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    尊師作文300字

    時間:2022-03-06 01:25:07 300字作文 我要投稿
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    【推薦】尊師作文300字四篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的尊師作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】尊師作文300字四篇

    尊師作文300字 篇1

      在一個余溫未盡的九月,我們迎來了一個嶄新的學(xué)期。當(dāng)我們穿上整潔的校服,自豪從心底油然而生!

      幸福美滿的家庭是我們成長園地,美麗樸實的校園是我們另一個成長園地。因為除了節(jié)假日之外,在學(xué)校的時間比在家里的時間更多。因此,我們更要珍惜眼前的一切,呵護讓我們成長的校園,更要尊敬和感恩讓我們邁向成功彼岸的老師。

      宋朝時期,有個叫楊時的進士,為了求學(xué),泛起了高官厚祿,到河南拜祭有學(xué)問的.程顥為師,虛心求教。程顥時候,40多歲的他,仍然勵志求學(xué),又跑到洛陽去拜程顧為師。這天,他和朋友游酢一塊兒到程家去,但看見程老先生閉目養(yǎng)神,坐著做了,便與朋友靜靜地在外面等程老先生醒來。這是下起了雪。但他們依然恭恭敬敬的等啊等啊…………過了半天,程顧才慢慢睜開眼睛,看到楊時、游酢站在外邊,臉上沒有一絲疲勞和不耐煩的神情,很吃驚?纯撮T外的雪,已經(jīng)積了一尺多了!

      楊時和游酢這種尊敬老師的優(yōu)良品德、值得我們學(xué)習(xí)!

    尊師作文300字 篇2

      9月10日教師節(jié)快要到了,讓我們一起慶祝教師節(jié)的到來。教師是陽光下最崇高的職業(yè),我們永遠(yuǎn)都要對老師懷著一顆感恩的心。

      老師是園丁,老師是那蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師是那奶牛,委屈了自己強健了別人。老師給我們上課,早上六點來到了學(xué)校背課,還出來看護我 們,不辭辛苦的為我們上課,吃了很多粉筆灰,記得有一次,老師感冒,嗓子啞了,還在為我們上課,為了培養(yǎng)人才,教會我們知識,老師付出了很多辛苦!中午老 師給我們發(fā)飯,當(dāng)我們吃午飯的.時候,老師還要趕著批作業(yè),當(dāng)我們快要吃完的時候,老師只能擠出三﹑五分鐘的時間簡單的吃點就完事了。下午還要為我們上課; 傍晚我們放學(xué)了,老師還在教室里打掃衛(wèi)生,6點下班回家。夜深了,別人都關(guān)燈休息了,老師家的燈還亮著,老師還在為同學(xué)們準(zhǔn)備明天的課程。

      這就是我們劉老師的生活,放飛的是希望,奉獻了自己的青春!因此我們要常懷感恩之心,尊敬老師,聽老師話,好好學(xué)習(xí),做社會有用的人!

    尊師作文300字 篇3

      我國有許多尊師重教的故事:《程門立雪》、《張良拜師》等,所謂是數(shù)不勝數(shù),我國的思想家、教育家,沒一個是不重視尊師重教這門傳統(tǒng)禮儀美德的。我還記得在今年的教師節(jié)上,我們班的同學(xué)沒幾個是送花送自己做的賀卡給老師的,班上的同學(xué)送給老師的花和賀卡是全級老師最少的。不尊重老師的勞動成果的同學(xué)還有好多個,老師進教室時,我們班沒有一個人會和老師打一聲招呼,說一聲老師教師節(jié)快樂的`。其實我們都知道,辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對老師最大的尊重,但我們卻沒有幾個人能做到這一點。

      老師是人類靈魂的工程師,建造著一批有一批社會的棟梁。老師,是您讓我們學(xué)到了知識,開闊了視野,讓我們了解了大自然。在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

    尊師作文300字 篇4

      知識為人類開辟了認(rèn)識世界、通往宇宙之路,而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面,只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌,平凡而艱辛,卻蘊含著偉大,創(chuàng)造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會,不過是一片貧瘠的`荒漠。

      尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國歷史上,凡見有作為的政治家、思想家、教育家無不重視教育,尊重教師。古人云:“三教圣人,莫不有師;千古帝王,莫不有師!薄安痪慈龓,是為忘恩,何能成道?”回顧從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述,應(yīng)對我們有深刻啟示。

      尊師重教是我國傳統(tǒng)的禮儀美德。自古以來就流傳著許多尊師的動人故事。北宋時,河南洛陽的程顥、程頤倆兄弟既是著名的理學(xué)家,又是著名的教育家。他們是宋明理學(xué)的奠基人,長期在洛陽講學(xué)傳道,開創(chuàng)了宋代四大學(xué)派之一的洛學(xué)。

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