- 相關(guān)推薦
幽默作文300字九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的幽默作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
幽默作文300字 篇1
他是補習(xí)班的汪子文老師。剛聽到這個名字時，我以為他是王老師呢。如果給他畫一幅漫畫的話，我想應(yīng)該是這樣：個子不是很高，也不是很帥，還有點微胖……
看，汪老師又開始講笑話了，我趕快入座，本打算拿出作業(yè)開始寫的`。可總是被汪老師的笑話給逗笑。雖然他總是逗我們笑，但他工作起來也特別認(rèn)真，有一次我把做好的數(shù)學(xué)題交給汪老師，不到一分鐘汪老師就把我叫過去了。走過去時我還在納悶，他怎么算的那么快，走到跟前一看，原來汪老師是用計算器算的。他說這樣更準(zhǔn)確，其實他是在“偷懶”。
汪老師不僅很幽默，而且還很會講題。比如29÷3＝？在講這道題時，有的老師可能會讓你背乘法口訣，但汪老師不一樣，他會說：“你有29個蘋果，要分給三個人，每人必須分得一樣多，每人分幾個……”這樣大家很快就明白了。
汪老師你走了，我聽說有人告你了，對嗎？不過，無論別人怎么看你，在我心中你是一個既負責(zé)又有趣的好老師，我要向你學(xué)習(xí)。
汪老師。你現(xiàn)在在干什么呀？我很想念你，你會到補習(xí)班看我們的，對吧？
幽默作文300字 篇2
瘦瘦的身材，好像一陣風(fēng)就能把他刮倒似的，他就是我們班的幽默大王林宇。
一次，他一不小心弄哭了班級里最難惹的母老虎王方君。怎么辦呢，林宇靈機一動，學(xué)著阿拉伯人，把一只手放在胸前邊笑邊說：“親愛的'王方君女士，對不起。”這時，王方君已經(jīng)微微含笑了，但是，為了避免被王方君打，鄭雨旋故意說：“一定要懷著沉痛的心情。”林宇十分嚴(yán)肅地說：“親愛的，王方君女士，……對不起！”王方君本來想可以打林宇，這樣報仇沒人會說什么，但是笑了就說明是假哭，這樣打了林宇，大家就會不服氣的。但是，林宇太好笑了，王方君再也控制不住自己了，“撲哧”一下子笑了出來，這是林宇輕輕舒了一口氣，心中放下了個大石頭。這時王方君打也不得，罵也不得，林宇就用自己的幽默躲過了一次“毆打�！边�有一次在競選值日班長的時候，林宇有一句話說：“如果我當(dāng)上了值日班長，我早上早點來，中午早點來，晚上遲點回！”搞得同學(xué)們哄堂大笑。雖然沒當(dāng)上他夢寐以求的值日班長，但是給同學(xué)們留下了深刻的印象。
瞧，這就是我們班的幽默大王！
幽默作文300字 篇3
為什么說他是“鴨子”呢？因為他有著唐老鴨一樣有趣的聲音與強調(diào)，講起話來總是滔滔不絕，并且還拖腔。
但他是只可愛的鴨子。
考試考砸了，我坐在寢室里，悶悶不樂，臉色沉的像要滴出水來，這一天令我感覺異常的寂靜，也很孤獨。
當(dāng)我獨自一人沉浸在淡淡的哀傷與自責(zé)時，“鴨子”進來了。只見他一進來，正對著我，就開始了他漫長的“演講”：“你別難過啦，這種事沒什么好糾結(jié)的.啦，有什么關(guān)系啊，不就是這么一點小事嗎……”他的每一句話后面總要帶個“a”的音，就像鴨子的“嘎——”，令人忍俊不禁。聽著聽著，一時間，我竟忘記了所有的不快，哈哈大笑。他知到我在笑他，目的已達成，卻還故意裝作難堪，拖著強調(diào)說：“有什么好笑的嘛——”這一次，我不禁捧腹大笑了，他的眼底閃過一絲狡黠的笑。
多可愛，多幽默的“鴨子”��！
據(jù)我所知，他們以前都不是這樣的。
他們本是太陽，卻掩飾了自己的光輝，化作一顆顆星。
美麗的夜空中，一顆顆亮麗的明星將自己的光芒都獻給了月亮，用自己僅剩余的一點點星火，去照亮前方未知的黑夜。
幽默作文300字 篇4
8月了，我的暑假作業(yè)也快要OK了，總覺得應(yīng)該學(xué)點什么，經(jīng)過考慮后，我決定：一、學(xué)練字，因為我的字寫的不好。二、學(xué)畫畫，因為它是我多年之愛好。最后決定，仍然在以前的繪畫的老師那兒學(xué)。
重新回到“師門”，同學(xué)又增加了幾個新面孔，老師不改以往的風(fēng)格——幽默。
畫國畫的底稿時，我的幽默老師見我握毛筆的姿勢不對，便說：“我代表考官大人為你考試，請問，你握的'是毛筆還是鋼筆”我聽得一頭霧水，仍沒意識到自己的錯誤。老師便說：“公元20xx年，徐雨舟同學(xué)失去中狀元的機會，來人，把她押下去，搔癢癢!(老師的刑罰就是叫同學(xué)搔癢癢)�！蔽掖蠛熬让�，可惜已過一盞茶之時，結(jié)局已無法挽回。
老師喜歡用化妝盒來固定畫(不是為了省錢而是省力)，我們曾笑過老師40多歲了還化妝，沒想到他“臉不紅，心不跳”還抓起我的毛筆唱起“最美不過夕陽紅”，弄得下巴有黑點點，讓人“不見不知道，一見笑一笑”
嘿，瞧我的記性，那幽默老師就是大名鼎鼎的李老師!
幽默作文300字 篇5
“偷菜，偷菜，偷偷菜，呀，這人家的菜真多，哈哈！又能賣很多錢了！”嗨……這又是半夜老爸在上網(wǎng)偷菜，每天晚上都能聽到老爸那鬼哭狼嚎的叫聲。倒霉啊，今晚又睡不著覺了！
我的老爸1米72的個子，體重卻很均勻，絕對是純正的美男子。老爸長著方形臉，大大的眼睛，高鼻梁，靈巧又會說的大嘴巴，俏皮的`臉上顯出他的幽默；老爸在這同時，也給我?guī)砹藷o限的歡樂。
我的老爸喜歡上網(wǎng)偷菜，要不我的農(nóng)場級別怎么那么高？可是媽媽不喜歡老爸上網(wǎng)偷菜，說這樣不能給我做榜樣，會把我?guī)牡摹？墒抢习謪s還是自以為是地偷菜，一會兒啃個蘋果，一會兒吃口瓜子，一會兒喝瓶啤酒，一會兒……他玩得如癡如醉，可這是，媽媽再也忍無可忍，又用她的大嗓門兒喊道：“別玩了！你要給女兒做榜樣；還有，你三更半夜偷菜，別鬼哭狼嚎的叫，鄰居還以為咱家養(yǎng)狼了呢！”老爸有點害怕了，沒想到媽媽有王牌。老爸想把媽媽逗樂，于是，就油腔滑調(diào)地說：“為什么不偷菜呢？嗥？你難道不知道嗎？嗥？我想把咱家的女兒培養(yǎng)成第二個比爾·蓋茨呢！”老爸又給了媽媽一個飛吻。全家人暈乎倒也。
這就是我的爸爸，一個幽默、樂觀的美男子！
幽默作文300字 篇6
在我的學(xué)校我的同學(xué)、教過的老師都是我很熟悉的人，可是要說最熟悉的`那就是我的班主任——劉會良老師了。
劉老師幽默的很，你看他的樣子，兩個小小的眼睛機靈的像一只小老鼠，個子也不高，看著他就有些想發(fā)笑了。劉老師笑的時候兩只眼睛就會瞇成一條。頭頂上的頭發(fā)有點稀少，幾絲白發(fā)爬上了頭頂，可能是為我們備課辛苦才造成的。
比起語文和數(shù)學(xué)，我更喜歡語文因為語文，因為劉老師很幽默經(jīng)常把我們都笑。
記得最清楚的是，愚人節(jié)那次，老是想給我講了一個笑話，都得我們哈哈大笑。到了語文課，語文老師就像給我們一個玩笑，說：“同學(xué)們，你們這幾天表現(xiàn)得好晚上的時候，就不大寫了，直接玩！”剛說完我們就開心極了，就期盼著打些時間，到了大寫的時間劉老師，就留下了今天的作業(yè)，我疑惑不解，老師告訴了我們今天是愚人節(jié)。
這就是我的幽默老師。
幽默作文300字 篇7
我們班的班長特別幽默，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
一天上課，老師沒來，班長在講臺上管班。忽然聽到下面有人喊：“怎么辦？怎么辦？”結(jié)果班長聽到后，大聲喊：“怎么辦，涼拌！”結(jié)果全班哈哈大笑。
最近，我們出現(xiàn)了很多垃圾。班長因此在講臺上說我們：“搞個教室，像個垃圾堆似的。你看，現(xiàn)在又變菜市場了�！闭f完這句話，連他自己都笑了。講臺下更是轟轟烈烈的.笑聲，都快把天花板掀起來了。
又有一次，我們班不知道是誰，帶了一只小雞來學(xué)校。班長一看講臺上有只小雞，立刻大喊：“誰帶了小雞來學(xué)校，拉屎了怎么辦，特別是……”班長說這里，突然停了下來，原來老師進來了，他看到班長后，說：“誰拉屎到褲子里了呀？”呃。……全班無語。誰叫他們配合那么好呢。
這個班長的名字就叫王康銘，他是我的好伙伴。
幽默作文300字 篇8
我們班有一位幽默的體育委員，他的一個動作，語言、眼神、都會使人大笑，他是誰呢？他就是我的好朋友——趙杰倫。趙杰倫留著一頭濃密的頭發(fā)，他的眼睛炯炯有神，耳朵有點尖，尤其是他的那張臉，使人一看就知道他是一個幽默的人。他走路的樣子很滑稽，如果上課時看到他的眼睛，同時他也看到了你，他還會用他的眼睛“挑逗”一下。老師叫他上臺講自己的.小故事的時候，他總會面帶微笑，講出的話也會帶有一點幽默。他說的讓我印象最深刻的一句話是“失敗是成功他媽”，說完后，全班同學(xué)都哈哈大笑起來。偶爾課堂上他也喜歡插幾句嘴，一兩句話就弄得我們哄堂大笑。上體育課的時候，他站在我們前面，臉上面帶微笑，但卻有如是在傻笑一般，我們看著他的笑容，也會情不自禁地和他一起傻笑。他發(fā)號施令的時候，“立正——稍息——向右看齊”被他喊成了“力deng——sao息——向右ke齊”，這又給全班帶了很大的“笑料”。他自己做操時的動作，有時也會讓我們?nèi)炭〔唤�。咱班體育委員就是一個幽默的人。是他的幽默讓班級增添許多的歡笑。
幽默作文300字 篇9
我的作文老師姓傅，個頭挺高，頭發(fā)較少，他既隨和又愛開玩笑，讓我覺得他特別的年輕。
傅老師的口頭禪是“說句老實話”。有一次，他在講他小時候的故事時，就這樣開頭：“現(xiàn)在玩的東西挺多的，不過說句老實話，我們那時……”還有一次向我們介紹喝的學(xué)問時，說道：“飲料味道是好，可說句老實話，還是……”如果傅老師看到我說的這些，肯定會認(rèn)為我說的符合實際，一定會說我最了解他。
傅老師最喜歡和我們開玩笑了。有時，老師讓我們交換作文，互相觀看并投票選出好作文，由于培訓(xùn)班只有我一位男生，對于我來說等于是要受其他女生的“狂轟濫炸”；有時，讓我們舉人物例子時，會“揪”出一個同學(xué)來當(dāng)范例，我呢，就經(jīng)常會“中標(biāo)”；有時，讓我們互改作文，這可是讓我反擊女生的'好時機，我也把她們的作文批改得一無是處。
傅老師經(jīng)常會用玩笑來調(diào)節(jié)課堂氛圍，講一些幽默故事來逗樂大家，還鼓勵我們遇到疑問時，可以隨時發(fā)言，連舉手都免了。在給我們批改作文時，還經(jīng)常讓我們換位思考，讓我們談?wù)剬π薷奶幍南敕ā?/p>
教師節(jié)快到了，我衷心祝福傅老師以及我所有的老師們，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！