方法作文300字五篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的方法作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

方法作文300字 篇1

　　在我從懂事到現(xiàn)在，見識了許多知識。在我的腦子里“發(fā)現(xiàn)”這個詞里常有著不尋常的含義。這幾年來，我發(fā)現(xiàn)了許多有意義的東西。比如：蜜蜂是靠自己身體的舞蹈的形式來表達所要傳遞的信息，饅頭煮熟了會變大……壁虎逃跑的妙計也是發(fā)現(xiàn)之一。

　　前兩年，一次我去奶奶家。在客廳里看電視，在我笑得合不攏嘴時，一只黑溜溜的`東西慢慢地從電視機后面爬了出來。它爬了一下，又停了一下，爬了一下，又停了一下。停留時頭還東張西望，似乎怕什么東西傷害了它似的。我一步一步緩慢地走到它身邊，它好像看見了我，連忙動了一下。我用一根樹枝把它挑在地上。它最顯眼的是它有一條長長的尾巴。我想跟它玩一下，一猛地插它，看見它的尾巴在地上跳動著，我的眼睛都不知看哪邊好。我以為它死了，就不理它了。后來我在廚房發(fā)現(xiàn)了它。才發(fā)現(xiàn)了原來當壁虎處于險境時，可以折斷尾巴，讓扭動的尾巴迷惑敵人，自己則逃到另一個地方。不久，一條新的尾巴就會從折斷的地方長出來，這就是壁虎、蚯蚓等低級動物所具有的再生能力。

　　通過觀察壁虎逃跑時的方式，我找到了它和其他動物不同的特點，又一次嘗到了新發(fā)現(xiàn)的快樂。

方法作文300字 篇2

　　有一次因為我上網(wǎng)課不認真，所以課后作業(yè)錯題較多，這讓爸爸非常生氣，就沒收我的IPAD。這該怎么辦啊？我用什么來上網(wǎng)課啊？這時心里有點著急起來。

　　第二天上午沒有IPAD上網(wǎng)課，只能自學教材。下午要做家庭作業(yè)時，就發(fā)現(xiàn)有些問題根本在課本中找不到，也可能是自己對課本的理解不夠深刻。對此，爸爸帶我一起觀看上午課程的錄播內(nèi)容，這次與以往不一樣的地方是：帶著疑問快速瀏覽視頻，當涉及疑難問題的'時間，就停下來仔細觀看、反復觀看。

　　我發(fā)現(xiàn)這種方法可以很快找到課本上的重難點知識，在視頻中通過老師舉例并逐一精彩講解，讓我更容易理解重難點知識，這是在自學課本時難以做到的。同時，帶著問題去學習，可以讓我注意力更集中，這比普通學習方法的學習效率更高。

　　通過自學課本、帶著問題去看視頻、做作業(yè)檢查并鞏固知識點，不僅容易掌握重難點知識，而且還學會了更簡便的解題方法，真的是兩全其美��！

方法作文300字 篇3

親愛的同學和家長們：

　　你們好！

　　很榮幸作為學啥代表在此發(fā)言，很多家長都為自己孩子的成績發(fā)愁，一味盲目的讓孩子學習，給孩子報各種各樣的補習班。但是有一句話是這么說的:適合自己的才是最好的。學習并不是要靠家長催，逼，而要靠自己的自覺。如果家長步步緊逼的話，可能會使孩子更不愛學習，失去對學習的興趣，沒有了興趣，他就算學的再好也是不開心的。而且沒有興趣他有怎能學好呢？所以，家長要看看自己的孩子學習程度，制度符合孩子能力的學習計劃。也不能只讓孩子學習，而變成只會學習的學生，這是一定不可行的`。

　　除了學習，家長還要培養(yǎng)孩子其它的興趣愛好，比如有的同學喜歡打籃球，有的喜歡唱歌，跳舞，畫畫等等。這些興趣愛好都可以使孩子在學習之余放松自己，從而使他的學習效率更加高效。這樣又可以讓孩子開心，又能提高孩子的學習成績和效率，何樂不為呢？

　　所以，學習方法并不只是只要學習，還要注重其它方面。

方法作文300字 篇4

　一：跑步方法。

　　在小豬背上捆一根木棍，不能捆得太緊，否則會把小豬勒疼。也不能捆得太松，不然就會松掉。木棍上捆著美味食品，把食品垂在小豬面前，小豬一定去咬，結(jié)果咬不到，就會向前奔跑，越跑越吃不到、越跑越快。不過為了不讓小豬過度勞累，它跑了一會后就要讓它停下來，并且獎勵它比吊在木棍上的食品更美味的食品。讓它每天早、中、晚都鍛煉一次，同時也給它吃了一日三餐，哈哈，勞逸結(jié)合！

　　二：游泳方法。

　　我覺得讓小豬在盆里游泳不太好，水太淺，再說一個盆能有多長啊。應該讓小豬在太約40厘米深并且水流平靜的池塘游泳，當然也得用在木棍上吊食物誘惑小豬游泳等方法。我建議：為了小豬的.安全、健康，應當給它一個游泳圈，并且不能連續(xù)游太久，如果沒有游泳圈，最好別用這個方法，畢竟安全才是第一嘛。

　　寫到這里，我更加希望爸爸給我買只小…（卡帶了），你一定以為是小豬，那可就大錯特錯了，應該是小兔，因為小兔訓練應該容易些，況且小兔吃得比小豬少嘛�！翱靵砜磫眩　编�？是爸爸！他會不會給我買了小…（抱歉，有卡帶了），我得去看看。對了，大家猜猜看最后卡帶的那個字是豬還是兔吧。

方法作文300字 篇5

　　我用吸管做了一個竹節(jié)人，他的眼睛炯炯有神的盯著我看，嘴一個勁兒地笑，鼻子是一個黑乎乎的超輕粘土做成的。

　　在一片已經(jīng)被劃開一道縫的紙箱上，竹節(jié)人被我牽制住，在上面搖搖擺擺。他在耀武揚威的`向我床上的娃娃揮舞手里的大刀。他非常順從我，我讓他干什么他就干什么:跳街舞，玩雜技，唱歌等等。各種各樣的動作亂做一通，到底也搞不懂他在做什么動作。

　　有時他會趴下，像戰(zhàn)敗了的士兵似的倒在地上；有時他會跑步像在和別人比賽；還有時他會伸手摘星星，無憂無慮的。我把手一縱一放他就一收一回，有時一不小心，他就會趴到地上站不起來。到后來我已經(jīng)操縱自如了，可以命令他做任何事。

　　偏偏這個時候要睡覺了，我戀戀不舍的回到床上，極不情愿的睡覺了，在夢里夢到了竹節(jié)人變活了。

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