贊賞作文300字6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的贊賞作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

贊賞作文300字 篇1

　　我想大家都知道蒲公英吧。它的身上有一把把白色的小傘，小傘們長滿了蒲公英的外表，使它變得比原來美麗多了。

　　當(dāng)蒲公英長大的時(shí)候，小傘們就要隨時(shí)做好準(zhǔn)備。因?yàn)轱L(fēng)任何時(shí)候都可能會(huì)帶走它們，帶它們?nèi)ミb遠(yuǎn)的地方旅行。它們會(huì)在那兒播下種子，把自己插在土里，變成一個(gè)大的蒲公英。

　　它們勇敢的精神讓我敬佩，讓我贊美，但它們?yōu)槭裁瓷岬冒炎约旱腵“孩子”就這樣丟棄了，不管了呢?

　　直到我長大了，我才知道：這也是一種母愛。它們絕不寵愛孩子，它們是為了孩子的未來，才讓它們那么早就“離家出走”，它們也是為了自己的孩子啊!

　　不僅僅是蒲公英，蒼耳、豌豆……都是這樣做的。它們的這種做法令人敬佩、令人贊同，也有點(diǎn)兒令人不可思議。

　　但如果它們不這樣做， 就會(huì)沒有后代。

　　有一些人太過寵愛孩子，什么事都答應(yīng)他們，父母?jìng)冋J(rèn)為這樣才是愛孩子，對(duì)孩子好，但他們錯(cuò)了，這樣是害了他們，害了他們的未來。

　　所以，請(qǐng)各位父母親們，你們要像蒲公英一樣，為了孩子們的未來，請(qǐng)不要太寵愛他們了。

贊賞作文300字 篇2

　　如果一塊黑板就是一片浩淼的大海，那么，老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作槳，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線，仿佛船只穿過；天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

　　老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的`集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

　　老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，老師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著老師的聲音旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用靈魂去唱歌，用真誠去追求。

贊賞作文300字 篇3

　　當(dāng)一個(gè)人沒有存在感并且決定采用按部就班的生活方式時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)人幫你發(fā)掘出你潛在的能力，肯定引導(dǎo)你走著精彩的生活，你就會(huì)尤為感謝那個(gè)人的出現(xiàn)，并會(huì)帶著她的欣賞勇往直前，去迎接遠(yuǎn)處那個(gè)不平凡的自己。

　　從小，我在班級(jí)中都是那種存在感不強(qiáng)的'孩子，性格的內(nèi)向讓我不喜多說話，而在音樂老師的出現(xiàn)后，我的性格在她的影響下變得開朗起來。那是一堂在我看來很普通的音樂課，音樂老師依照往常一般上著課，老師講完了課上的知識(shí)后，決定讓我們上臺(tái)展示一下歌聲，這樣好選拔出參加歌唱比賽的人員。在我上臺(tái)沒自信的唱完以后，我抬起一直低著的頭，看向老師，音樂老師沖我豎起了大拇指，帶頭鼓起掌來。

　　我忘不了音樂老師眼中那難擋的欣賞和肯定，她的目光讓我有了一點(diǎn)點(diǎn)自信，我沖她笑了笑，老師在班上夸獎(jiǎng)了我，并且讓我和幾個(gè)同學(xué)一同去參加歌唱比賽，那是我第一次受到重視，這讓我很感動(dòng)，之后老師也會(huì)主動(dòng)的給我講解唱歌的要領(lǐng)，和我聊天，這也使得我的性格漸漸明朗起來。

　　無論度過多少年，我都依然銘記音樂老師眼中那份肯定。

贊賞作文300字 篇4

　　花圃、庭院、山野、路邊，那些競(jìng)相開放的鮮花都以其特有的氣質(zhì)給人以美的享受和生活的啟迪。

　　葵花向陽，牡丹艷面，桃李芬芳,茉莉清香。這些花確實(shí)使人崇拜、愛慕、贊美�？晌覅s另有所愛，我要把我的全部贊美之辭都奉獻(xiàn)給那勇于攀登的牽�；ā�

　　牽�；�，它沒有牡丹那樣的富貴的尊容，也沒有芍藥那樣 千姿百媚的神態(tài)，它先葉后花，葉呈心形，花似喇叭,它有極強(qiáng) 的生命力，只要種子入土，無需耕耘，便能頑強(qiáng)地生長。

　　它破土萌發(fā)之后，那兩片嫩綠的子葉還沒有完全舒展開 來的時(shí)候,便伸出了柔嫩而堅(jiān)強(qiáng)的小手，抓住了每一件可以攀 緣的東西，奮力地爬呀，爬。從它幵出第一朵花起，每前進(jìn)一步 都要吹起戰(zhàn)斗的號(hào)角，激勵(lì)“后繼部隊(duì)”勇敢攀登。終于，它的` 前鋒爬上了屋脊，爬上了樹梢。

　　啊，牽�；�，倔強(qiáng)的花，向上的花。我贊美你，贊美你奮發(fā) 向上的精神,贊美你百折不撓的意志，贊美你普于利用周圍環(huán) 境立足腳跟，努力向上的勇氣。

　　讓人們?nèi)ベ澝滥切└畸惖摹盎ㄍ?、華貴的“國色”吧。我， 卻要為我所愛的花——牽�；ㄒ�吭高歌。

贊賞作文300字 篇5

　　“以贊賞代替責(zé)備”，這似乎是現(xiàn)代“標(biāo)準(zhǔn)品行”中的一環(huán)，甚至有“贊賞是成功最大的動(dòng)力”！這么直接了當(dāng)百分百的`語氣，此話為真？或假？

　　我的看法，我認(rèn)為——贊賞責(zé)備，雙管齊下，不偏不倚，中庸之道。先說說兩種極端的方法，一完全贊賞不責(zé)備：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，一面倒的贊賞，無一“雜音”來染，易使人過于耽溺在自己的言行中，不知更上一層樓，甚至連錯(cuò)了也不曉得，導(dǎo)致一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，此為入寵而驕之況也。二完全責(zé)備不贊賞，此使人無法獲得自信，處處碰石處處坑，沒有成就感，做起任何事來都提不起興趣，此為極辱而消之況也。

　　那又為何我認(rèn)為——贊賞責(zé)備，中庸之道？試想想，過于偏差一方，皆有敗亡之虞！溫度高一度使冰融化，低一度便使水結(jié)冰呀！不偏不倚，免去了驕兵必?cái)≈�害，又省掉了自怨自悲之感，不亦利乎？人初始行事，因不熟方法，無老馬識(shí)途之道，此時(shí)即需贊賞，鼓勵(lì)精進(jìn)更好；亦有狂傲藐視輕重之時(shí)，無謙卑之性，此時(shí)即需責(zé)備，誡訓(xùn)驕傲必?cái)�。雙管齊下，有朝一日，成功才屬不遠(yuǎn)矣。

　　贊賞并非完全為成功之因。與責(zé)備并行并生，方為成功之道，不可偏一者。偏之，難成事。

贊賞作文300字 篇6

　　有一天 ，動(dòng)物國王準(zhǔn)備開一個(gè)“贊賞會(huì)”，就是以贊賞別人為主。于是，國王把動(dòng)物們紛紛召集到大廳里，說：“ ‘贊賞會(huì)’現(xiàn)在開始！” 話音剛落，大家馬上開始交頭接耳，議論紛紛。

　　兔子說：“烏龜啊，你爬得真快�。　� 貓說：“老鼠啊，你好強(qiáng)壯啊！” 老虎說：“狐貍啊，你真威風(fēng)�。　� ……就這樣，大家都被贊賞得滿臉甜笑，嘴巴咧得大大的！老鼠得意地說：“我很強(qiáng)壯，誰也打不過我！” 狐貍驕傲地說：“我很威風(fēng)，沒有誰能比得過我！” 只有烏龜謙虛地說：“我跑得不快，兔子小姐才跑得快呢�！�

　　烏龜誠實(shí)，最終得到了好報(bào)，大家都非常喜歡他。可是，老鼠呢，沒過幾天，就成為了貓的盤中餐了。狐貍呢，也被老虎撕成了碎片，進(jìn)了老虎的`肚中。

　　這個(gè)故事告訴我們，做人要誠實(shí)，不能驕傲自滿，不能炫耀自己，否則不會(huì)有好下場(chǎng)的。

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