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【推薦】風(fēng)車作文300字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)車作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)車作文300字 篇1
一年一度學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)的田徑運(yùn)動會開始了，其中最最引人注目的開幕儀式即將開始！一個個班級踏著有序的步伐進(jìn)入操場：六年級的大哥哥大姐姐們，就像天安門前的衛(wèi)士一樣挺著胸向我們走來。接下來的五年級，也是雄赳赳，氣昂昂的，氣勢一點都不比六年級弱。呀！馬上就要到我們年級了,我的情緒不禁激動起來,真想自己的班級能立刻進(jìn)入場地，讓評委老師能早點領(lǐng)略我們班的`風(fēng)采。
隨著體育老師的指揮，終于輪到我們班了。當(dāng)帶領(lǐng)喊口號的同學(xué)精神抖擻地喊著：“起步——走”，我的心怦怦直跳，感覺腳步很重，都抬不起來。但為了班級的榮譽(yù)，自我安慰著：別緊張，別緊張，把最好的一面展示出來。響亮整齊的口號“一二一，一二一……”在全�；厥幹�，頓時征服了全場人。馬上就要經(jīng)過主席臺了，最精彩的動作也開始了，我們?nèi)耸忠粡堬L(fēng)車小方塊隨著口號聲一上一下，擺出了風(fēng)車的造型。
風(fēng)車是我們中隊的班徽，喻意為每個孩子能無憂無慮地旋轉(zhuǎn)著。當(dāng)我們表演完一系列的動作時，掌聲在我們耳邊響起。
此時的我，腰更直了，聲音更大了，腳步變輕了，自己恰似與風(fēng)車融合在了一起，不停地旋轉(zhuǎn)著……
風(fēng)車作文300字 篇2
風(fēng)，吹動白色風(fēng)車，把我的思緒也一同吹動！
白色風(fēng)車在風(fēng)中轉(zhuǎn)動著，帶著我的思念，帶著我的童年轉(zhuǎn)著…
童年，像那白色風(fēng)車一般，是那么的純潔，美麗。沒有任何憂慮，肆意的蹦著，跑著，跳著。不用去擔(dān)心考試，學(xué)習(xí)，作業(yè)，只需要無憂無慮就足夠了。
白色風(fēng)車，也如童年一般的純潔美麗，我望著它，心也隨著風(fēng)車轉(zhuǎn)動，仿佛自己一個人在白色的天地中蹦著，跑著，跳著，唱著歌�？墒菈粜蚜�，風(fēng)停了，我依然是我，沒有任何的改變，童年早已逝去，留給我的'只有思念與幻想，而我呢，卻是一只腳在現(xiàn)實生活中，而另一只腳卻迷失在童年的海洋中不愿出來。
夢是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。當(dāng)風(fēng)停了，風(fēng)車不再轉(zhuǎn)動時，一切都變回了原樣，我依然是那個有點傻，腦袋有點迷糊的差學(xué)生，考試成績一塌糊涂的我，也許，這才是真正的我。
當(dāng)回到現(xiàn)實時，白色的風(fēng)車早已不在轉(zhuǎn)動，讓我遺忘在了灰暗，充滿灰塵的角落中，也許，夢不會再出現(xiàn)了。
風(fēng)車作文300字 篇3
小朋友們，你們一定做過很多手工吧！今天，我就教大家做一做小風(fēng)車吧！先準(zhǔn)備好一把剪刀，一張彩紙，一枚工字釘，一根吸管。首先，將彩紙裁成一個正方形，沿著對角線折疊，形成一個三角形，然后打開，再將另外兩個角對折，再打開，接著，用剪刀沿著4條折過的印子剪開，剪到離中心點約兩厘米的位置，變成了8個三角形，按照順時針的方向，將間隔的.四個角彎向中心，用工字釘從四個角的重疊部分的中心點穿過，再將做好的小風(fēng)車，固定在一根吸管的頂端，就這樣，一個漂亮的小風(fēng)車就做好了。
我拿著自己精心制作的小風(fēng)車，噘起嘴巴使勁地吹了一下，只見小風(fēng)車慢慢地轉(zhuǎn)了起來，我把小風(fēng)車拿給同學(xué)們看，同學(xué)們都說我做的好，我聽了，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜！可是我發(fā)現(xiàn)，做的風(fēng)車為什么轉(zhuǎn)的那么慢呢？我仔細(xì)查看了一下，原來是我用的彩紙?zhí)浟�，下次一定要選個硬點的紙才行。
通過做這個手工，我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)問題，研究問題和解決問題并作出了結(jié)論，這樣才能使我更有進(jìn)步。
風(fēng)車作文300字 篇4
你們猜老師要干嗎？老師神秘地問我們。老師的葫蘆里又賣的什么藥呢？她悄悄地拿出一張正方形的卡紙、一根吸管、一根牙簽和一塊小橙皮。
老師教我們先把卡紙對折兩次，再沿著邊小心翼翼地割。我十分激動，想：老師肯定要做風(fēng)車。
老師讓我們一個個嘗試。我充滿信心，當(dāng)輪到我的時候，卻不由自主緊張起來，在老師的幫助下我完成了任務(wù)。
接著，老師給我們分材料。我想：要怎么做呢？老師又語重心長地說：你們先把中心點穿過牙簽，再把四個角的.小洞窩向中心點，最后用小橙皮把牙簽固定住就大功告成了。我按著老師的步驟，風(fēng)車很快成功了。我把它取名為飛翔號，意味著它能轉(zhuǎn)得很快。
我得意地把它貼在嘴邊，鼓起腮幫，呼，意外發(fā)生了，橙皮彈了出來，像一個調(diào)皮搗蛋的小朋友一樣。可看看別人的風(fēng)車歡快地轉(zhuǎn)著，我好羨慕呀！我暗暗告訴自己：一定要把它制服。經(jīng)過努力，它恢復(fù)了原樣。我使勁吹了一下，它卻紋絲不動，你這山寨版風(fēng)車！太可惡了！我垂頭喪氣地坐在座位上不想再去理會它。
后來，經(jīng)過老師的診斷和治療，風(fēng)車轉(zhuǎn)了起來。咔咔，咔咔，像一顆閃爍的星星！
我覺得做風(fēng)車可真有趣啊！
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