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    可愛(ài)的弟弟作文300字

    時(shí)間:2022-07-01 16:11:28 300字作文 我要投稿
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    可愛(ài)的弟弟作文300字

      導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,我的弟弟叫雷寶寶,今年2歲半,他非常聰明懂事。他怎么聰明呢?有一天,他學(xué)會(huì)講“我沒(méi)空”著句話,就不斷... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    可愛(ài)的弟弟作文300字

      本文《可愛(ài)的弟弟作文300字》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      篇一:可愛(ài)的弟弟

      我的弟弟叫雷寶寶,今年2歲半,他非常聰明懂事。

      他怎么聰明呢?有一天,他學(xué)會(huì)講“我沒(méi)空”著句話,就不斷的用這句話。我們打電話給他,他說(shuō)“我沒(méi)空”,不接電話;我們叫他吃飯,他在玩,也說(shuō)“我沒(méi)空”;叫他睡覺(jué),他還是說(shuō)“我沒(méi)空”。寶寶啊,寶寶,你一天怎么比大人還要忙呀!

      他做了什么事情讓我覺(jué)得他很懂事呢?2012年放寒假的一天晚上,我發(fā)燒了,小姨說(shuō):“要不要加張被子給你們?”媽媽還來(lái)不及回答,寶寶就已經(jīng)拿著他的一張小被子跑進(jìn)來(lái)了,把被子放下之后,又跑去幫我拿我心愛(ài)的小南瓜絨毛玩具遞給我,然后爬上床,把放在我額頭上的冰袋拿起來(lái),掀起我的衣服,把冰袋放在我的肚子上,然后又拍了拍,哎呦,冷死我了!

      三年級(jí):劉豐瑋

      篇二:可愛(ài)的弟弟

      我的家里有一位出了名的小頑皮家,他就是我的弟弟!

      我的弟弟特別頑皮,同時(shí)也特別可愛(ài)。他總是等我放學(xué)后,想躲在門后嚇我一跳。

      有一次,他打破了我的水晶球,我特別生氣。恨不得想罵他一頓!那個(gè)水晶球可是我生日的時(shí)候媽媽送給我的禮物。他現(xiàn)在卻把它打破了,我大聲對(duì)他吼道:“你好煩啊,每次都到我房間搞破壞,現(xiàn)在又把我的水晶球弄爛了,你還想怎么樣!”弟弟聽(tīng)后,小聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,姐姐,我現(xiàn)在就收拾干凈,我會(huì)賠給你的!钡艿苷f(shuō)著說(shuō)著想哭了似的。我趕緊安慰他,叫他別哭。

      弟弟趕緊笑了起來(lái),便跟我一起收拾這場(chǎng)爛攤子。我跟弟弟有說(shuō)有笑的,便從小冤家變成了一對(duì)好姐弟!

      這就是我的弟弟,他雖然頑皮,但有時(shí)候還是特別聽(tīng)話,特別可愛(ài),我的弟弟是一位歡喜竟又可愛(ài)的小頑皮!

      篇三:可愛(ài)的弟弟

      可愛(ài)的弟弟

      我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,他聰明又伶俐,什么“難題”也難不倒他,別看他腦袋大,可是,里面裝的卻是亮閃閃的“智慧星”哦!

      他的眼睛小小的,大家別小看他眼睛小,他的眼睛可是炯炯有神的,眉毛彎彎的,小鼻梁高高的,看樣子真信心十足呀!嘴巴又小又紅可真好看,再加上大大的臉蛋,真是天下第一的“帥哥”!

      他做事仔細(xì)又認(rèn)真,在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、朋友、親人還有我眼中真是一個(gè)“小天才”。他有時(shí)古靈精怪,有時(shí)聰明可愛(ài),讓我評(píng),一定一百分!我希望他在別人眼中也是一百分!

      他喜歡唱歌和樂(lè)器,唱歌能和夜鶯鳥(niǎo)比了呢!他還喜歡動(dòng)腦思考,我看將來(lái)一定是“博士”呢!彈電子琴跟貝多芬有一拼。

      他很寬容別人,讓他的朋友越來(lái)越多,讓朋友越來(lái)越信任他或者敬佩他,他做事情有始有終,時(shí)間也會(huì)利用,不會(huì)浪費(fèi)一分鐘一秒鐘的時(shí)間。

      我可愛(ài)的弟弟聰明又伶俐,真討人喜歡,所以我對(duì)他很有信心!在我眼中他永遠(yuǎn)是那個(gè)“小天才”!

      篇四:可愛(ài)的弟弟

      2014年9月6日,早上7點(diǎn)左右,一個(gè)可愛(ài)的小男孩呱呱地落地從此我有了弟弟,從此我家就更加熱鬧起來(lái)了。弟弟真是可愛(ài),圓圓的腦袋,大大的眼睛,小小的嘴,蘋果似的臉蛋上充滿了稚氣。瞧,他正在傻乎乎的望著我呢!

      黑夜是多么寧?kù)o啊,風(fēng)吹的樹(shù)葉沙沙作響,風(fēng)兒送來(lái)了幾聲清脆的鈴聲,哦!原來(lái)是他手抓著鈴鐺高高興興地玩。兩個(gè)月后,他會(huì)笑了,有時(shí)笑的咯咯的,我責(zé)備他時(shí),他會(huì)把小嘴一咧,笑出聲來(lái)讓我笑得肚子都疼。

      我寫作業(yè)時(shí),他都會(huì)拿起筆在我的課本上亂涂亂畫,我讀課本時(shí)他也會(huì)認(rèn)真的聽(tīng),有時(shí)他也會(huì)咿咿呀呀的說(shuō)幾句誰(shuí)也聽(tīng)不懂的“話”。

      聽(tīng),他又開(kāi)始發(fā)“警報(bào)”了,“哇,哇”

      篇五:可愛(ài)的弟弟

      一張紅紅的臉,上面長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛和靈敏的鼻子,再加上小小的嘴巴。他是誰(shuí)?哈!他就是我的小弟弟呀!

      我的弟弟又傻又可愛(ài),如果你不信,那你就來(lái)看看吧!

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我與弟弟去買糖果,弟弟剛學(xué)了一句叫“種瓜得瓜,種豆得豆”這句話。他心里想:種糖果也一定會(huì)長(zhǎng)糖果了!到了那時(shí),我就可以吃溏果了!不要花錢,只要從糖果的樹(shù)上摘糖果就好了!想罷,他就把這個(gè)想法告訴了我,我想也對(duì)呀,我怎么就沒(méi)想到呢?于是,弟弟在奶奶種菜的地里種下了一半兒的糖果,每天和奶奶一樣給糖果澆水,施肥,可過(guò)了十幾天,糖果苗都還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),弟弟著急了。于是找來(lái)奶奶“專家”來(lái)“解答”。弟弟說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò),奶奶聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái),當(dāng)?shù)艿苷罢啥蜕忻恢^腦時(shí)”,奶奶對(duì)他說(shuō):“糖果是不可能種的,只有植物才能種”。弟弟聽(tīng)了,開(kāi)始后悔起來(lái),當(dāng)初怎么就沒(méi)好好學(xué)呢?

      三年級(jí):劉云聰

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