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師難忘作文300字九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的師難忘作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
師難忘作文300字 篇1
從幼兒園到小學，我遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……其中我最喜歡柴老師。
柴老師是教我們語文的，也是我們的班主任。是一位嚴肅而又認真的老師。只要柴老師一走進教室，班里就鴉雀無聲。聽別的老師說柴老師帶過的班成績都是很優(yōu)秀的。
從剛開始上小學一年級到現(xiàn)在，老師一都陪伴著我們，老師長得很漂亮，中等個子，烏黑亮麗的長發(fā)，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下有一雙和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都很尊敬她。
有一次，老師說：“今天我們改作文。有幾個同學的作文只要稍微改一下就可以過關(guān)”。老師說了要求，有幾位同學上來給老師看了修改過的作文。當她看到一位同學的作文的時候，她說：“你怎么寫的這么亂，像迷宮一樣。”說著就把那篇作文給撕了下來。這時，我的'老師是嚴厲的。輪到我了，老師說：“你再加一個結(jié)尾就可以了。”我對老師說：“謝謝老師，可是什么是結(jié)尾？”老師耐心地說了意思。
我的老師就是這樣一位對學生既像園丁又像母親的人，她給我留下了深刻而美好的印象。
師難忘作文300字 篇2
老師，就像是蠟燭照亮我們前進的腳步，就像是雨水哺育了我們幼小的心靈，就像是一粒種子，滋潤了我們健康成長......令我最難忘的老師還是楊麗霞老師。她是我三年級的語文老師。
楊老師是個中等個兒，小短頭還是卷發(fā)，鼻梁上還挎著一副眼鏡，非常的幽默對我們也很好，但是只要她眼睛一瞪，同學們就都知道，有人犯了錯。
還記得有一次，老師讓我們交作業(yè)，呂岳涵同學沒有寫，老師立刻嚴厲的批評起來說道:“你經(jīng)常沒有作業(yè)，干脆讓你奶奶給你挖一個坑，冬眠去算了�！蔽覀兟犃撕逄么笮Α肮�！”老師還真會說笑�！澳氵@么胖，就去雙匯把你的.肉切了去賣吧！”瞧，老師正在對一旁沒有作業(yè)的林鵬遠訓話呢！我們聽了哈哈大笑。
還有一次正在上課，我和同桌情不自禁的玩了起來，而且還說話，我冒然地抬起頭看了一眼老師，只見老師正在瞪我，我就立即坐好。我知道老師給我留著面子，我是女同學。還好沒有幾個同學知道。老師那眼神，真厲害呀！這件事令我記憶猶新，直到現(xiàn)在我還記得。
楊老師您是在教過我這么多老師里最好的一位老師，您時而幽默時而溫柔又時而嚴厲，您對我的的恩情我永遠都不會忘記，在這里我要對您說一聲：“謝謝您，老師!”
師難忘作文300字 篇3
我的心中懷念著一個人，那就是我的恩師胡老師。他已經(jīng)教我們?nèi)炅�，從一年級一直教到三年級，可是剛到四年級他就離我們而去了。他有了一個新工作，雖然還是在一校教書，但教了一個高年級的班，是教微機的。你有可能問我為什么知道這個班呀？我來悄悄地告訴你：記得小時候，胡老師對別人非常得好，可對我卻是那么的'嚴肅，我想應(yīng)該是老師的“法眼”看上了我的這一雙大招風耳朵，看來我是逃不出來了，就把我關(guān)進了微機室，這我才知道老師有兩個工作，我感到胡老師好辛苦啊！
胡 老師這三年教下來，雖然我沒給老師考一個好成績，但我也感到了胡老師對我的關(guān)愛，這天他離我們?nèi)チ�，但是，他的額頭上的那三條深深的皺紋刻在了我的心中，刻在了全班同學的心中。
老師，您像陽光一樣照亮我們，像月亮把我們渲染的更加美麗。胡老師您永遠是我們心中最美的天使。
師難忘作文300字 篇4
小學六年級學習生活如白駒過隙，許多向我們傳授過寶貴知識的老師卻難以忘記，這些老師都有一個共同的特點：關(guān)心學生。老師們用他那金玉良言。諄諄教誨滋潤著學生們渴求知識的心靈。
在六年的學習生活中，老師有許許多多，他們無怨無悔的給我們傳授知識。讓我印象深刻的就是我們的張老師。
他長得胖胖的，慈眉善目，對我們十分的和藹，但是如果他生起氣來會十分的`嚇人。平常同學們都十分喜歡和張老師一起玩耍。因為張老師十分的幽默。
有一次學校要競選大隊長，于是，我鼓足了勇氣也去參加了，還有幾個同學和我一起去了。在競選之前張老師鼓勵我們說“一定可以的”，我們的勇氣瞬間倍增了。競選時，大家發(fā)揮的都非常好。都展示出了自己的所長，我也是這樣。
競選結(jié)果出來之后，我竟然是體育委員，這真是意料之外呀！我本來竟選的是大隊長呀，但……雖然是體育委員，不過還是會有一點小傷心的。張老師見狀，就把我叫到外面對我說“誰也沒有想到會是這樣的。但是學習還是最重要的，只要學好比什么都強”
啊！親愛的老師，因為有了您，我們的世界才變得如此美麗，混濁之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
師難忘作文300字 篇5
回想起當時，我記憶猶新。當時還是五年級的時候，我們的數(shù)學還是有孫老師教的，孫老師是一位很有經(jīng)驗的`女教師。
當時，我的數(shù)學成績也算好的，可就是回家很貪玩，數(shù)學試卷總是馬馬虎虎地完成。拿回來改時很少有理想的分數(shù)，孫老師為了這個，不由得總會有些擔心。
每當我被叫到老師跟前去反思時，她總是語重心長地對我說：“你還是太粗心，很馬虎，下次可要考好呀……” 我當時是牢牢地記住了，可回來時還是如此。但是孫老師沒有厭煩，她總是費盡心思地教導我。我最終還是改回來了，老師也為此欣慰極了。
又一次，我太驕傲了。心浮氣躁地做完整張試卷，結(jié)果考了八十幾分，我當時后悔極了，老師畢竟都是老師，她一下就猜透了我的心思，只是說了我?guī)拙洹?經(jīng)過這幾次教訓，我再也不敢去瞎鼓搗了，從此成績也穩(wěn)定了下來。 在我的印象當中，孫老師雖然在上課是很嚴肅，但是她在下課的時候是我們不可缺少的“好伙伴”。她會時不時為自己的孩子著想。他還會跟我們談?wù)撘路氖虑�，她甚至會跟我媽媽談個大半天才肯罷休。
師難忘作文300字 篇6
邁出學校的大門，心里涌起無數(shù)的眷戀。難忘母校的一草一木，更難忘教我的語文老師——汪老師。
汪老師中等個子，齊肩的短發(fā)。她對我們每位同學都很好——成績差的同學，老師就利用午休時間來教他；成績好的同學，老師就鼓勵她們揚帆前進，爭取更大的進步。汪老師是從四年級開始教我們的。有一次老師讓我們抄詞語、生字。練習本一發(fā)下來我就埋頭苦寫，生怕耽誤了玩的時間。由于我的.努力，終于在下課前完成了。到了中午，我的本子發(fā)下來了，老師在我的作業(yè)后面評了一句話：“字寫得龍飛鳳舞，看來你有當書法家的天賦。”
老師的這句話讓我羞愧萬分，我再也不草草了事了。老師不僅傳授我們知識，還教會了我們怎樣做人。一次，老師得知了我們班上有很多人不守信用，就專門用了一節(jié)語文課來教育我們：“一個人失足，可以馬上恢復站立；可一個人失信，那就永遠無法挽回。成長的道路上需要誠信。誠信好比陽光，照亮人生的黑暗；誠信好比指南針，指引我們走上正道；誠信好比……”汪老師不僅傳授我們知識，還教會我們怎樣做人。老師曾今說過：“不成才不要緊，但要成人�！苯窈笪也徽撟叩侥睦锒疾粫浝蠋煹恼佌伣陶d。老師，教師節(jié)快樂！
師難忘作文300字 篇7
自從上幼兒園開始，我們就接觸了老師，所以老師對我們每一個人都是那樣熟悉，在老師的節(jié)日里，就讓我們來感謝我們的老師吧，
記得從二年級開始，我們就換了一位老師，她的名字叫王利英。她長著小小的眼睛，一笑臉上還有一對淺淺的酒窩，扎著馬尾辮。她那慈祥的面容讓我們感到特別親切，讓我們學得特別扎實。有時老師雖然也會嚴厲的批評我們，但是我們深深地知道那也是一種愛。
王老師在課堂上比較嚴肅，但是在課下卻是十分溫柔。記得那次，我因為晚上看書時間很長，忘記了語文作業(yè)中的預習。第二天上語文課時，恰好我的'同桌也沒有預習，我便出了一個餿主意：當老師要求同桌互相檢查時，咱們就隱瞞真相唄！同桌聽了說我是詭計多端的人，我笑了。但是好景不長，老師開始檢查預習了，查出了我們的底細，罰我們把課文抄寫了兩遍，但是我卻是口服心服。
王老師現(xiàn)在雖然不教我們了，但是我們永遠不會忘記這位老師！
師難忘作文300字 篇8
閆老師——我們曾經(jīng)的班主任，您在教我們班的時候 ，我們經(jīng)常惹您生氣，現(xiàn)在，我就在這里跟您說一聲“對不起”。
9月 日 的時候，來了一位新班主任，上完她的第一節(jié)課，我們便議論紛紛：“這位老師太急躁了，沒有閆老師那樣耐心，而且這位老師太嚴格了，動不動就訓，咱們閆老師很溫柔，愚人節(jié)還給咱們講故事！唉！”為什么？為什么失去了才知道珍惜？
記得那次，我考得不錯，想翹翹尾巴。這時，閆老師看出了我的.心思，把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“孩子，這次考得好不能驕傲，要認真地復習，爭取下一次考得更好，努力吧！孩子！”回到教室，我不再張揚，而是準備好下節(jié)課的東西之后看課外書。
可是，這一切不會再有了，因為閆老師已經(jīng)教一年級了。
難忘恩師閆老師！
師難忘作文300字 篇9
在已過去的四年小學生活里，讓我印象最深刻的老師，要算我的語文老師了。
為什么她給我的印象最深呢？因為她對我十分關(guān)心，咱先不說別的，就說我那次骨折吧，那是一個星期四的下午，我因為過馬路時的大意，而被車撞了。第二天老師見我沒去上學，就打電話詢問，爸爸告訴老師，我被車撞了。
從那天開始，爸爸的電話就響個不停，大多數(shù)是語文老師打來的，她總是先問我今天感覺怎樣，然后才告訴我今天都學了些什么，要注意記什么……讓我更想不到的是老師還讓同學們給我做了許多的小卡片，這讓我心里暖暖的`，并擁有了一股隱形的力量，促使我很快戰(zhàn)勝了病痛。
腿傷好了之后，我便迫不及待回到了學校。在這一段時間里，老師幾乎每天都給我補課，簡直累得我要命，老師看透了我的心思，說：“世上無難事，只怕有心人�！边@句話給了我力量，我咬牙堅持了下來。期中考試，我取得了優(yōu)異的成績，老師的臉上露出了欣慰的笑容。
雖然老師的笑在別人的眼里是平凡的，可是它在我眼里卻是最美的，因此我下定決心一定要好好學習，一定要讓老師經(jīng)常把笑容掛在嘴邊。