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    人和作文300字

    時(shí)間:2022-02-28 08:08:12 300字作文 我要投稿
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    人和作文300字九篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的人和作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    人和作文300字九篇

    人和作文300字 篇1

      今天,媽媽領(lǐng)我和弟弟去動(dòng)物園.我們非常高興,一路上又說(shuō)又笑.到了動(dòng)物園,我們先看見(jiàn)了東北虎和非洲獅,它們?cè)诨\中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,東張西望,全然沒(méi)有我想象中的兇猛和威風(fēng)凜凜.再往里走是一個(gè)奇怪的家伙,媽媽告訴我它叫麋鹿,又稱(chēng)"四不象".你看它:頭象馬頭,角象梅花鹿的角,尾巴象驢的尾巴,蹄子呢,卻象牛的蹄子.忽然,人群中發(fā)出一陣喝彩聲.訊聲望去,原來(lái)是一群猴子在做表演.這個(gè)籠里有四只猴子,其中有一只小猴子,只比大人手稍大些.別看它小,可逗了.一會(huì)兒跳到媽媽背上做鬼臉

      一會(huì)兒從后面拉拉媽媽的耳朵,再吹吹氣,弄的`媽媽直癢癢......?huà)寢屇兀尚,它被小猴弄的不耐煩了,一把抓過(guò)它,裝做佯怒的樣子輕輕地咬了一下它的手,又反過(guò)來(lái)拍了拍小猴的屁股,好象在說(shuō)"叫你再調(diào)皮......";隨后又捧著它的臉,喃喃的說(shuō)著什么.那表情就象一個(gè)慈祥的母親在責(zé)備調(diào)皮的兒子.回來(lái)的路上我感慨萬(wàn)千,動(dòng)物世界真是奇妙呀!

    人和作文300字 篇2

      課文講述的是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中,一位父親冒著危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過(guò)36小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出兒子與同學(xué)的故事,歌頌了偉大的父愛(ài),贊揚(yáng)了深厚的父子之情。

      文中父親為了救兒子,整整挖了36小時(shí),突出了挖的時(shí)間之長(zhǎng),之艱難,而文中那句話不是直接寫(xiě)了36小時(shí),而是從8小時(shí)寫(xiě)起,這樣寫(xiě)也可以突出艱難的過(guò)程,更能體現(xiàn)出父親執(zhí)著的信念和父親救兒子所需要克服的.巨大困難,還有“不論發(fā)生什么,我知道你總會(huì)跟我在一起”這句話充分體現(xiàn)了崇高的父愛(ài),通過(guò)兒子對(duì)父親諾言的深信不疑,說(shuō)明了對(duì)父親是多么信賴(lài),這一對(duì)了不起的父與子,共同創(chuàng)造了神話般的奇跡。

      這位父親是一位勇敢的父親,也很了不起,這位兒子也是一位勇敢的兒子。

      在讀了這一文之后最讓我感動(dòng)的人就是這位父親與兒子,而最讓我感動(dòng)的的事就是:1、這位父親有顧生命危險(xiǎn)從廢墟中救出了自己的兒子。2、這位兒子也不顧生命危險(xiǎn)讓自己的同學(xué)先出去,這種舍己救人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

    人和作文300字 篇3

      一天,大雪紛飛,幾個(gè)小朋友在雪地里玩耍,不知是誰(shuí)提到了“堆雪人”這個(gè)詞,于是,便展開(kāi)了一個(gè)故事:小朋友們堆完以后都累了,因?yàn)槔涞木壒,街上也沒(méi)太多的行人,小雪花和小雪人便開(kāi)始聊天了:小雪花說(shuō):“哎!”“怎么了,朋友?”小雪人問(wèn)!拔也幻靼祝闳矶际怯梦业'朋友做成的,它們和我長(zhǎng)得一摸樣,為什么落到你身上就顯得那么神氣十足吶?”“因?yàn)槲乙婚_(kāi)始小朋友們就把我打扮的比鮮花還美,哎?對(duì)了!既然都是雪,那你不如飄到我身上,展現(xiàn)出你的那一份美吧!”“好呀,好呀!”小雪花想都沒(méi)想就飄向了小雪人。它哪里知道,它到了小雪人身上以后,小雪人身上就像多了一塊鱗片似的,給小雪人惹上了麻煩……“呀!這是誰(shuí)的好事!小雪人身上多了一片累贅!”原來(lái)一位小朋友看見(jiàn)了這片小雪花。他的叫聲引來(lái)了許多小朋友。“要不然我們把它給‘Gameover’了吧,我們?cè)僦匦屡桑 薄昂!”?dāng)小雪人被鏟除時(shí),小雪花說(shuō):“我該好好想想的”。

    人和作文300字 篇4

      有一個(gè)男生夜要坐公車(chē)回家,可是因?yàn)樗秸九频鹊臅r(shí)候太晚了,他也不知道到底還有沒(méi)有車(chē),但又不想走路,因?yàn)樗液苓h(yuǎn)很偏僻,所以只好等著有沒(méi)有末班車(chē)。

      他正感到應(yīng)該沒(méi)有車(chē)的時(shí)候,突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一輛公車(chē)出現(xiàn)了,他很開(kāi)心的去攔車(chē)。一上車(chē)他發(fā)明這末班很怪,照理說(shuō)最后一班車(chē)人應(yīng)該不多,因?yàn)槁肪偏遠(yuǎn),但是這臺(tái)車(chē)卻坐滿(mǎn)了,只有一個(gè)空位,而且車(chē)上靜悄悄地沒(méi)有半個(gè)人說(shuō)話。

      他感到有點(diǎn)詭異,可是仍然走向那個(gè)唯一的空位坐下來(lái),那空位的旁邊有個(gè)女的坐在那里,等他一坐下,那個(gè)女的就悄聲對(duì)他說(shuō):“你不應(yīng)該坐這班車(chē)的”,他感到很奇怪,那個(gè)女人繼續(xù)說(shuō):“這班車(chē),不是給活人坐的”。你一上車(chē)他們就會(huì)抓你去當(dāng)替死鬼的。他很害怕,可是又不知道該怎么辦才好,結(jié)果那個(gè)女的對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,本人可以幫你逃出去。”

      于是她就拖著他拉開(kāi)窗戶(hù)跳了下去,當(dāng)他們跳的.時(shí)候,他還聽(tīng)見(jiàn)”車(chē)”里的人大喊大叫著”竟然讓他跑了”的聲音。等他站穩(wěn)時(shí)候,他發(fā)明他們站在一個(gè)荒涼的山上,男生向女生表示感謝,并問(wèn)女生為什么救他,女生對(duì)他說(shuō):“救你出來(lái)是因?yàn)檫@樣就沒(méi)有人和我搶了”。

    人和作文300字 篇5

      人與動(dòng)物生活在同一個(gè)世界上,地球是大家的,人與人之間要互相幫助。在人和動(dòng)物之間也不例外。

      一場(chǎng)傾盆大雨剛剛平息,小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在雨后溫哥華的街頭。小鴨子們好奇的望著來(lái)來(lái)往往的車(chē)流,和行色匆匆的路人。不知不覺(jué)中,兩只小鴨子一不小心滑進(jìn)了路邊打開(kāi)的下水井中。

      下水井非常深,四周一片漆黑,兩只小鴨子發(fā)現(xiàn)媽媽和兄弟們都不在身邊,非常害怕。由于大雨剛過(guò)后,污水流得非常急,小鴨子驚慌失措地拍打著水,發(fā)出刺耳的“嘎嘎”聲。

      巡警終于把小鴨子救了上來(lái)。鴨媽媽又是點(diǎn)頭又是哈腰,不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。小鴨子見(jiàn)到了自己的.媽媽?zhuān)吲d地?fù)涞搅怂膽牙。鴨媽媽用翅膀撫去了小鴨子身上的水,然后又把所有的寶寶們都擁到自己的懷里。巡警不想打擾這溫馨的一家,默默地走了。

      目睹這件事的人們,無(wú)不為之感動(dòng),他們一齊歡呼起來(lái),慶祝這美好的時(shí)刻。是啊,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,人們對(duì)待動(dòng)物也應(yīng)該像對(duì)待人一樣,這樣就可以構(gòu)成一個(gè)充滿(mǎn)和諧和友誼的美好世界!

    人和作文300字 篇6

      今天上午,正在上語(yǔ)文課,忽然,從門(mén)外進(jìn)來(lái)一位男生,他對(duì)郭老師說(shuō):“老師,輪到你們班打針了”郭老師將信將疑的說(shuō):“這么快呀,59打了沒(méi)?”這位男生又向外面跑去好像是要去問(wèn)似的。郭老師向操場(chǎng)邊走去。頓時(shí),教室里像炸了鍋一樣,亂哄哄的。有的同學(xué)說(shuō):“我真害怕!边有的同學(xué)說(shuō):“我不怕,男子漢大丈夫,怕什么!备嗟耐瑢W(xué)是說(shuō):“末日到了!边@時(shí)那位男同學(xué)進(jìn)來(lái)說(shuō):“259班打了,確實(shí)該你們班打了!

      開(kāi)始打針了,男同學(xué)打完針回來(lái),女同學(xué)都湊上去問(wèn);“疼不疼”,他們說(shuō):“不疼,就輕輕挨一下”。我聽(tīng)了仍很害怕。

      輪到女生打針了,我看到白衣天使的'針頭打進(jìn)去時(shí),同學(xué)們都很輕松。我嘆了一口氣,轉(zhuǎn)眼間,就該我了,我的心咚咚直跳。

      只見(jiàn)醫(yī)生給我輕輕撥開(kāi)保暖內(nèi)衣,然后,用棉棒在我胳膊上擦了一下,我咬緊牙,閉住眼睛,剛開(kāi)始只是微微疼一下,隨后,就沒(méi)有感覺(jué)了,我沒(méi)有想到竟然是這么個(gè)感覺(jué)。

      看看、看看,一說(shuō)打針就說(shuō)怕,唉,膽小的我們!

    人和作文300字 篇7

      今天下午吃完餐點(diǎn),準(zhǔn)備上第三節(jié)課了,有的同學(xué)說(shuō)上體育老師上課,要快點(diǎn)到樓下站隊(duì)。但有的同學(xué)卻反駁說(shuō)李老師上課,不能下去站隊(duì)……哎呀!說(shuō)哪個(gè)老師上課的`都有,我到底應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的呀?突然,上課鈴響了,嚇了我一跳,趕緊回到位子上做好了。

      過(guò)了一會(huì)兒,李老師從門(mén)外走了進(jìn)來(lái),那些吵鬧的同學(xué)們立刻坐得端端正正、整整齊齊。老師轉(zhuǎn)過(guò)身去翻了翻講臺(tái)上的課本。這時(shí),同學(xué)們趁機(jī)說(shuō)了點(diǎn)話,而且說(shuō)的都是:原來(lái)這節(jié)李老師上啊!

      老師翻完課本,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō):“現(xiàn)在我們寫(xiě)第五課的生字,先在練習(xí)本上寫(xiě)三遍,然后在上交作業(yè)本上寫(xiě)三遍組一個(gè)詞,和讀讀抄抄兩遍。聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了!”我們同聲異口!澳呛,開(kāi)始寫(xiě)吧!崩蠋熣f(shuō)完后,我們便快速地翻開(kāi)課本,打開(kāi)本子,找出鋼筆,開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)老師布置的作業(yè)……快到下課時(shí)間了,我看到許多同學(xué)都把上交作業(yè)本交到了老師的手中。我非常的急切,所以加快了速度。但是緊趕慢趕最終還是沒(méi)有在下課之前交上去。唉!慚愧!

    人和作文300字 篇8

      有一天傍晚,深林里大風(fēng)呼呼地吹,把鳥(niǎo)巢里最小的白頭翁吹到了地上。

      一個(gè)老人散步回家時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有一只小白頭翁掉在了地上,正痛苦的叫著,好像在喊救命啊。救命!老人飛快的跑了過(guò)去,把小白頭翁輕輕地抱了起來(lái),老人發(fā)現(xiàn)它的翅膀受傷了,就把它帶回了自己的`家。老人的家里很溫暖。

      一回到家里,老人就迫不及待的找到藥箱,小心翼翼地給小白頭翁包扎起了傷口。不一會(huì),傷口就包扎好了。老人把小白頭翁放在了溫暖的小窩里,就這樣,小白頭翁在老人的家里住了下來(lái)。

      日子一天天過(guò)去了,小白頭翁也一天天地長(zhǎng)大了,翅膀上的傷也慢慢地好了。老人看見(jiàn)小白頭翁可以自由自在得飛翔了,依依不舍地把它放回了美麗的大自然。

      一天晚上,老人還是和以前一樣出去散步?墒牵诨丶业耐局,老人忽然暈倒在了地上。這時(shí),有一只白頭翁飛了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)地上的老人,居然就是以前救過(guò)它的恩人。白頭翁嚇壞了,它飛快地朝著老人的鄰居家飛去,敲開(kāi)了鄰居家的門(mén),焦急的喊著:快跟我來(lái),快跟我來(lái)。不一會(huì),白頭翁帶著老人的鄰居來(lái)到了老人暈倒的地方,老人的鄰居連忙把他送去了醫(yī)院,老人得救了。

      從此以后,白頭翁每天都會(huì)在老人散步的時(shí)候,跟在他的身邊,飛來(lái)飛去!

    人和作文300字 篇9

      眨眼,暑假。太陽(yáng)烤了地球,空氣氣喘吁吁。

      但在樹(shù)的東部的村莊,小支柱也急于來(lái)了。小伙伴總是來(lái)了。

      三個(gè)脂肪攜帶兩個(gè)大啞鈴自信地說(shuō):誰(shuí)可以提起這個(gè)啞鈴三秒鐘。結(jié)果,小伙伴都沒(méi)有舉起,更不用說(shuō)三秒鐘了。我看到胖胖的他正在吸吮腹部,盯著眼睛,彎曲的腿,甚至手的靜脈都出來(lái)了,不到三秒,小伙伴羨慕說(shuō):太,真的,真的是一個(gè)戲法啊!站在兩邊的祝福的一邊是不省油的燈,我看到他拿起幾把刀的籃子。他正在攪拌。不久,它做了一個(gè)美麗的花籃。小伙伴們是豎起大拇指,不能不鼓掌的贊美。但那三個(gè)脂肪有點(diǎn)不高興,所以他說(shuō):我要試試。我沒(méi)想到兩個(gè)的`結(jié)果都沒(méi)有,連材料都破了。他不得不把毛巾扔進(jìn)去。

      我看到小柱子旁邊提到的鋼筆,用墨水染上,飛在紙上兩次,看到紙張出現(xiàn)了幾個(gè)很好的話寫(xiě)的。雖然每個(gè)人都會(huì)寫(xiě),但沒(méi)有人能寫(xiě)得像他那樣快速和好。真的讓別人無(wú)止境地贊美口。每個(gè)人都喊:太絕對(duì),世界也不是第二個(gè)人。我們是非常羨慕的眼睛看著他和兩個(gè)祝福,三個(gè)脂肪。因?yàn)樗麄兊陌褢蛱h(yuǎn)了。

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