憲法作文300字三篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的憲法作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

憲法作文300字 篇1

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神，培育同學(xué)們的憲法信仰，提高大家學(xué)習(xí)憲法的積極性，同時豐富同學(xué)的課余生活，給大家提供一個展現(xiàn)自我、提升自我的的平臺，11月9日樂安中學(xué)舉辦學(xué)憲法，講憲法主題演講比賽。

　　此次演講比賽緊緊圍繞學(xué)憲法，講憲法展開，參賽選手自行撰寫演講稿件。參賽選手首先按抽簽順序進(jìn)行演講，慷慨激昂的`演講令評委們大加贊賞。演講完畢，評委老師對每個選手的表現(xiàn)進(jìn)行了現(xiàn)場點(diǎn)評，在演講技巧和內(nèi)容方面提出的建議。比賽結(jié)束后，評委老師與參賽選手分享了關(guān)于演講方面的專業(yè)知識及注意事項(xiàng)，為同學(xué)們解答疑惑，幫助同學(xué)們提高演講水平。

　　此次比賽對學(xué)生深入了解憲法、增強(qiáng)法治觀念起到了積極地促進(jìn)作用，加強(qiáng)了師生對憲法的認(rèn)識，使憲法真正走進(jìn)校園，讓每一個同學(xué)都能積極主動去學(xué)法、守法、用法。

憲法作文300字 篇2

　　在我們身邊有著許多遵紀(jì)守法的事情，我的媽媽就是一個很好的例子。

　　又一次，媽媽送我去上羽毛球班。雖然路比較近，但是，課就要開始了，于是我們就騎電動車去。開了一小會兒，我們要過馬路了，卻發(fā)現(xiàn)，直行的綠燈已經(jīng)閃爍了幾下，變成了黃燈。當(dāng)時我以為媽媽也十分著急，會加速沖過去的。可媽媽并沒有加速，反而把速度減了下來，然后，慢慢停住。我又好奇有焦急地問：“媽媽，剛才時間還夠，為什么你不沖刺，沖過去呢？”媽媽回過頭來，說：“我們要遵守交通法則，黃燈要減速，不要為了搶一點(diǎn)時間用自己的命來做買賣�！庇诌^了一會兒，我在媽媽，后面發(fā)現(xiàn)別的電動車都開過了馬路，只有我們還在原地不動我怒氣沖沖地對媽媽說：“媽媽你在干什么？別人都走了，為什么我們還不走。要來不及了！”媽媽對我說：“現(xiàn)在還是紅燈呢，我們還不能走。”我頭也沒抬，說：“別人都走了，為什么還是紅燈？”媽媽說：“別人看到左拐彎綠燈就開了�！薄皠e人開了，為什么我們不能開？”我強(qiáng)詞奪理。媽媽又說：“我們剛才如果開了，對面有人左拐彎，我們會被撞上的.。”聽了媽媽的一番話，我啞口無言。

　　那次打球，我雖然遲到了，但是我學(xué)到了不少交通知識，心里十分開心。

憲法作文300字 篇3

　　老師帶我們學(xué)習(xí)了憲法，通過學(xué)習(xí)憲法，我了解到憲法是國家根本法，它的作用是維護(hù)國家權(quán)力;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等。憲法讓公民平等;能管理和規(guī)范社會的秩序。

　　我們?nèi)粘Ｉ�活，都與憲法有著千絲萬縷的聯(lián)系。比如，網(wǎng)上曝光某人在公交上不給老人讓座的視頻，網(wǎng)友就對其進(jìn)行人肉搜索，導(dǎo)致公民的姓名、家庭住址等信息公之于眾，生活受到嚴(yán)重影響。雖然憲法第三十五條賦予我們言論自由的`權(quán)利，但憲法第三十八條保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，這把本來指向不給老年人讓座不良現(xiàn)象的利劍，在不經(jīng)意間，伸得太遠(yuǎn)了，其本身演變成了一起更為嚴(yán)重的違法行為。

　　所以，我在這里倡導(dǎo)同學(xué)們：讓我們了解憲法，學(xué)習(xí)憲法。在遇到麻煩時會用憲法來保護(hù)自己，做一個知法，懂法、守法的陽光少年!

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