議論作文300字五篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的議論作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

議論作文300字 篇1

　　奧運會還有8天了以前我想等奧運會時決定和朋友一起過的，但是現在不能了。我只能思念他們，這邊的天空依然那么藍，但缺少了什么，不那么漂亮覺得空空的。

　　在我的相冊里所留下的都是一張微笑的臉，我知道世界上沒有不散的宴席。我曾經擁有過他們的快樂，他們的悲傷，永遠保存著他們的微笑我就足夠了不是嗎?在這個道路上，他們成為了我的過客，給我留下了很多美好的'回憶，在我的心里面他們永遠站著一個位置，沒有人能代替他們。

　　我的朋友曾經跟我說：煙花的一瞬間是幸福的，我能夠擁有過這一瞬間的幸福就過了。

　　有人說人生就像一場電影，在我的舞臺上所言的主角很難演好�？墒俏疫�是要演下去，這就是生命!!生命不會停留在某個時間，它是不斷地運轉知道生命的終點站。

　　如果有一天，我真的失去了他們我還是會勇敢的面對。還記得有一次考試作文的名字叫『學會放棄』沒想到“放棄”這個詞會用。

　　在我的身上，但是有些東西放棄便是得到，不是嗎?

議論作文300字 篇2

　　XX年7月7日星期二 晴小紅已是四年級的小學生了，她非常喜歡陪伴她四年學習的鉛筆盒，鉛筆盒里的議論作文。于是，文具們漸漸地驕傲起來了，直到有一天，他們終于發(fā)生了激烈的爭論。鉛筆說：“我是最有用的，你們瞧，主人都用我來寫字；橡皮說：”你別吹牛，你寫錯了字，都是我?guī)湍悴粮蓛舻腵”。鉛筆刀說：你們兩算什么？鉛筆弟弟，你別忘了，都是我?guī)湍愕墓P削尖的！”尺子說：“你們能量長度嗎？一群自不量力的家伙！”他們不停地吵，最后還是鋼筆提醒了爭吵的文具們。鋼筆說：“兄弟們，別吵了，鉛筆盒生氣了！”鉛筆盒故意震動了幾下，竟自己從桌子上摔了下來。于是，大家都受傷了，鉛筆盒及筆盒里的文具都不能用了。沒過多久，小紅又買了個新的鉛筆盒，這時老的鉛筆盒及盒中的文具們都沉默了好久，因為他們明白：朋友之間要和睦相處，團結友愛，只有這樣，才能更好地為主人服務，讓主人掌握更多的知識。

議論作文300字 篇3

　　不知從什么時候起，廣告開始向新聞媒介發(fā)起了規(guī)�？涨暗摹斑M攻”。且看“攻勢”如何?

　　翻開《新民晚報》，正想了解一下昨日的甲A戰(zhàn)況，不料體育版搖身一變，成了“養(yǎng)生堂龜鱉丸”;想看中東局勢，又見國際新聞變成了壓縮餅干，由一版壓縮為半版，另半版卻傲然“挺立”著一罐“貝克”啤酒。在廣告最“猖獗”的時候，它占了報紙版面的四分之一!有時整整幾個版面都是，諸如“農夫山泉，味道有點甜”、“要想胃口好，貝貝開胃寶”、“半月清腋臭特效粉”……花錢買這份報紙，真有些不合算!

　　假期里聽聽廣播、看看電視節(jié)目，播音員繪聲繪色地講述著連載故事，正聽得入神，卻突然冒出一句“西冷冰箱，盡善盡美。”隨后，又有一大批廣告蜂擁而上，頓覺掃興，一氣之下關掉收音機。有時想看看電視，一部劇情緊張、跌宕起伏的電視連續(xù)劇，被30多個廣告拆地七零八落。

　　其實，做廣告是可以的'，但不能太過分。畢竟新聞媒體是靠新聞來吸引讀者的，不該做廣告的版面還是不能做的。

議論作文300字 篇4

　　時間悄悄地從我的指間滑過，我不經意中長大了。在成長的過程中，我學會了許多許多，如古箏、乒乓球、美術、奧數、收拾家、洗衣服……等許多東西。然而，讓我銘記在心的是寬容大方。

　　人們常說“男生之間充滿競爭，女生之間充滿嫉妒”。我也不例外。記得在三年級暑假時，有一個叫王娜的'女生，她心里充滿了嫉妒、怨恨和報仇。她也被男生稱為“暴力女”。無論男生女生，無論天多高、地多厚，只要“王娜金口一張，全托管學生遭殃”。有一天，媽媽給我買了個新鉛筆盒，我?guī)У酵泄馨嗳ビ昧�，結果被王娜一眼看中，搶過去就玩，最后到底是把我的新鉛筆盒給弄壞了。我“哇哇”地大哭起來，還讓她給我賠一個，可王娜仍然在玩。這時阿姨回來了，說了她，并且給我修好了�；丶液�，我把著件事告訴了媽媽，媽媽說：“你要懂得寬容，弄壞文具又怎樣？回家媽媽給你修不就得了？”我想也是。我就說：“那么我明天跟她道歉吧！”媽媽同意了。第二天，我剛要跟她道歉，結果聽到了她跟我說：“對不起，我不小心弄壞了你的文具，我錯了�！闭嫦氩坏�，她竟然回說出這種話。我愣住了�；剡^神兒來，我也和她道歉了，并成為了好朋友。

　　這就是我在成長過程中學到的品質。

議論作文300字 篇5

　　今天，我看完了一本書，書中主要講，王小天的媽媽出差了，王小天在家里想干什么就干什么，可是媽媽總是打電話叫王小天不要這樣，不要那樣，一來就是幾個小時，王小天的計劃泡湯了。

　　我個人認為，對于家長來說，對孩子的關心是必不可少的，但是，關心也要有個限度，不能說一直沒完沒了地說這個說那個導致孩子的`計劃泡湯或分心做錯事等。我認為關心沒錯，但是有一些事不要重復那么多遍，說多了，孩子也會厭煩，聽不進去。這樣豈不是白費勁嗎？既然已經說了，就不要再重復，否則可能會起反效果。生活中，這樣的例子數不勝數。比如說，孩子自己已經做上車上學，家長打電話說得太多導致時間太久，以至于孩子坐車坐過了站。甚至有些孩子在陽臺上踩著椅子看風景，家長卻開始打電話，下來時卻不小心跌倒受傷了。也有可能一些孩子過馬路時聽家長打電話，被車撞了。

　　這本書告訴我們，做什么是都要有個限度，包括關心。否則，可能會起反效果的。