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    葫蘆作文300字

    時(shí)間:2022-03-09 23:02:17 300字作文 我要投稿
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    葫蘆作文300字6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的葫蘆作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    葫蘆作文300字6篇

    葫蘆作文300字 篇1

      我有非常多得愛(ài)好,如游泳.葫蘆絲.畫(huà)畫(huà).唱歌.跳舞等等,而吹葫蘆絲也是其中之一。

      記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,手是那么的笨拙,手指頭老是換不過(guò)來(lái),這讓我吃了不少苦頭,那一次,老師教了我一首對(duì)我剛來(lái)的新生,難度系數(shù)可以說(shuō)是10顆星,可我還是學(xué)了下來(lái)。老師讓我先跟著唱,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這樣可以跑不了調(diào),又讓我一句一句的自己唱出來(lái),這讓我頭上直冒冷汗。我唱了一遍,跑調(diào)了,老師并不像我想象的那么兇,而是又溫和地教了我一遍,我學(xué)的很認(rèn)真,自己又唱了一遍,老師表?yè)P(yáng)了我說(shuō):“我收過(guò)的徒弟,還沒(méi)有學(xué)得這么快的!”我聽(tīng)了,非常高興。

      老師又教我吹,我的手老是不聽(tīng)話,我按2,它非得按3,真是氣死人啦!我只好一遍一遍地吹,吹的`我筋疲力盡,不過(guò),我堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)楹蠋熢?jīng)說(shuō)過(guò):“堅(jiān)持就會(huì)成功!”我記住了這句話,所以,我學(xué)東西特別快,也特別好,在這里我要感謝我的老師,是她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

      從學(xué)葫蘆絲的過(guò)程中,因?yàn)閳?jiān)持讓我獲得成功。

    葫蘆作文300字 篇2

      葫蘆絲是一種民間樂(lè)器,源于傣族,它曲調(diào)優(yōu)美,富有韻味。

      記得第一次見(jiàn)到葫蘆絲的時(shí)候,那是20xx年的暑假,媽媽帶我去愛(ài)樂(lè)藝術(shù)學(xué)校,老師給我了一個(gè)葫蘆絲,我就對(duì)葫蘆絲產(chǎn)生了好感,它的外觀平滑、細(xì)致,上面畫(huà)有一只孔雀,我覺(jué)得可能是傣家人認(rèn)為吹葫蘆絲,孔雀就會(huì)隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞吧!

      學(xué)習(xí)葫蘆絲,先學(xué)習(xí)長(zhǎng)音,對(duì)準(zhǔn)口型,一口氣吹一個(gè)音,同學(xué)們有的漲紅了臉,像一個(gè)大紅柿子。有的`吹出吱-吱-吱的聲音,還有的干脆不吹了。老師耐心地給我們講解吹奏葫蘆絲的方法,盡管我努力地學(xué)習(xí),但還是吹不好,我有些氣餒了。這時(shí),老師吹起了葫蘆絲,優(yōu)美的旋律回蕩在教室里,同學(xué)們仔細(xì)地聽(tīng)著,認(rèn)真地看著,大家都忘記了疲勞,都充滿了自信,又接著練習(xí),最終,我用了一節(jié)課的時(shí)間,學(xué)會(huì)了一曲。功夫不負(fù)有心人啊!經(jīng)過(guò)三年的努力,我終于考上了葫蘆絲十級(jí),光榮地拿上了十級(jí)證書(shū),F(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)吹許多曲子了。如:《牧歌》、《傣鄉(xiāng)小夜曲》等等

    葫蘆作文300字 篇3

      今天是星期二,我有幸和爸爸到寶葫蘆農(nóng)莊游玩。

      在高速公路上,天空還是下著大雨,我很掃興,以為寶葫蘆農(nóng)莊那個(gè)地方也在下雨,。沒(méi)想到,越往前開(kāi),雨就小了。爸爸對(duì)我說(shuō):“今天運(yùn)氣真好!”

      到了寶葫蘆農(nóng)莊。我們先找到了“五環(huán)過(guò)山車(chē)”。一看簡(jiǎn)介牌,臉色馬上“多云轉(zhuǎn)陰”唉,1.4米以下兒童不準(zhǔn)坐。簡(jiǎn)直太遺憾了。

      于是,我們來(lái)到了一個(gè)叫“自旋滑車(chē)”的游樂(lè)項(xiàng)目。排了20分鐘才到我們。我們坐上了車(chē),我的心情很緊張。車(chē)子啟動(dòng)了,先往前走一點(diǎn),后再來(lái)一個(gè)“超級(jí)大上坡”,上坡時(shí)我感覺(jué)整個(gè)人都要掉下來(lái)。然后又來(lái)一個(gè)下坡,再上坡。來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎,再來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎。這時(shí),我感覺(jué)整顆心懸在了半空中最后停的'時(shí)候又來(lái)個(gè)急剎車(chē),真是太刺激了!

      最后,我們玩了一個(gè)“豪華木馬”。我坐在“山羊”上,聽(tīng)著音樂(lè),一上一下。舒服極了!像在天空中漂浮一樣。

      在我們回去時(shí),天上頓時(shí)又下起了雨。我對(duì)爸爸說(shuō):“真是天助我也呀!”

      寶葫蘆農(nóng)莊一日游真是刺激又精彩呀!

    葫蘆作文300字 篇4

      我的家鄉(xiāng)在北京,北京是我們中國(guó)的首都,從小就受到很多傳統(tǒng)文化影響的我很喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)的東西,雖然我們北京有很多小吃,但我最喜歡的還是北京的傳統(tǒng)美食冰糖葫蘆。

      冰糖葫蘆的樣子真好看。它披著金黃的糖衣,紅紅的山楂上布滿了白色的芝麻,像小姑娘臉上上可愛(ài)的.青春痘。那圓溜溜的山楂串在竹簽上,又像極了一個(gè)個(gè)小燈籠。

      看著色澤紅潤(rùn),形狀可愛(ài)的糖葫蘆,我忍不住輕輕舔了舔光亮光亮的糖衣,甜滋滋的。我一口咬下去,咯嘣一聲脆,嘴里頓時(shí)有一種歡快的聲音。糖葫蘆酸酸甜甜的,吃完還想吃,讓我回味無(wú)窮。

      冰糖葫蘆不僅好吃,而且還有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用功效。它富含維生素C、果膠和多種有機(jī)酸,還可以散淤血助消化。

      出冰糖葫蘆有兩個(gè)注意事項(xiàng):一是冰糖葫蘆不易保存,要現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)吃。二是竹簽頂端是尖尖的,要防止弄傷嘴巴。

      聽(tīng)了我的介紹,大家都流口水了吧,那就趕快買(mǎi)一串吧!

    葫蘆作文300字 篇5

      叮鈴鈴,上課了,今天的上課鈴聲聽(tīng)起來(lái)比以往更加悅耳。我雖然靜靜地坐在位置上等老師來(lái),但內(nèi)心卻十分激動(dòng)。

      過(guò)了一會(huì),漂亮的維吾爾族老師就來(lái)了。她開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō):“今天我們來(lái)學(xué)畫(huà)葫蘆!边@時(shí),同學(xué)們都迫不及待地拿出自己的小葫蘆,躍躍欲試。老師忙說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們不要著急,我們先來(lái)看一些圖片。”隨后,又講了要點(diǎn)。終于,輪到我們自己動(dòng)手啦!我拿起畫(huà)筆,小心翼翼地畫(huà)著,但是畫(huà)筆總是不聽(tīng)我的指令,一下子畫(huà)得長(zhǎng),一下子又短,長(zhǎng)短不一,十分難看,倒像一張妖怪臉。頓時(shí),我像霜打的茄子一樣沒(méi)了精神。這時(shí),老師像是看穿了我的心思,走到我身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“要耐心,心急吃不了熱豆腐。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,再次拿起畫(huà)筆,專心致志,不一會(huì)就畫(huà)好了半個(gè)葫蘆。

      快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,校本課很快就結(jié)束了,我只好戀戀不舍地離開(kāi)教室,邊走邊想,下節(jié)課一定要畫(huà)個(gè)漂亮的'小葫蘆,讓大家愛(ài)不釋手,想到這里,我的心里就像抹了蜜一樣甜。

    葫蘆作文300字 篇6

      那是一個(gè)星期日的晚上,媽媽帶我去麗水湖看演出。節(jié)目很精彩,看演出的人也很多,臺(tái)下不時(shí)響起一陣陣掌聲。

      臺(tái)上一位老師吹的葫蘆絲讓我聽(tīng)的入迷,那聲音優(yōu)美、親切,如抖動(dòng)絲綢那樣飄逸、輕柔,我一下子就喜歡上了葫蘆絲。

      晚上回家,媽媽問(wèn)我是不是想學(xué)葫蘆絲,我說(shuō):“想!”媽媽說(shuō):“那好,媽媽明天就幫你找了老師。”第二天,媽媽就到離我家很近的一家藝校給我報(bào)了名。

      第一節(jié)課,老師教我發(fā)音的練習(xí),老師先讓我試吹。在老師的指導(dǎo)下,我把手指一個(gè)一個(gè)的按在葫蘆絲的.小孔上,然后鼓起氣使勁地吹。練過(guò)之后,老師說(shuō)我發(fā)音很好,沒(méi)有變音,我聽(tīng)后高興壞了。

      到了第二節(jié)課,老師開(kāi)始教我吹曲子了,開(kāi)始的時(shí)候我老是吹錯(cuò),總是按錯(cuò)孔,吹出的聲音也很難聽(tīng),經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我的指法逐漸熟練了,吹出的聲音也好聽(tīng)了。從那以后,我每次都按要求完成老師給我留的練習(xí)作業(yè),練習(xí)也是很辛苦的一件事,我常常是練的嘴發(fā)木,手發(fā)麻。

      付出總有回報(bào),現(xiàn)在我終于可以吹的很好了,每次班級(jí)有活動(dòng),我都會(huì)為大家吹上一曲。同學(xué)們都很羨慕我,媽媽也為我驕傲。

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