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寫字作文300字8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的寫字作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫字作文300字 篇1
在上周的星期三，我們上了一節(jié)寫字課，這節(jié)寫字課很有趣，雖然只練了“一”這個(gè)字。那天，我們練毛筆字，不要以為毛筆字很容易練，如果你不好好練，你連“一”字都不會(huì)寫呢！
首先，老師給我們做了一次示范。我練了很久，可是，還是連“一”字都寫不好。老師說(shuō)，毛筆字沒有那么容易練，毛筆字比鋼筆字還難，如果鋼筆字都不會(huì)的話，那毛筆字也要努力練習(xí)才能練出一手好字。果然，如果不努力的`話，是練不出一手好字的。
我練了一個(gè)“一”字，又一個(gè)“一”字，可都寫不出老師寫的那么漂亮。看來(lái)，只能慢慢的練了。但如果你堅(jiān)持不懈的話，我相信一定能成功，但是，沒得再練了，因?yàn)橐呀?jīng)下課了。
我現(xiàn)在終于知道以前那些書法家是多么的艱辛了。因?yàn)橐郧爸挥忻P。
寫字作文300字 篇2
前幾天爸爸給我報(bào)名少年宮主辦的溫州市中小學(xué)生書法比賽。
從爸爸給我報(bào)名的那天起，我就專心致志、一筆一劃地開始認(rèn)真地練字了。每天一吃完早餐便迫不及待地去練習(xí)，練完一張又一張，每天一共練三張。
比賽的日子到了。我拿著綠油油的參賽證滿懷信心地走進(jìn)比賽場(chǎng)地——少年宮多功能廳。我一走進(jìn)去就嚇了一跳，里面人山人海數(shù)不勝數(shù)，真是不看不知道，一看嚇一跳啊。
開始比賽了，老師發(fā)下要求書寫的`唐詩(shī)，我拿起筆一心一意、一個(gè)字一個(gè)字地去臨摹。
我寫完了，就一個(gè)字一個(gè)字地去檢查，看看有沒有寫錯(cuò)或漏寫的字。
回到家，媽媽心平氣和地跟我說(shuō)：“其實(shí)比賽結(jié)果不是最重要的，重要的是你對(duì)這件事的態(tài)度和過程，這幾點(diǎn)你都做到了，好棒啊，我的小寶貝�！蔽衣犃撕螅_心的笑了。
寫字作文300字 篇3
作業(yè)寫著寫著，頭離桌子一個(gè)拳頭也不到。這時(shí)媽媽看到了就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“把頭抬高到一臂距離，這么低會(huì)近視的！”這話聽得我耳朵都快長(zhǎng)繭了。
寫著寫著，我的心又不知道飛到哪兒去了，頭又會(huì)慢慢地低下來(lái)，離桌子越來(lái)越近，差不多快貼到桌面上了。那時(shí)，我好像在做白日夢(mèng)還是什么的，似乎口水都快流出來(lái)了。
媽媽送來(lái)了一杯提神的檸檬水，看見我姿勢(shì)這么不好，就拉拉我的小辮子，又開始對(duì)我嘮叨起來(lái)：“頭抬高，頭抬高！”我突然被驚醒了，“你說(shuō)什么？我沒聽清楚�！眿寢層悬c(diǎn)生氣地說(shuō)：“寫作業(yè)頭與桌面要保持一手臂的距離，否則長(zhǎng)久這樣下去，你會(huì)近視的。”我便馬上把頭抬高，“對(duì)了，就保持這樣的`姿勢(shì)，一定要記住，知道嗎？先喝了檸檬水吧�！眿寢屵@才滿意。
我保持頭與桌面一手臂的距離在做作業(yè)，頭挺住動(dòng)也不動(dòng)，癢癢也不去抓，不過堅(jiān)持不了多久，腰都酸了。唉！一下子叫我挺那么久還真難呀！
寫字作文300字 篇4
今天媽媽在小賣鋪給我買了20支粉筆。吃完晚飯后，媽媽在門口待著，我就在旁邊用粉筆在地上畫畫。
這時(shí)候，佳依和他爸爸出來(lái)了，他看到我拿的東西，問：“姐姐，這是什么？”“這是粉筆，可以在地上面寫字。你會(huì)寫字嗎？”“不會(huì)。”“來(lái)，我教 你�！庇谑�，我讓佳依挑了一種顏色，我畫好田字格，在里面端端正正的寫了一個(gè)“兔”。我對(duì)佳依說(shuō)：“來(lái)，你照著我這個(gè)字，在旁邊寫一個(gè)！”佳依足足寫了5 分鐘，這才寫好。我看了：哇！歪歪斜斜的，有的地方豎不直，而橫又不平。就練“兔”字的哪一點(diǎn)也不知道被她丟到哪去了。我一點(diǎn)一點(diǎn)的跟她說(shuō)寫的不好的地 方，她也認(rèn)真地聽著。再說(shuō)的同時(shí)，我真的感覺自己和班主任沒有什么區(qū)別，佳依就好像是我的第一個(gè)學(xué)生。最后，我又讓她寫了2次，可是，還有一些地方不到 位，我想：“她還這么小，對(duì)她要求又別太高了，不過不教的嚴(yán)點(diǎn)，有沒有效果，看來(lái)，當(dāng)一名優(yōu)秀、合格的`老師還真是不容易呀！”我又花了將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí) 間，教她寫一句詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。她會(huì)寫后，便流利的結(jié)出了下句：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
看到我的“學(xué)生”會(huì)寫詩(shī)了，這兩個(gè)半小時(shí)，沒白交！
寫字作文300字 篇5
老師是辛勤的園丁，整天為別人付出，卻不求回報(bào)；老師是引路者，讓我們走上文明之路。每當(dāng)我想起董老師，一幕幕教我寫字的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`星期一，老師在教我們寫“一”。老師說(shuō)：“‘一’字其實(shí)就是一條小短橫線，寫得要短粗有力，而且要平直，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛”咀由蠈懸槐��！边@時(shí)我由于沒有尺子，把“一”寫成了“~”，老師看見我的“~”時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“紀(jì)景顥，“一”字要寫得短，直，不是畫成波浪線�！庇谑�，我想再寫一遍，卻把“一”寫成了“1”。老師不厭其煩地說(shuō)：“這樣，你先用尺子畫一條1厘米的橫線。然后，再慢慢地把尺子移開，就行了。”我按老師的步驟，慢慢地，“一”字我就會(huì)寫了。這時(shí)，我看到老師急得滿頭大汗。下課的鈴聲響了，老師為我付出了那么多！
是啊，我們的老師不就像那一支燃燒自己、照亮別人的蠟燭嗎？
寫字作文300字 篇6
老師說(shuō)：“今天用鋼筆寫家庭作業(yè),下課�！�
“丁鈴鈴�！狈艑W(xué)了。
我一邊走，一邊提心吊膽地想：“我不會(huì)寫鋼筆字呀！”
回到家，我對(duì)爸爸把這事一五一十的給爸爸說(shuō)了。爸爸聽后，拍拍胸口，得意洋洋地說(shuō)：“這是我最擅長(zhǎng)的事了�！蔽业�'心里懸著的一塊大石頭落了地，松了一口氣。
爸爸先把吸墨水，握鋼筆，坐姿勢(shì)，一些用鋼筆寫字小知識(shí)一個(gè)接一個(gè)講了一遍。
現(xiàn)在，該進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)了。
寫了一個(gè)字，很好。可是，在第二次，我把字寫錯(cuò)了，我用橡皮擦了擦，��！大事不好，橡皮藍(lán)了，本子黑了一大片！
爸爸笑了笑，說(shuō)：“小傻瓜，橡皮是不能擦鋼筆字的。”我恍然大悟。
再后來(lái)，我寫了很多字，一個(gè)比一個(gè)好。媽媽走過來(lái)，看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。
寫字作文300字 篇7
我最愛寫字了！奶奶家墻壁上的字都是我寫的呢！什么“光明牛奶”啦，“1、2、3、4”啦……全是我寫的。
每當(dāng)我不開心時(shí)，都會(huì)寫字，而且還是幾頁(yè)幾頁(yè)的寫呢！寫久了，不開心的事都拋到了九霄云外去了。這樣既可以把不開心的事忘掉，又可以把字練好，還可以加深記憶，真是一舉多得！
我愛寫很多種字呢！有中文、阿拉伯?dāng)?shù)字，還有英文。
“中文是一種含有多種學(xué)問的字。”我是在電視上聽外國(guó)人說(shuō)的.。我愛寫中文的原因是因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)復(fù)雜，可讓我去研究怎樣寫好每一筆、每一劃，讓大家覺得看著它很舒服。
阿拉伯?dāng)?shù)字雖然筆畫簡(jiǎn)單，但是它是世上通用的數(shù)字。
英文非常好寫，可粗心的人就會(huì)寫錯(cuò)，所以寫時(shí)要注意。
我就愛寫字，寫字就是我的愛好。寫字是我生活中快樂的一部分。
寫字作文300字 篇8
“我們今天來(lái)個(gè)左手寫字比賽，但你們先自己練一練！”胡老師邊說(shuō)邊暗暗地笑。我們覺得左手寫字很有趣，而且又是第―坎嘗試，大家都拍桌叫“好”，個(gè)個(gè)都流露出驚奇、高興的表情。練習(xí)左手寫字――難。我們開始練習(xí)左手寫字了，這支筆像不聽使喚二樣，在紙上跳恰恰舞。好不容易把“超”的“走”寫好，誰(shuí)知寫“刀”的.那撇的時(shí)候，手不聽話，撇到“走”下邊去了，哎，結(jié)果要寫好的字，全泡湯了，我只好又奮力重寫。練習(xí)左手寫字，哎，可真難！
左手寫字――頻。時(shí)間一秒一秒地過去了，胡老師還沒喊停，由于我寫得不好，我就不耐煩了，拍桌子，踢凳子的。然后我又偷偷地看了看其他同學(xué)。周傳浩雖然把字的“鼻子”、“眼睛”都不知哪去了，但他寫得那么的認(rèn)真，那么的細(xì)致，他的左手像被什么東西麻了似的，抖了又抖，右手在旁邊暗暗地使勁，卻派不上用場(chǎng)。還有就是那周余沛，也寫得不耐煩了，兩只手抱著腦袋抓了又抓。哎，左手寫字真煩。