【精品】歌星作文300字四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的歌星作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

歌星作文300字 篇1

　　“好緊張呀，快輪到我出場了�！蔽易�在化妝臺前，緊張得不得了。我穿著美麗的短袖和漂亮的短裙，腳蹬一雙精致的紅皮鞋，看到鏡中神采奕奕的自己，頓時增加了幾份自信。

　　耀眼的彩燈在我面前閃耀；激烈的舞臺音響為我打響；觀眾們的掌聲此起彼伏；那些伴舞的姑娘們等待著我上臺歌唱。

　　伴隨著主持人的講話聲，我登上了那夢寐以求的舞臺。

　　向觀眾致意后，我唱起了我最拿手的歌曲——《你是我的小蘋果》，那動聽的歌聲在舞臺上空飄蕩，我動情地似乎和歌曲已融為一體。一曲過后，雷鳴般的掌聲回蕩在我的`耳畔，我才初醒聽到主持人宣布今年青年歌手大賽的第一名是——白婧玉小姐的時候，我卻有點不敢相信自己的耳朵，我的內(nèi)心無比的激動。

　　當(dāng)我踏上第一名的領(lǐng)獎臺時內(nèi)心更是激動不已。臺下傳來了觀眾們的喝彩聲，正當(dāng)我沉浸在成功的愉悅中時�！岸ｂ忊�......”一陣手機鈴聲吵醒了我。原來我做了一個美夢。

　　雖然這只是一個美麗的夢，但我會靠自己的努力去實現(xiàn)它。

歌星作文300字 篇2

　　隨著時間的流逝，已經(jīng)到了20xx年了。而我也已經(jīng)不是當(dāng)年坐在教室里的學(xué)習(xí)的小學(xué)生了�，F(xiàn)在我是一名人見人愛，花見花開，車見車爆胎的`大歌星了。

　　在凌晨5點的時候就有人打來電話說：“今天在湖南有一個重要的演唱會要你去參加。你趕快準(zhǔn)備一下哦！一會兒5點半的時候，我們就要接你去彩排�！痹瓉硎墙�(jīng)紀(jì)人打來的，他催我快點吃飯去參加演唱會呢！唉o（╯□╰）o……沒辦法。我只好戀戀不舍地離開了我那溫暖舒適的被窩和床了。刷牙、洗臉，吃飯……完后，我出發(fā)了。

　　我乘坐的是自動駕駛飛機，它也是我的個人飛機。而且，它的保護系統(tǒng)也很強，絕對不會有任何危險的。它的速度很快，一小時能行駛20xx千米，看，厲害吧！

　　下了飛機，我用最快的速度到達了演出現(xiàn)場開始彩排。

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)離演唱會只剩下1個小時的時間了，我跑到化妝間讓我的化裝機器人———小妝幫我梳頭發(fā)，化妝。接著，我畫好了妝，進入了更衣間，開始更衣。最后，我隨著保安機器人———一種可以維護制度的機器人，會放出保護膜來。

　　最后，演唱會開始了，我漂亮得完成了演唱會。

　　啊！我愛我的職業(yè)———歌星！

歌星作文300字 篇3

　　今天，我和家人一起來到動物園，觀看動物們舉行的一場歌星大獎賽。

　　參加比賽的有黃鶯、青蛙、蟬、蟈蟈和鴨子。主持人是黃鸝，黃鸝先拿出簽筒，讓選手們抽簽。 蟬最先上臺。它一上臺，先清了清喉嚨，就“吱吱吱”地唱了起來。等蟬唱完了，場上響起了一片熱烈的掌聲。 接著出場的是青蛙。他一上臺，就呱呱亂叫。動物們聽了，緊緊地堵住耳朵，等青蛙唱完了，一點掌聲也沒有。這時，青蛙不服氣了，大聲叫喊：“蟬唱了有這么響的掌聲，我唱了，怎么絲毫掌聲都沒有？”這句話被黃鶯聽到了，對青蛙說：“青蛙，唱歌是有節(jié)奏的，你亂唱亂叫，怎么會有掌聲呢？”青蛙聽了，只好乖乖下了臺。 第三位出場的`是鴨子。它在水中嘎嘎地著，讓觀眾覺得非常舒服。第四位出場的是蟈蟈。它緩慢地唱著，就像在唱催眠曲，讓觀眾們都快睡著了。最后出場的是黃鶯，它的歌非常優(yōu)美，得到觀眾們最熱烈的掌聲。 最后，黃鸝把冠軍的名字報了出來：“本次歌星大獎賽的冠軍是黃鶯！”臺下頓時發(fā)出了一陣喝彩聲。我在拍手的時候，眨了一下眼睛，眼前的動物都不見了。哦，我原來是在做夢呀！

歌星作文300字 篇4

　　誰想成為歌星?你喜歡唱歌嗎?在班中，許多人都喜歡唱歌，為音樂而活;為音樂瘋狂;為音樂的喜歡而喜歡······班中最愛唱歌的不是湯燦，不是蔣星宇，也不是谷晨雅，而是趙晟棟。

　　別看它表面憨厚的樣子，一看就是喜歡搞笑的人，可現(xiàn)實是：怎么可能呢?他最愛唱歌，他是最經(jīng)典，最典型的，為英語而生存，究竟是個怎樣呢?你一定會驚訝。

　　“小酒窩，長睫毛，是你最美的記號······”天啊，趙晟棟又在唱了，我回過頭去，他一邊寫《習(xí)字冊》，一邊唱歌，唱完一首又接著一首，唱完一句又接著一句，讓人十分討厭，十分厭惡，所以附近的同學(xué)十分無奈，今天剛剛換到前面的趙博倫不大適應(yīng)，最后終于忍不住，回過頭重重地捶了一下趙晟棟的'手，趙晟棟疼得“哇哇”大叫，在他“哇哇”大叫的聲音中還帶了一首歌，他還在唱，什么時候能停下?

　　這不是一次了，我都數(shù)不清了，他每次都在課堂上瘋狂的唱歌，他的歌聲像個留聲機一樣，停不下來，像個蜜蜂一樣，“嗡嗡”直叫，像個歌手一樣，陶醉在自己的歌聲中······從上課唱到下課，從下課唱到下課，誰都對他無奈，誰都對他無語，誰都對他不理不睬。

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