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書(shū)市作文300字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)市作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)市作文300字 篇1
回憶起那一次跳蚤書(shū)市，我還是那么難忘。
在那紅綠相間的操場(chǎng)上，大家都擺著一張放書(shū)的毯子擺上自己的書(shū)，等著買書(shū)的人，此時(shí)操場(chǎng)邊的笑臉墻顯得更加醒目了。
有的同學(xué)在自己的攤子周圍大聲叫賣，有的同學(xué)捧著自己的書(shū)到處找人買，還有的同學(xué)什么也不干，就在原地等別人。
我正在賣書(shū)的時(shí)候，王俊杰皺著眉頭板著臉走了過(guò)來(lái)，我問(wèn)他怎么啦？他垂頭喪氣的樣子說(shuō)道：“別提了，我真倒霉！到現(xiàn)在為止，我一本書(shū)也沒(méi)賣出去。”我聽(tīng)了后，對(duì)他說(shuō)：“你可以試一試減價(jià)嗎？人家低年級(jí)的`小孩兒都知道這個(gè)道理。”說(shuō)完，我用手指了一下附近正在喊大減價(jià)的小朋友。
我的話，一下子讓他眉開(kāi)眼笑，他向我道謝后賣書(shū)去了，等活動(dòng)結(jié)束的前十幾分鐘，他高興地跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我的書(shū)賣完了，幸虧你教我這個(gè)辦法呀！不然我現(xiàn)在一本書(shū)也沒(méi)賣出去�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“沒(méi)什么，這都是生活常識(shí)�！�
后來(lái)我的書(shū)也賣的差不多了，但那個(gè)跳蚤書(shū)市，那些人，我是多么懷念。
書(shū)市作文300字 篇2
一陣陣笑聲在我耳邊回蕩，咦，是什么那么熱鬧，我定睛一看，哦，原來(lái)是我們學(xué)校正在開(kāi)展一年一度的跳蚤書(shū)市，你瞧，大家的臉上都掛滿了笑容，每個(gè)人前都拿著幾本自己心愛(ài)的書(shū)到別班的書(shū)攤換書(shū)，我向四處張望，哦，太棒了，就屬我們班書(shū)攤前的顧客最多，大約有40多人吧，我好奇的張望，看到了揚(yáng)子、舒欣、婉清等幾位“營(yíng)銷員”都忙不過(guò)來(lái)了，我思索著，為什么我們班書(shū)攤顧客最多呢？哦，我想起來(lái)了，原因有4則:1、我們有“推銷員”在發(fā)推銷單 2、我們服務(wù)態(tài)度好 3、布置的'好，還有我們?cè)诜沤蟂tle ，引來(lái)許多男顧客 4、吸引力大，有送小禮物 我們就已這4個(gè)原因把別班的顧客搶了過(guò)來(lái)，真好！
我剛才說(shuō)的是別人淘書(shū)的快了，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我自己淘書(shū)的樂(lè)趣吧！
我走過(guò)一個(gè)個(gè)書(shū)攤，忽然我眼睛一亮，看到了一本不同版本的《紅樓夢(mèng)》，要知道我本來(lái)以為自己已把不同版本的《紅樓夢(mèng)》（包括電視劇的）統(tǒng)統(tǒng)讀過(guò)，這本版本我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不知里面寫(xiě)的咋樣，我匆忙換了書(shū)，，打開(kāi)書(shū)正準(zhǔn)備看，咦，這不是以前幼兒園同學(xué)XXX的書(shū)嗎？可真巧，我打開(kāi)書(shū)，又是一本以不同語(yǔ)言寫(xiě)出紅樓夢(mèng)的書(shū)，嘿，真好！
時(shí)間過(guò)得飛快，讀書(shū)節(jié)和跳蚤書(shū)市又在笑聲中完美閉幕！
書(shū)市作文300字 篇3
第五屆校園圖書(shū)節(jié)終于開(kāi)始了，圖書(shū)節(jié)有很多活動(dòng)，比如設(shè)計(jì)讀書(shū)板報(bào)，寫(xiě)宣傳小報(bào)，介紹圖書(shū)等等。但我最喜歡的活動(dòng)是校園書(shū)市。我告訴你現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，不但可以買書(shū)還能賣書(shū)呢。但是我從來(lái)沒(méi)賣過(guò)東西，所以事先還有一些膽怯，天知道有沒(méi)有人能來(lái)我的書(shū)攤上買書(shū)。我就這樣即興奮又擔(dān)心地迎來(lái)了校園書(shū)市這一天。
一大早，我就早早地來(lái)到了學(xué)校。聽(tīng)值周老師說(shuō)我們?nèi)甓嘣谝粯琴u書(shū)，我急忙跑到一樓找到了正在搬桌椅的老師和同學(xué)，排好桌子后，我們都把自已從家里帶來(lái)的書(shū)擺在桌子上，用于擺攤的桌子太少了，我雖然好不容易占到一個(gè)位置，但我?guī)У?書(shū)太多了，根本擺不下，只好先擺出一部分。我們?nèi)嗤瑢W(xué)也都做好了準(zhǔn)備，等待著顧客上門(mén)。我非常希望顧客快點(diǎn)上門(mén)，所以我雖然只等了五分鐘，但感覺(jué)象半個(gè)小時(shí)似的。
最初，我有點(diǎn)害怕，不敢和顧客溝通。但我看到別人都在非常努力地叫志愿，我也不由自主。