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    嚴(yán)肅作文300字

    時(shí)間:2022-03-03 01:34:14 300字作文 我要投稿
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    嚴(yán)肅作文300字9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的嚴(yán)肅作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    嚴(yán)肅作文300字9篇

    嚴(yán)肅作文300字 篇1

      我們的月考已經(jīng)結(jié)束了有一個(gè)星期了,我們都在惴惴不安中等待成績(jī)的出來(lái),雖然心里很是想知道自己的成績(jī)有多少,可是多多少少心里還是擔(dān)心萬(wàn)一結(jié)果不如人意怎么辦。

      結(jié)果今天成績(jī)就出來(lái)了,上課的時(shí)候,班主任一臉嚴(yán)肅的來(lái)到了班上,她并沒(méi)有像往常一樣拿出課本給我們上課,而是十分的嚴(yán)肅的跟我們說(shuō)這節(jié)課要跟我們好好分析一下成績(jī)的問(wèn)題。

      我們都傻眼了,平時(shí)老師也沒(méi)有這么嚴(yán)肅啊,難道是我們考的`很不好么?在我們都在暗自猜測(cè)的時(shí)候,老師板著臉說(shuō)話了,這次考試的成績(jī)出來(lái)了,咱們班上的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中的排位基本上沒(méi)有變,可是我分析了一下大家的卷子,很多人卷面上的一些出錯(cuò)的地方是因?yàn)榇中牡木壒剩绻軌虬堰@些小毛病改掉的話,我們班的成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他人一大截的,我希望各位同學(xué)能夠吸取這次考試的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在下一次的考試中取得好的成績(jī)。

      原來(lái)這就是老師嚴(yán)肅的原因啊,我們也意識(shí)到了自己的不足,希望在今后的考試中能夠避免不再犯。

    嚴(yán)肅作文300字 篇2

      他是一個(gè)嚴(yán)肅而平易近人的老師,同學(xué)們對(duì)他的好感達(dá)到最高程度,他任教年齡長(zhǎng),因此,他的教學(xué)方法令大家都喜歡,他就是我們的物理老師——鄭老師.

      記得第一次上物理課,鄭老師登上講臺(tái),一身黑色西服,一束敏銳的目光環(huán)視著教室里每個(gè)角落,掖間夾著一疊大小不一的書(shū)本,用抑揚(yáng)頓挫的聲音向我們介紹到:“在以后的日子里,我將和你們一起學(xué)習(xí)物理.”每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛的注視著平淡的老師,認(rèn)真的聽(tīng)完了第一課.

      他上課的'時(shí)候,總少不了自問(wèn)自答;回答時(shí),總少不了一句“其原因是因?yàn)椤?”但我每次都要在語(yǔ)法上與他作戰(zhàn),因?yàn)槲艺J(rèn)為“其原因是因?yàn)椤?”是病句,便總計(jì)較這口頭禪.

      當(dāng)聽(tīng)說(shuō)7班還有人上網(wǎng)時(shí),老師把自己所了解的及經(jīng)歷的事告訴我們,讓我們吸取教訓(xùn).

      誰(shuí)也不會(huì)知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么事,誰(shuí)也不會(huì)知道時(shí)間在哪才會(huì)停留,因?yàn)槿绻懒,我們寧愿再度過(guò)一個(gè)初中階段,即使中間又苦又累.

      看著一行行有力的字跡,又想起往日,今日,老師對(duì)我的教導(dǎo)與信任。

    嚴(yán)肅作文300字 篇3

      尋歡是“開(kāi)心笑”表演團(tuán)的一位小丑,是一位80后。他在表演節(jié)目的時(shí)候一直帶給觀眾無(wú)盡的歡笑。因?yàn)樗硌莩隽嗣,劇團(tuán)時(shí)常給他加工資,網(wǎng)友還稱他為“活潑哥”。

      一次,尋歡吃完午飯就去了劇團(tuán)。弄好造型,化好妝,尋歡走上了舞臺(tái)。

      觀眾一看老熟人來(lái)了,立即給以熱烈的掌聲。

      只見(jiàn)尋歡穿著五顏六色的衣服,頭上還帶上了綠綠的帽子,一幅花臉。

      “我要唱歌了”,尋歡笑著,用童音唱著“我們的祖國(guó)是花園,花園的花朵真鮮艷……”

      尋歡表演的很出色,臺(tái)下翻江倒海,掌聲雷動(dòng)。

      一位女粉絲大概是喜歡上了他的活潑的笑容,急切的跑上臺(tái)去,獻(xiàn)給尋歡一朵類似玫瑰花的花,還問(wèn)他有沒(méi)有女朋友。尋歡一臉嚴(yán)肅地回答道:“我很忙,我真的很忙”。臺(tái)下的.觀眾快要笑得合不攏嘴了。

      到時(shí)間了,尋歡從臺(tái)上走到臺(tái)下,在去卸妝的路上又遇見(jiàn)了那位女粉絲。女粉絲還是同樣的問(wèn)題:“你到底有沒(méi)有女朋友。俊

      “我很忙,我真的很忙”,只見(jiàn)尋歡緊緊地皺著眉頭,從衣服里面的荷包里掏出一支煙,還是一幅歡笑的樣子。

    嚴(yán)肅作文300字 篇4

      我的語(yǔ)文老師大約三十多歲,大大的.眼睛,表情非常嚴(yán)肅,喜歡責(zé)罵同學(xué)和體罰同學(xué)。

      我記著有一次上語(yǔ)文課,老師一進(jìn)教室,看到我們正在又吵又鬧,老師拿起教鞭,一敲桌子,說(shuō):“上課!”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲!捌鹆,老師您好。”“坐下!彼舐曊f(shuō)道:“今天我們學(xué)第八課《爺爺和樹(shù)》!蔽曳_(kāi)課本,心想:嚇?biāo)牢伊耍蠋熆烧媸莾窗!老師在講課的時(shí)候,由于被嚇到了,所以沒(méi)怎么聽(tīng)課,走了神。老師看出我走神了,說(shuō):“尚孟迪,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!庇捎跊](méi)聽(tīng)課,我不會(huì),站在那里,默默無(wú)語(yǔ)。老師說(shuō):“你是不是沒(méi)聽(tīng)課?”我說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有!崩蠋熣f(shuō):“沒(méi),那你怎么不會(huì)我剛剛講過(guò)的題,到后面去罰站。”我走到后面,低下頭想:“這個(gè)老師也真是的,不就是沒(méi)怎么聽(tīng)課嗎?”我是越想越生氣,越想越氣不過(guò)。站了一會(huì)兒,老師對(duì)我說(shuō):“你回答一下,這個(gè)問(wèn)題怎么答?”我回答對(duì)了。老師對(duì)我說(shuō):“回去坐下,以后不要再走神了,要好好聽(tīng)課。”

      這就是我的語(yǔ)文老師,雖然嚴(yán)肅,但是我還是很喜歡她。

    嚴(yán)肅作文300字 篇5

      廣場(chǎng),一個(gè)個(gè)圓環(huán)組成.正前方是政府辦公樓.樓檐上八面彩旗,迎風(fēng)招展.樓房正門前面聳立著一根旗桿.大家莊重而嚴(yán)肅的期待著升旗儀式的開(kāi)始.

      在縣委辦公室主任的主持下.升旗儀式開(kāi)始了.只見(jiàn)三位身穿棕綠色警服,頭戴大檐帽,手戴白手套的國(guó)旗班戰(zhàn)士.肩扛國(guó)旗;昂首闊步從雄偉的`政府大樓走出來(lái),邁著威武的正步,來(lái)到旗桿前.接下來(lái),國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起,少先隊(duì)員的右手高舉過(guò)頭頂,行隊(duì)禮,軍人行軍禮,廣場(chǎng)上的群眾凝視著徐徐上升的五星紅旗行注目禮,望著徐徐上升的五星紅旗,我想起了長(zhǎng)征途中,一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,飛奪瀘定橋.強(qiáng)渡金沙江.四渡赤水河......先烈們面對(duì)敵人臨危不懼,勇往直前,用他們的身軀換來(lái)了我們今天的幸福。我們要好好的把握現(xiàn)實(shí)。努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),為建設(shè)祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

      儀式結(jié)束后,人們還站在同心廣場(chǎng)中央,久久不愿離去。整個(gè)會(huì)場(chǎng)仍回蕩著那震耳欲聾的歡呼聲。

    嚴(yán)肅作文300字 篇6

      剛上八年級(jí),我們要接觸一門新學(xué)科,那便是物理.在我以前的字典中,對(duì)物理的解釋是復(fù)雜的,難懂的科目.但是,是他,讓我在八年級(jí)中重新認(rèn)識(shí)了物理,難懂的物理.

      他是一個(gè)嚴(yán)肅而平易近人的老師,同學(xué)們對(duì)他的好感達(dá)到最高程度,他任教年齡長(zhǎng),因此,他的教學(xué)方法令大家都喜歡,他就是我們的`物理老師——鄭老師. 記得第一次上物理課,鄭老師登上講臺(tái),一身黑色西服,一束敏銳的目光環(huán)視著教室里每個(gè)角落,掖間夾著一疊大小不一的書(shū)本,用抑揚(yáng)頓挫的聲音向我們介紹到:“在以后的日子里,我將和你們一起學(xué)習(xí)物理.”每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛的注視著平淡的老師,認(rèn)真的聽(tīng)完了第一課. 他上課的時(shí)候,總少不了自問(wèn)自答;回答時(shí),總少不了一句“其原因是因?yàn)椤钡颐看味家谡Z(yǔ)法上與他作戰(zhàn),因?yàn)槲艺J(rèn)為“其原因是因?yàn)椤笔遣【,便總?jì)較這口頭禪.

      當(dāng)聽(tīng)說(shuō)7班還有人上網(wǎng)時(shí),老師把自己所了解的及經(jīng)歷的事告訴我們,讓我們吸取教訓(xùn).

      誰(shuí)也不會(huì)知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么事,誰(shuí)也不會(huì)知道時(shí)間在哪才會(huì)停留,因?yàn)槿绻懒,我們寧愿再度過(guò)一個(gè)初中階段,即使中間又苦又累.

      看著一行行有力的字跡,又想起往日,今日,老師對(duì)我的教導(dǎo)與信任.

    嚴(yán)肅作文300字 篇7

      高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,一頭金黃的頭發(fā),白凈的皮膚,苗條勻稱的身材,說(shuō)起話來(lái),干脆利落。這就是我的舞蹈老師——夏老師。

      夏老師非常的優(yōu)秀,隨著音樂(lè)翩翩起舞的她,讓人挪不開(kāi)視線;教學(xué)的她,卻又對(duì)我們可以說(shuō)是嚴(yán)肅苛刻。我即敬愛(ài)她又敬畏她。

      以前,我在四川感覺(jué)舞蹈很簡(jiǎn)單。但一來(lái)到貴陽(yáng)學(xué)舞蹈,我就從強(qiáng)壯的“老虎”變成了弱小的“紙老虎”了。老師很嚴(yán)格,每個(gè)動(dòng)作她都要求完美。她嚴(yán)肅而美麗。優(yōu)美的舞姿。獨(dú)特的氣質(zhì)。把所有的學(xué)生都帶進(jìn)舞蹈的海洋里。讓我們個(gè)個(gè)都成為舞蹈愛(ài)好者。在她得影響下我越加深深的.愛(ài)上了舞蹈。

      記的有一次,我的舞蹈動(dòng)作做得很好。老師笑瞇瞇的表?yè)P(yáng)了我?蓜e小看這個(gè)表?yè)P(yáng),她得表?yè)P(yáng)挖出了我心中寶貴的自信。

      我很感謝她,我那個(gè)嚴(yán)肅又美麗的老師。

    嚴(yán)肅作文300字 篇8

      前幾天,學(xué)校里新來(lái)了一個(gè)老師,“為什么會(huì)來(lái)一個(gè)新老師呢?”陣陣疑問(wèn)也在我的心里升起。

      上課了,一個(gè)陌生的老師向我們班走來(lái),我們激動(dòng)的'歡迎新的音樂(lè)老師,本以為老師很溫柔,就沒(méi)有太注意自己的言行。

      可不久后的一節(jié)音樂(lè)課,徹底改變了我們對(duì)這個(gè)新老師的看法。上課了,老師對(duì)我們高聲說(shuō)道:“你們知道現(xiàn)在教育局讓我們練習(xí)吹樂(lè)器嗎?”我們扯著嗓子齊聲回答:“知道!

      就在這時(shí),窗外有一只小貓走過(guò),同學(xué)們都感到十分驚奇,一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子,扭頭向外面張望。老師不知道發(fā)生了什么事情,也將目光移向了窗外,可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)是一只小貓時(shí),立刻瞪大眼睛板著臉說(shuō):“都別看了,你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)小貓嗎?”同學(xué)們聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,嚇得一個(gè)個(gè)坐得筆直,一聲不敢吭了。之后,老師的每一句話,都帶有不好聽(tīng)的詞語(yǔ),十分嚴(yán)肅。

      開(kāi)始講課了,老師時(shí)不時(shí)就會(huì)批評(píng)一個(gè)人,嚇得同學(xué)們大氣都不敢出。

      雖然老師很嚴(yán)肅,但我還是很喜歡她上的音樂(lè)課。

    嚴(yán)肅作文300字 篇9

      我的爸爸是一名教師。他的頭發(fā)短短的`,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙小而明亮的眼睛,上面還戴著一幅眼鏡,眉毛不太濃,胡子稀疏,牙齒有點(diǎn)黃。他長(zhǎng)得很健壯,有一點(diǎn)帥氣。

      爸爸對(duì)我非常嚴(yán)格。有一次寫(xiě)作文的時(shí)候,我不小心寫(xiě)了幾個(gè)錯(cuò)別字,當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)注意到。結(jié)果,作文得了80幾分。爸爸沒(méi)事干,正好看到了我的作文。我一回到家,就被爸爸批評(píng)了一下。爸爸說(shuō):“從今天起,你給我好好的學(xué)習(xí),不能玩小動(dòng)作!”我聽(tīng)了這話,心里很不好受。

      我跟著爸爸到了辦公室。我想:爸真兇,寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)字就氣成這樣,看來(lái),我要給你一個(gè)“下馬威”,讓你知道我的厲害。我假裝在吸墨水,故意拖延時(shí)間。爸爸走過(guò)來(lái),問(wèn):“你在干什么?”我連頭都不抬,就說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)我在吸墨水嗎?”我以為爸爸會(huì)發(fā)起火來(lái)?墒,爸爸不但不生氣,還拿出一支鋼筆遞給我,說(shuō):“你先用這支筆吧,等會(huì)兒就沒(méi)時(shí)間了!拔衣(tīng)了,想了想,覺(jué)得我不應(yīng)該這樣做,因?yàn),這樣會(huì)讓爸爸媽媽傷心的。我接過(guò)筆把錯(cuò)字改正了,也把我的毛病必掉了。

      爸爸對(duì)我嚴(yán)格要求,是為了讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步。爸爸在我心目中,是最敬愛(ài)的人。謝謝你,我的好爸爸!