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燭光作文300字八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的燭光作文300字8篇，歡迎大家分享。
燭光作文300字 篇1
暗黑的時(shí)空里，看著充滿(mǎn)點(diǎn)點(diǎn)回憶的半透明微橙，它的溫暖；它的光，漂浮在所有的黑暗角落中。眼眸里，它正小心翼翼的呈現(xiàn)自己，不知不覺(jué)中，眼前漸漸模糊，淚水輕輕滑落。
它就是很難形容，在它面前我們無(wú)法影藏自己，將面具拆下，看著微弱卻清晰的它，好像面對(duì)真實(shí)的心，說(shuō)謊做不到，你責(zé)備自己，它卻更懂你，慢慢滑落的是她想安慰，但不可能的是遺憾。
將它圈在手中，過(guò)去的天真及快樂(lè)漾在心里，你微笑是因?yàn)槟菚r(shí)的.“傻”；你落淚是因?yàn)槟菚r(shí)的“笨”；而你閉上眼，是因?yàn)楝F(xiàn)在的“錯(cuò)”，誤打誤撞的你，仍然“純真”。
只剩下一小段發(fā)光的旋律，接下來(lái)的時(shí)間，他正在期待，期待你蛻變的日子，期待你不在偽裝自己，它才能真正屬于你。現(xiàn)在，你看到是你的影，你看不到你背后的星光。
暗黑的時(shí)空里，看著充滿(mǎn)點(diǎn)點(diǎn)回憶的半透明微橙，在暗黑時(shí)空里尋找主人，燭光，不要怕孤單，只要一轉(zhuǎn)身，你就成為我的光。
燭光作文300字 篇2
荷葉，
只護(hù)著那渺小的紅蓮么？
趁著雨水將她淋濕吧！
母親，
假如我變成了一片荷葉，
而你卻成為我呵護(hù)下的紅蓮，
風(fēng)雨來(lái)了，
我會(huì)效仿當(dāng)年的你，
成為你唯一的避風(fēng)港，
讓你偎依在我踏實(shí)的懷抱中！
母親，
假如你變成了一支正在燃燒的蠟燭，
那結(jié)局定然是你會(huì)化為灰燼。
然而，
在你燃燒到最后的一厘米之前，
在你流下最后一滴淚水之前，
我就只能在微弱的燭光中
見(jiàn)到依稀的`你，
見(jiàn)到你依稀的影子慢慢離我遠(yuǎn)去！
媽媽?zhuān)?/p>
燭光里的媽媽?zhuān)?/p>
你的眼角為何失去了
往日的光華。
你的眼睛為何不再
有神，美麗！
媽媽?zhuān)?/p>
當(dāng)我一個(gè)人跌跌撞撞地
行走于人潮中，
孤孤單單地走向曠野時(shí);
當(dāng)許多人與我擦肩而過(guò)，
卻不肯稍駐向我微笑時(shí)，
是你，
出現(xiàn)在我的眼前，
眼光有些散亂迷茫地說(shuō)：
孩子，回家吧！
燭光作文300字 篇3
“抗震救災(zāi)，眾志成城�！备鞔箢l道都放映著這八個(gè)大字，各界人士也關(guān)注著這一重大新聞。
今年四川，甘肅等地，遭遇了巨大災(zāi)難，連連遭受地震的無(wú)情搖晃，導(dǎo)致全中國(guó)多個(gè)省市受到毀壞，山崩地裂般的巨響，奪去了我們同胞的家園。生命，我們中國(guó)人炙熱的心也在這一刻燃燒起來(lái)，我們中華民族幾千年的'民族精神也在這一刻綻放光芒。
因?yàn)榈卣�，讓許多中國(guó)人在這一刻表現(xiàn)出了舍己為人的民族精神。其中，最讓我感動(dòng)的還是師生之間的那座橋梁。
報(bào)紙上有記載，各大媒體也在報(bào)道這個(gè)動(dòng)人的故事，每每聽(tīng)到這個(gè)故事，我的心總能激起一陣波瀾。
當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這名男子是該校29歲的老師張米亞�！罢挛业某岚颍徒o你飛翔。”多才多藝、最?lèi)?ài)唱歌的張米亞用生命詮釋了這句歌詞。張老師的妻子和不滿(mǎn)3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……
燭光作文300字 篇4
“啪，”停電了，屋里一下子暗了下來(lái)，可大家都表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，媽媽和奶奶從廚房里探出腦袋喊著：“快找支蠟燭點(diǎn)上吧！”很快，一支蠟燭就立在了桌子得中央，溫暖得燭光讓四周泛著淡黃色的暈。
這時(shí)，奶奶端著菜從廚房里出來(lái)說(shuō)：“這下停電了，可怎么燒菜？只能吃剩菜了�！卑职终f(shuō)：“陳麗菲呀！你吃得下嗎？”爸爸得臉上露出了關(guān)切得神情，“這大冷天的，剩菜像凍冰了一樣�！卑职钟终f(shuō)道。“都怪我不好，停電了燒菜又不礙事，我拿去熱乎一下吧！”奶奶說(shuō)完，立刻拿起菜向廚房走去，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拉住奶奶說(shuō)道：“什么剩菜不剩菜的，大家一起吃就是“圣”菜。”說(shuō)完大家都笑了，暗黃的燭光下，他們都顯得格外年輕。
我們圍坐在桌旁，邊吃晚飯邊談笑著，四個(gè)人挨得特別緊。淡淡的黃暈下，我們似乎有說(shuō)不完得話(huà)。奶奶說(shuō)今早她買(mǎi)菜得新鮮事，爸爸談他工作得新鮮事，媽媽聊她聽(tīng)到的奇聞趣事……
燭光還在跳動(dòng)著，我偏過(guò)頭來(lái)看看媽媽?zhuān)峙み^(guò)頭看看爸爸，然后又望了一下奶奶。突然覺(jué)得奶奶是那么的'親切，爸爸是那么得帥氣，媽媽是那么的漂亮。他們也笑咪咪地看著我，眼里透著親切和愛(ài)意。燭光映著四個(gè)人得面孔，溫馨地捧到窗戶(hù)上……
燭光作文300字 篇5
剛吃完晚飯，燈就不亮了，我感到很奇怪，就往窗外看了一下，只見(jiàn)外面漆黑一片，原來(lái)是停電了。
于是，我在家里東摸西找，終于找到一截蠟燭。我點(diǎn)燃了它，看著微弱的燭光，讓我感覺(jué)蠟燭的生命在一點(diǎn)點(diǎn)的消逝。我想讓蠟燭熄滅，可是它為了給人類(lèi)照明，只能不停地燃燒。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我想到了一個(gè)人——老師。
我們班的`語(yǔ)文老師是一位男老師，姓陳，戴著一副黑色的眼鏡，一副很有學(xué)問(wèn)的樣子。
陳老師雖然是男人，但是為人和善。每一次我們的作業(yè)有錯(cuò)誤，他都會(huì)不厭其煩地教我們。有一次語(yǔ)文考試，試卷很難，所以很多同學(xué)都沒(méi)有考到好成績(jī)。陳老師并沒(méi)有責(zé)怪我們，只是把試卷上容易錯(cuò)的題目和一些難題講了一遍又一遍，直到我們弄懂了為止。講完后，老師說(shuō)：“題目很難，能做出來(lái)很好，希望再接再厲�！苯Y(jié)果，我們第二次考得很好。
老師就像蠟燭一樣，“燃燒自己，照亮別人”。我想對(duì)老師說(shuō)：“您辛苦了！”
燭光作文300字 篇6
晚上，柔和的月光照進(jìn)伯瑙德一家的屋子。三位德國(guó)軍官見(jiàn)天色已晚，于是收拾好東西，站起身子，推門(mén)向總部走去。伯瑙德夫人一家連大氣都不敢出，等把門(mén)輕輕地關(guān)上后，才長(zhǎng)舒了一口氣。“真懸��！”雅克說(shuō)道。伯瑙德夫人慈愛(ài)地摸了摸杰奎琳的.腦袋，又拍了拍雅克的肩膀，說(shuō)：“不管怎樣，我們已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，把情報(bào)保住了！”“是啊，是啊。”等伯瑙德夫人把情報(bào)拿出來(lái)正準(zhǔn)備放在另一個(gè)蠟燭時(shí)，三位德國(guó)軍官突然闖了進(jìn)來(lái)。伯瑙德夫人以迅雷不及掩耳之勢(shì)將情報(bào)丟進(jìn)了垃圾桶，
一場(chǎng)危機(jī)似乎過(guò)去了，但是有一位德國(guó)軍官想吐口痰，于是就朝垃圾桶走去。伯瑙德夫人知道事情的后果是不堪設(shè)想的，于是連忙收捧著煙灰缸，對(duì)軍官說(shuō)：“長(zhǎng)官，就吐這兒吧�！庇谑情L(zhǎng)官吐后，拿起情報(bào)就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
這次伯瑙德夫人吸取了上次的教訓(xùn)，把門(mén)關(guān)好后，屏住呼吸，從窗戶(hù)上朝外看，確定德國(guó)軍官走遠(yuǎn)后才長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，熄燈就寢了。
燭光作文300字 篇7
……當(dāng)她踏上最后一級(jí)階梯時(shí)，蠟燭熄滅了。
夜色漸漸地暗了下來(lái)，德國(guó)兵也要執(zhí)行任務(wù)了——搜查情報(bào)。他們翻箱倒柜，連鞋子都不放過(guò)……一會(huì)兒過(guò)去了，兩個(gè)德國(guó)兵說(shuō)：“長(zhǎng)官，到處都沒(méi)有！”校蔚一聽(tīng)，大聲罵道：“你們這群飯桶，回去等著受處罰吧！”只聽(tīng)“砰”的一聲，門(mén)關(guān)上了，德軍終于走了。
伯瑙德夫人忐忑不安的心終于安定下來(lái)了。伯瑙德夫人和雅克立刻沖上樓去看杰奎琳……
一推開(kāi)門(mén)，媽媽就問(wèn)：“杰奎琳，我的乖女兒，你睡了沒(méi)有？”一聽(tīng)到是媽媽的聲音，杰奎琳立刻從床上跳下來(lái)，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)疫�沒(méi)睡。瞧，情報(bào)在這兒！”媽媽抱著杰奎琳說(shuō)：“是我們的團(tuán)結(jié)令德國(guó)軍一無(wú)所獲，保護(hù)了情報(bào)等于保衛(wèi)了我們的國(guó)家！杰奎琳，我真為你感到驕傲和自豪。對(duì)了，你是怎樣才想到這個(gè)辦法的？”小女兒詳細(xì)地說(shuō)：“我看見(jiàn)你們的辦法都失敗了，就想到：德國(guó)人也有家庭，有小孩。他們長(zhǎng)年在外面打仗，也有想念家人的時(shí)候。所以我就博取他的`信任，像他女兒一樣向他撒嬌！”
聽(tīng)了杰奎琳的話(huà)，母子三人激動(dòng)得抱在一起，迸出幸福、驕傲的淚花！
燭光作文300字 篇8
我們漫漫的求學(xué)路，有老師為我們指引方向；我們成長(zhǎng)的歷程，有老師的精心呵護(hù)。當(dāng)我幸福地抬頭仰望天空自由翱翔的小鳥(niǎo)時(shí)，老師激勵(lì)我們要放飛青春的夢(mèng)想；當(dāng)校園里傳來(lái)一陣陣沁人心脾的桂花香時(shí)，那是老師用辛勤的汗水澆灌。此刻，腦海中浮現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景，那場(chǎng)景依然歷歷在目，時(shí)刻給予我力量。
記得我讀中專(zhuān)的某一天晚修，月亮地光芒靜謐地照耀著這座橘紅色的校園。晚修鈴聲響起了，語(yǔ)文老師來(lái)坐班，叫我上講臺(tái)，說(shuō)要把我的作文選入文學(xué)社的專(zhuān)刊去，我看到被紅筆修改過(guò)的作文，突然感覺(jué)這篇稿子變得不一般。老師念我的`稿子時(shí)，從她的眼神中，我看到了希望。接過(guò)稿子，感覺(jué)它很重，很重，就像千斤重的石頭壓在我的身上。
當(dāng)文學(xué)社的�？∷⒊鰜�(lái)發(fā)到我的手中時(shí)，我看到我的文章果然出現(xiàn)在上面。翻開(kāi)自己第一次發(fā)表的作文，激動(dòng)的淚水不禁劃過(guò)臉頰…
你孜孜不倦的教悔，我會(huì)銘記在心，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的語(yǔ)言；因?yàn)橛心�，我們才不�?huì)把學(xué)習(xí)放棄。老師，這個(gè)熠熠閃亮的名稱(chēng)，像一顆璀璨的星星，永遠(yuǎn)高懸在我的心中。
老師，祝福你：桃李滿(mǎn)天下！