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    檸檬作文300字

    時(shí)間:2022-03-30 14:26:19 300字作文 我要投稿
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    【必備】檸檬作文300字4篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的檸檬作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】檸檬作文300字4篇

    檸檬作文300字 篇1

      檸檬加可樂(lè)的味道是一流的:先酸后甜。就像我在胡老師的教導(dǎo)下一樣,先酸后甜,而且還加了冰。

      第一口是酸溜溜的還記得我三年級(jí)的時(shí)候,那一次閱讀成績(jī)實(shí)在不理想,當(dāng)我把目光死死地盯在那個(gè)鮮紅注目的數(shù)字上,眼淚就像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭一樣,一滴一滴地落下。老師在評(píng)講的時(shí)候常常盯著我,就算她不說(shuō),我也知道。

      第二口是甜絲絲的記得三年級(jí)的暑假,那天來(lái)了一個(gè)電話,聽(tīng)后我立刻向?qū)W校趕去。那是胡老師的聲音,她問(wèn)我是否可以讓我到學(xué)校去做黑板報(bào)。我毫不猶豫,一口就答應(yīng)了。忙了一個(gè)下午,黑板報(bào)已經(jīng)干得八九不離十了。我們也筋疲力盡了。胡老師提議大家一起享用晚餐,我們幾人像袋鼠一樣拼命地蹦,開(kāi)心得直叫:好!好!“。

      第三口不僅有酸有甜,還有冰。五年級(jí)的時(shí)候。梁告訴:胡老師的文章上《少先隊(duì)員》了,這是甜甜的;翻開(kāi)那篇文章原來(lái)寫(xiě)的就是當(dāng)天我們出黑板報(bào)的情景,仔細(xì)一看,還有我的名字哩,好爽呀!這是冰冰的.;可是看見(jiàn)作者的名字時(shí),心里有酸酸的,因?yàn)樗辉俳涛覀兞,但愿他的心還牢牢地記住我們這一班活潑的孩子吧!這又是酸酸的。

      這杯飲料已經(jīng)喝完了。但它的味道我不會(huì)忘記,胡老師的教誨也將永遠(yuǎn)抹不去。

    檸檬作文300字 篇2

      一個(gè)人影出現(xiàn)在宿舍門(mén)口。我以為是雯雯,便沖到門(mén)口,跟雯雯道歉:“雯雯,對(duì)不起,我……”雯雯說(shuō):“什么雯雯不雯雯的,別擋著本大小姐的路!”我連忙退到一邊,說(shuō):“雯……額,你好,我叫葉小希!薄奥盾。”她依舊以他那大小姐的口氣說(shuō)!爸挥形也排涞蒙先~凱軒王子!”“葉凱軒?他是誰(shuí)?”我問(wèn)!熬褪莿倓偰莻(gè),長(zhǎng)得很帥的那個(gè)!”露茜瞟了我一眼,說(shuō):“這都不知道!”

      葉凱軒……

      我腦海里立刻浮現(xiàn)出他的模樣,俊秀的面龐,額前那一縷縷發(fā)絲隨風(fēng)飄動(dòng)著……

      “喂!別分心,我可警告你,不許動(dòng)我的'葉凱軒王子!”我干笑了幾聲,說(shuō):“我哪敢動(dòng)您的東西呢,大小姐~”心里卻在想:你送給我我也不要,這種動(dòng)不動(dòng)就認(rèn)姐姐的人,誰(shuí)稀罕。咳绻球_我的,這不是一種泡妞手段嗎?欺騙萬(wàn)千少女的花花公子!

      和露茜聊了一會(huì)兒天,感覺(jué)心情好多了。雖然露茜的話很尖銳,但她還是很關(guān)心我的,和她告了別之后,我要去找雯雯了,不知道雯雯在哪呢……我一邊想,一邊掏出手機(jī)給雯雯打電話:“喂?雯……”“啊——”“嘟~嘟~嘟……”不好了,雯雯一定是出什么事了!

    檸檬作文300字 篇3

      今天下午午讀的時(shí)間,陳老師拿了一盆檸檬走進(jìn)了教室。

      教室里頓時(shí)一片驚呼,陳老師說(shuō):今天請(qǐng)同學(xué)們吃檸檬。大家都很疑惑,陳老師葫蘆里賣什么藥呢?

      那檸檬金黃金黃的,一看到它就讓我牙齒酸酸的。陳老師請(qǐng)XXX上去品嘗檸檬,XXX咬了一口之后,就做出了一個(gè)被酸到的表情,可笑極了!

      之后,陳老師叫我們排隊(duì)上去,每人拿一片檸檬,可是拿完之后還不能吃,要等陳老師做出下一步指令。陳老師發(fā)完檸檬后,又發(fā)了一種紅色的小果子,紅紅的,枸杞大小,一口咬下去就只有一層皮。把皮吃完之后就只剩種子了。陳老師讓我們吃完這個(gè)紅紅的小果子之后再去吃檸檬。我按照老師說(shuō)的順序,先吃紅果子再吃檸檬,發(fā)現(xiàn)檸檬不僅不酸了,還有一絲絲甜甜的.味道。這是什么神奇的果子呀?竟然可以把酸的東西變成甜的,真奇妙!

      陳老師說(shuō)這是神秘果,是凌靖暉同學(xué)媽媽送給大家品嘗的,因?yàn)樗麄兗医衲晟衩毓筘S收。

      神秘果真的很神奇,吃了神秘果之后吃檸檬,就會(huì)變得甜甜的,非常好吃。那如果吃苦瓜呢?

    檸檬作文300字 篇4

      我們的舌頭就像一個(gè)靈敏的味道檢測(cè)器,擔(dān)負(fù)著“酸甜苦辣千般味,都要由它來(lái)嘗”的重要使命。

      舌頭為什么會(huì)產(chǎn)生味覺(jué)?秘密就在舌頭的表面。

      如果對(duì)著鏡子仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)舌頭上布滿密密麻麻的小疙瘩。這些小疙瘩叫味蕾。每一個(gè)未來(lái)就是一個(gè)小小的“檢測(cè)器”,能夠感受各種不同的.味道。在兒童時(shí)期,味蕾分布較為廣泛;而老年人的味蕾則因?yàn)榭s而減少。正常成年人有1萬(wàn)多個(gè)味蕾,絕大多數(shù)分布在舌頭的背面,有其是舌尖部分和舌側(cè)面,舌頭負(fù)面一直口腔的腭(e)、咽等部位也有少量的味蕾。人吃東西時(shí),通過(guò)咽嚼及舌、唾液的攪拌、味蕾受到不同味物質(zhì)的刺激,將信息由味神經(jīng)傳送到大腦味覺(jué)中樞,便產(chǎn)生味覺(jué),品嘗出飯菜的滋味。

      科學(xué)家發(fā)現(xiàn):味蕾的形狀結(jié)構(gòu)沒(méi)什么差別,但是舌頭的各種部位,對(duì)于不同的滋味,有不同的敏感性。列如:舌頭上的味蕾,對(duì)酸、甜、苦、咸都能檢測(cè),對(duì)甜味最敏感。而長(zhǎng)在舌根處的味蕾,則對(duì)于苦味最敏感。還有,在舌頭兩側(cè)的味蕾,最拿手的本領(lǐng)是檢測(cè)酸味。