班級(jí)見(jiàn)聞作文300字六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的班級(jí)見(jiàn)聞作文300字6篇，歡迎大家分享。

班級(jí)見(jiàn)聞作文300字 篇1

　　近，咱們班的趣事可多了！不信，我就挑幾件給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　有趣的班會(huì)

　　今天，我們班開(kāi)了一次有趣的班會(huì)。主持人許諾和小不點(diǎn)兒李雨涵可是費(fèi)了好大的心血呢！精美的課件，上面寫著一個(gè)個(gè)笑話，把我們逗得開(kāi)懷大笑！隨后，主持人又給我們猜了好多謎語(yǔ)。還是我們組的'同學(xué)聰明，讓我們組得到了第一名，人人都發(fā)到了兩個(gè)小氣球。

　　到了“展展我們的風(fēng)采”了，我扮演的宋丹丹﹑孫旦婕扮演的趙本山和浦天佩扮演的劉流，上演了一場(chǎng)新

　　版“火炬手”，我們那惟妙惟肖的表演，又再次點(diǎn)開(kāi)了同學(xué)們的“笑穴”。管展博表演的魔術(shù)則讓人摸不清頭腦…

　　燒雞事件

　　開(kāi)學(xué)的那個(gè)燒雞事件，至今留在我的記憶畫冊(cè)中。男生們看著我的燒雞直流口水的樣子，他們搶燒雞的樣子，想想實(shí)在可笑呀！哈哈！

　　咱們班有趣的事兒多嗎？

班級(jí)見(jiàn)聞作文300字 篇2

　　又到了我們每周一次的班隊(duì)課的時(shí)間了。這次我們班隊(duì)課的主題是——節(jié)日。

　　陸陸續(xù)續(xù)的小隊(duì)給我們講述了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)而精彩的節(jié)日故事。有有關(guān)兒童節(jié)的，母親節(jié)的，圣誕節(jié)的等等。他們唱著“童年”，鈴兒響叮當(dāng)“……帶著同學(xué)們走過(guò)了歡樂(lè)。

　　終于輪到我們小隊(duì)出場(chǎng)了。我們要向大家介紹的'是端午節(jié)。端午節(jié)是由”屈原沉江“而來(lái)的。陳思同演屈原，我和陳子珩演漁夫。當(dāng)屈原憤然抱著石頭沉入江底時(shí)，漁夫們劃著船到處的尋找，可找了很久都沒(méi)有找到。為了不讓江里的魚去傷害屈原的身體，老百姓們就往江里灑了米來(lái)喂魚。以后每年同一天人們就劃著龍舟，包著粽子以此來(lái)紀(jì)念我們偉大的愛(ài)國(guó)主義大詩(shī)人——屈原。

　　很快的我們這次的班隊(duì)課結(jié)束了，我們期待著下次的精彩。

班級(jí)見(jiàn)聞作文300字 篇3

　　在我們這個(gè)５（２）班大家庭里，那叫人才濟(jì)濟(jì)，練相聲的、練戲曲的、練體育的等等，絕大部分在我們班，例如到縣里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的，全校就６人，３個(gè)人在我們班，就這樣“優(yōu)秀”的一個(gè)班級(jí)唯一的'缺點(diǎn)就是紀(jì)律不好，全�？偡值箶�(shù)第一，而且這還直接影響到我們班的成績(jī)。有一回我親眼目睹了考試的作弊行為。

　　事情是這樣的：今天剛開(kāi)學(xué)，來(lái)到教室我看見(jiàn)老師早已準(zhǔn)備好了，只見(jiàn)老師手里拿著一瓶水，桌子上擺著一疊試卷紙。我見(jiàn)這狀況趕緊回到座位上。老師見(jiàn)人到齊了，開(kāi)始發(fā)試卷。開(kāi)始考試，我快做完時(shí)，有的同學(xué)已做完了，老師出去有點(diǎn)事。那些同學(xué)已開(kāi)始對(duì)照了。漸漸的我們絕大部分已全部做完了，有的同學(xué)把頭扭著看后邊，而且邊說(shuō)邊看；還有的同學(xué)和自己的同桌對(duì)照，把試卷合在一起；有的同學(xué)干脆一不做，二不修直接趴在自己身后的桌子上，偵察員（做在窗子邊上的“小寒”一喊：“老師來(lái)了！”大家立刻馬上坐好，老師一進(jìn)教室，看見(jiàn)很安靜，還夸我們呢！從而使我們更加膽大！從這以后這種事簡(jiǎn)直就成了一種規(guī)律！

　　我真希望這種行動(dòng)快點(diǎn)結(jié)束！

班級(jí)見(jiàn)聞作文300字 篇4

　　幾天下午上美術(shù)課時(shí)，班級(jí)出現(xiàn)了一些現(xiàn)象。待本人向你慢慢道來(lái)。

　　下午，班級(jí)分成了兩堆。一堆男生，一堆女生。我鉆到女生堆，呵呵。他們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)都在照顧自己捉的鳥(niǎo)。呵，這可是我們班男女生第二次“志同道合”。那么第一次呢？就是汪老師拖堂時(shí)，男女生的時(shí)候�，F(xiàn)在切入話題，男女生分為兩派。與其說(shuō)分為兩派，不如說(shuō)分為四派，分為愛(ài)鳥(niǎo)和不愛(ài)鳥(niǎo)的。人們都在照顧鳥(niǎo)，那么，鳥(niǎo)從哪兒來(lái)？原來(lái)是自己捉的。3只鳥(niǎo)，男生1只，女生2只。

　　現(xiàn)在來(lái)說(shuō)一說(shuō)這3只鳥(niǎo)。男生照顧的`是一只麻雀，名字叫“東東”，全身呈褐色。比較調(diào)皮，動(dòng)不動(dòng)就飛出來(lái)“見(jiàn)見(jiàn)市面”。女生照顧的是兩只全身綠色的鳥(niǎo)。一只叫“樂(lè)樂(lè)”，另一只叫“莉莉”�？墒沁@兩只鳥(niǎo)怎么區(qū)分呢？“樂(lè)樂(lè)”頭上有點(diǎn)禿頂，而“莉莉”全身完好無(wú)損。

　　倒計(jì)時(shí)5天了，鳥(niǎo)兒給我們帶來(lái)了溫馨，帶來(lái)了快樂(lè)。

班級(jí)見(jiàn)聞作文300字 篇5

　　一天，青青拿著一本新買的漫畫書跑進(jìn)教室，在一邊寫作業(yè)的小婉連頭也沒(méi)抬一下。

　　這時(shí)，小婉口渴了想喝口水，她看見(jiàn)了青青手中的漫畫書。心想：媽媽不給我買，我想跟她借借。于是她對(duì)青青說(shuō)：“你把你的書給我看看，行嗎？”青青說(shuō)：“不行，這書是我的`，等我看完了再借給你！”

　　小婉說(shuō)：“哼，不借就說(shuō)不借，還說(shuō)什么看完了再給！”

　　青青頓時(shí)感覺(jué)有幾片烏云擋住了燦爛的陽(yáng)光，生氣地說(shuō)：“這是我的，我想給誰(shuí)借就給誰(shuí)借。”小婉氣得臉紅脖子粗，氣憤地說(shuō)：“小氣鬼！真是的�！�

　　青青忽然感覺(jué)一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)臉頰，說(shuō)：“你憑什么說(shuō)我是小氣鬼，我要和你絕交！”

　　小婉豆大的淚珠從臉上緩緩落下，剛開(kāi)始像小雨，后來(lái)就像傾盆大雨。她眼里含著淚花說(shuō)：“絕交就絕交！”說(shuō)完，一邊抹淚一邊跑出了教室。

班級(jí)見(jiàn)聞作文300字 篇6

　　今天，我在班級(jí)里看到了一件小事，但卻使我久久不能忘懷……

　　下課了，同學(xué)們蜂擁似的沖出教室，一位同學(xué)在離開(kāi)座位的一剎那，帶動(dòng)了自己桌子上的一個(gè)語(yǔ)文本，而他卻沒(méi)看見(jiàn)，跟著人潮涌向了窗外，緊接著，后面的一個(gè)同學(xué)從上面踩了過(guò)去。于是，潔白的`紙上留下了一個(gè)黑黑的腳印。

　　旁邊的一位同學(xué)叫住了他“喂，你把他的本子弄臟了！”他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了一眼，一臉滿不在乎地說(shuō)：“哼，我又不是故意的，管他呢！”那位好心勸告的同學(xué)見(jiàn)罷，也不管不問(wèn)了。

　　看到這一幕，我很難過(guò)，為什么連彎腰撿東西這麼簡(jiǎn)單的動(dòng)作也不愿去做？難道這就是人們所說(shuō)的“團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體嗎？”難道這就是中華民族的‘德’嗎？難道這就是人們所說(shuō)的‘樂(lè)于助人’嗎？

　　如果照這種不良的思想發(fā)張下去，中國(guó)面臨滅亡！為了拯救這種局面，我不得不提醒家長(zhǎng)：

　　不要以為疼他，慣他是愛(ài)他，其實(shí)不然，你那是在害他呀！從小鍛煉孩子，自己的事情自己做，這才是正確的方法。

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