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保護(hù)資源作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的保護(hù)資源作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)資源作文300字 篇1
讀了《這片土地是神圣的》這篇課文，我想起了我家鄉(xiāng)的資源和土地，它們的變化很大，我有些認(rèn)不出它來(lái)了。
就拿河水來(lái)說(shuō)，我的老家在鄉(xiāng)下，保留了田園間的鄉(xiāng)土味道。河水十分藍(lán)，像悠悠的藍(lán)天一樣�？墒亲罱沁吺┕ぃ拥椎哪嗤帘凰麄兺谧吡嗽S多，河水不再像從前那么藍(lán)了，帶點(diǎn)灰色，像無(wú)神的眼睛那樣絕望。還有兩個(gè)小孩子因泥土被挖走，失去了平常對(duì)泥土的認(rèn)知，不幸淹死了，打那時(shí)起，沒(méi)人敢在河水里洗澡了。
老房子換成了鮮艷的白磚房，失去了原有的獨(dú)特風(fēng)味；矮平房變成了大工廠，令蔚藍(lán)的天空蒙上了一層陰影；為了需要，人類不斷從森林里砍伐樹(shù)木，使得鳥(niǎo)兒的家園日益減少；無(wú)視提示牌，隨意踐踏草地，讓社會(huì)文明無(wú)處安家。這些變化，對(duì)大自然，對(duì)你、我都有一定程度的傷害。
前人栽樹(shù)，后人乘涼。即使我們不為自己考慮，也要對(duì)我們的子孫后代努力，不要讓留給我們子孫的'只是殘破的地球家園。所以，從現(xiàn)在起，攜起手來(lái)，為了大自然，為了人類的生存，我們務(wù)必要保護(hù)好現(xiàn)有資源，珍惜頭上的藍(lán)天，為我們的子孫造福！
保護(hù)資源作文300字 篇2
我們都知道，水是我們的生命資源，卻有人在破壞它，今天你們就來(lái)看一看！
就拿我們的家鄉(xiāng)——潮州來(lái)寫(xiě)吧！你看，我家樓上的小池，就被受到了污染，人們不注意衛(wèi)生，往我們家的小池丟拉圾，甚至在里面洗澡，還有的.往里面撒尿，真是太可惡了。
過(guò)了幾天，我家樓上的小池變樣了，本來(lái)是給人們上去的玩的時(shí)候，口渴了，可以喝水，可是，現(xiàn)在卻變成了“臭烘烘”的小水溝了，人們上去的時(shí)候，再也沒(méi)有可口的水喝了，這時(shí)，我好像聽(tīng)到大自然在說(shuō)：！“這是你們應(yīng)有的懲罰！”
假如我當(dāng)上了保護(hù)環(huán)境的形象大使，我會(huì)采取以下這些方法阻止他（她）們，讓她（他）們知道水的重要性。我會(huì)發(fā)布廣告，在廣告中寫(xiě)上一些保護(hù)水資源的話，例如，你們要保護(hù)水資源，這樣，植物才有豐收，等等的廣告語(yǔ)，還會(huì)多向鄰居及社區(qū)的人宣傳水的重要性。
我相信，過(guò)不了多久，我們的小池又回到像以前一樣了，甚至還要把它擴(kuò)大之后下面安一條管，然后把水傳送到農(nóng)民伯伯的莊稼中去，讓莊稼到這年秋天，有好豐收，這是不是個(gè)十全十美的好辦法呢？
保護(hù)資源作文300字 篇3
水是生命的源泉，人類的職責(zé)是保護(hù)這些珍貴而來(lái)之不易的水，可你們問(wèn)問(wèn)自己：我真的做到保護(hù)水的職責(zé)了嗎？在人類的大肆破壞下，水以十分稀少，人類啊，你們真的應(yīng)該好好的反思了！ 水是純潔的天使，它帶來(lái)了生命，更賦予了我們生命。我們?cè)緫?yīng)該好好保護(hù)它，可現(xiàn)在，它卻傷痕累累。啊，水，你是人類的'恩人，更是大自然的恩人，我們要向你道歉，污染了你的身體，更傷害了你的心，現(xiàn)在的你，是多么希望人類回過(guò)頭，今早挽回自己闖的彌天大禍。同學(xué)們，如果你聽(tīng)到了水的傾訴，你知道該怎么做了嗎。
我們不僅自己要節(jié)約用水，更要帶動(dòng)身邊的人一起來(lái)做好節(jié)約用水的措施，人多力量大，相信在不久的將來(lái)，世界上的水會(huì)多起來(lái)，這樣，在干枯地區(qū)的人們也會(huì)品嘗到甘甜的水，來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)水資源，去創(chuàng)造更美好的家園！
保護(hù)資源作文300字 篇4
今天我放學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)一位男同學(xué)把自己水瓶里的水只往外倒，直到水瓶里的水倒完為止，我看見(jiàn)了這一幕情景，心里提不上什么滋味，學(xué)校里里外外都貼一些叫我們節(jié)約用水的提示牌，上課時(shí)，我們口口聲聲地說(shuō)要保護(hù)水資源，可在我們的實(shí)際行動(dòng)中，又做到了些什么？
雖然我們每天都能喝到純凈的水，每天用的'水好象絡(luò)繹不絕，但是，同學(xué)們你們知道嗎？在每天享受著水資源帶來(lái)的幸福時(shí)，我們有沒(méi)有居安思危呢？沒(méi)有！隨著珠江河被破壞，我們能夠飲用的水已經(jīng)越來(lái)越少了，我們每天喝到的水要經(jīng)過(guò)多少過(guò)濾？你們又何曾想到這一點(diǎn)呢？要知道，我國(guó)已是十三個(gè)貧水國(guó)之一了，居世界第121位�？傻搅巳绱说夭�，有一些同學(xué)卻還不覺(jué)醒，肆意地浪費(fèi)水資源，難道我們?nèi)祟愓娴囊揭坏嗡紱](méi)有的地步才后悔嗎？難道我們?nèi)祟愓娴囊揭坏嗡紱](méi)有的地步才覺(jué)醒嗎？在上帝創(chuàng)造人類的時(shí)候，給了我們這么好的環(huán)境，我們應(yīng)該是珍惜，而不是浪費(fèi)！
請(qǐng)同學(xué)們快一點(diǎn)覺(jué)醒吧，大家一起同心協(xié)力保護(hù)好水資源，不再隨意地去浪費(fèi)，從珍惜每一滴水開(kāi)始，讓我們向更美好的明天前進(jìn)！
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