)量,還有一些人考試考的不好,她就讓學(xué)生抄錯誤題目,讓大家遇到同樣類型的題目不會再犯錯誤。
我們的老師不但在學(xué)習(xí)和生活方面關(guān)心著我們,而且還像一個辛勤的園丁。
每當(dāng)夜深人靜的時候,人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),而老師卻在燈光下批改作業(yè),每當(dāng)清晨的時候,大家都在被子里睡覺,而老師卻早早地到了學(xué)校。
我喜歡我們的老師。
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