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風(fēng)車作文300字10篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)車作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)車作文300字 篇1
星期二的晚上，我和媽媽一起做風(fēng)車。
媽媽先給我示范一下，她說：“孩子，我們要先準(zhǔn)備好紙喲！”只見她先拿出一張大大的正方形紙，然后對(duì)角折起來，我問媽媽：“媽媽，為什么要對(duì)角折？”媽媽說：“因?yàn)槲覀円业綄?duì)角線，找到了對(duì)角線，才能做出風(fēng)車呀！”媽媽找到了四條對(duì)角線，沿著對(duì)角線開始剪，但是她沒有剪到中心點(diǎn)的時(shí)候就停了下來，我不知道這是怎么回事，好奇地問媽媽，媽媽給我說：“如果把四條對(duì)角線都剪到中心點(diǎn)，這張正方形的紙就會(huì)剪成四份一樣大小的等邊三角形，正方形的紙就剪散了�！蔽疫@才恍然大悟，原來這就是制作風(fēng)車的細(xì)節(jié)呀！這時(shí)，媽媽已經(jīng)開始彎剪開的紙了，媽媽把四個(gè)角都彎到了中心，然后用圖釘把它們固定起來，最后，媽媽拿來一根木棍，把圖釘固定在木棍的一頭，一個(gè)漂亮的'風(fēng)車就做好了！
我和媽媽一起吹動(dòng)風(fēng)車，哇，風(fēng)車轉(zhuǎn)起來了！我們做的風(fēng)車可真好呀！
我學(xué)著媽媽的樣子，也做了一個(gè)，可是我做的風(fēng)車卻不會(huì)轉(zhuǎn)。媽媽拿過去一看，發(fā)現(xiàn)我把圖釘固定的太緊了，媽媽幫我把圖釘松了松，哇！我的風(fēng)車也會(huì)轉(zhuǎn)了。
我想在一個(gè)晴朗的天氣，和媽媽一起玩風(fēng)車。
風(fēng)車作文300字 篇2
今天，我在公園看到一個(gè)小朋友拿著風(fēng)車在跑，風(fēng)車飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。我看到了非常羨慕，就對(duì)媽媽說:“我也想有一個(gè)自己的小風(fēng)車。”媽媽說:“那你就自己動(dòng)手做一個(gè)。”
一回到家，我就迫不及待的拿出一張藍(lán)色蠟光紙和一個(gè)圖釘，又拿出了小木棒、剪刀和膠棒。我先把蠟光紙裁成正方形，再把正方形折成一個(gè)三角形，再對(duì)折一下成了一個(gè)小三角形，接著把蠟光紙打開，沿著每個(gè)三角形的邊剪開直到離正方形的`中心只剩下一厘米的時(shí)候就可以了。然后將四個(gè)三角形的右角彎至正方形的中心點(diǎn)，用膠棒粘牢。最后用圖釘從正方形的中心點(diǎn)穿過，釘在小木棒上。記住千萬不要釘?shù)锰o，否則小風(fēng)車就轉(zhuǎn)不起來了。小風(fēng)車終于做好了，我的心情別提有多高興了。
我拿著小風(fēng)車飛快地跑出了家門，小風(fēng)車迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，讓我眼花繚亂。今天做小風(fēng)車太有意思了，以后我要多做一些有趣的小制作。
風(fēng)車作文300字 篇3
今天，我來上作文課，張老師拿來許多吸管分給我們一人一根。我心里想：今天張老師要給我們上什么課呢？不一會(huì)兒，老師就宣布了：“我們今天要制作風(fēng)車�！崩蠋熢捯魟偮�，全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍，興奮極了。
張老師教我們先把長方形紙對(duì)著角折成三角形，剪下余下的紙，打開成正方形。再把正方形對(duì)折三次，打開后按著對(duì)角線用剪刀剪開三分之二，往中心點(diǎn)折。
在制作過程中我遇到了一個(gè)困難：風(fēng)車扇葉折不到中心點(diǎn)，張老師就叫第一桌的的'同學(xué)來幫我們�？粗炀毜匕阉膫�(gè)角有序地重疊在一起，用牙簽的一端固定，頓時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了崇拜之情。
最后，張老師幫助我把牙簽尖的一端穿過吸管用雙面膠固定。
我們的風(fēng)車終于完成了！有的同學(xué)帶著風(fēng)車在教室里跑來跑去，還有的同學(xué)用嘴巴吹著風(fēng)車，風(fēng)車不停地呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)，美極了！
今天我學(xué)會(huì)了自己折紙風(fēng)車，真開心��！
風(fēng)車作文300字 篇4
今天，我到農(nóng)耕文化園去玩，你們知道為什么嗎？對(duì)了，因?yàn)槟莾河袀�(gè)風(fēng)車大會(huì)。
到了農(nóng)耕文化園，“哇，這里的風(fēng)車可真多呀！”我情不自禁地贊嘆道。風(fēng)車各式各樣，色彩斑斕，有紅的、黃的、綠的；星星的、點(diǎn)點(diǎn)的、向日葵的……數(shù)也數(shù)不清。其中，最引人注目的就是五彩繽紛的風(fēng)車長廊了！一個(gè)個(gè)風(fēng)車被繩子穿在一起，像是一個(gè)個(gè)可愛的小朋友開心地拉著小手，整齊地排著隊(duì)伍，熱情地歡迎我們呢！一陣微風(fēng)吹來，許許多多的“小朋友”翩翩起舞，展開了燦爛的笑臉，向我們微笑著點(diǎn)頭，美極了！
繞過風(fēng)車長廊，眼前出現(xiàn)了許許多多的游樂項(xiàng)目，有滾球、卡丁車、鴨子船、水上自行車等等。我懷著激動(dòng)的心情，迫不及待地沖向我最感興趣的卡丁車。在教練的.指導(dǎo)下，我戴好頭盔，綁好安全帶，做好防護(hù)工作，上路！一腳油門踩下去，呼呼，飛起來嘍！車像離弦的箭一樣沖上了跑道，呼呼的風(fēng)聲從耳邊擦過，我的心怦怦直跳，緊張得手心直冒冷汗。但到了后來，我又覺得很刺激，以至于到時(shí)間了，我都舍不得下車，真想再玩一次！
夜幕降臨，該回家了。我依依不舍地離開了農(nóng)耕文化園，一路上回憶著今天的美好時(shí)光，回味無窮。
今天真開心！
風(fēng)車作文300字 篇5
今天路過“香港城”的時(shí)候，突然看到那里在賣風(fēng)車。不是一般街上賣的那種，很精美的。我纏著媽媽給我買一個(gè)，因?yàn)槲覍?shí)在太想要一個(gè)了。從小到大我還從來沒買過呢。媽媽很爽快地答應(yīng)了。我挑了一個(gè)七彩的。剛好七瓣葉子，每一瓣一種顏色，做葉子的是一種帶亮亮的紙。風(fēng)車的中心點(diǎn)還有一只“七星小瓤蟲”，可愛極了。一拿到手，我立馬跑起來，風(fēng)車也跟著轉(zhuǎn)起來了，七色葉瓣一下子混合在一起，陽光照射下，轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車還發(fā)著光，那顏色美極了。
我舉著風(fēng)車問媽媽：“漂亮嗎？”媽媽捏著我的臉蛋說：“我覺得我兒子的.笑臉更漂亮！”1月29日名師點(diǎn)評(píng)：文章以日記的形式講述了自己玩風(fēng)車的小故事。全文給人最大的印象是人物的語言描寫比較生動(dòng)，文章最后一句：媽媽捏著我的臉蛋說：“我覺得我兒子的笑臉更漂亮！”
風(fēng)車作文300字 篇6
今天下午，爸爸媽媽帶外公、外婆和我去風(fēng)車島玩。
我們準(zhǔn)備得很充分，泳衣、水槍和鏟子都帶了。路上車很多，我們開了快一個(gè)小時(shí)才到風(fēng)車島。我的心情很激動(dòng)，但是一下車，“媽呀！這是什么呀？”在我想像中風(fēng)車島應(yīng)該是有著一大片藍(lán)藍(lán)的大海，旁邊有一大片美麗的沙灘，上面人來人往。但是，事實(shí)是這樣的：一片不是很藍(lán)的'大海，周圍全是大石頭，根本沒有我最愛的沙灘。真讓我失望！不過，石頭上有些人在抓螃蟹、海蠣，看起來還不錯(cuò)，于是我們也去抓。在我和爸爸的努力下，我們抓到了一只小螃蟹�！鞍ミ喜诲e(cuò)嘛！那么快就抓到了一只小螃蟹，加油！”媽媽叫道。
抓完螃蟹，我們看到很多人往山上走，于是我們也跟著上山。我看到了很多特別大的風(fēng)車，媽媽說：“這是風(fēng)力發(fā)電機(jī)，這里的電都靠這些風(fēng)力發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的�！闭嫔衿妫∽咧咧�，我不禁打了個(gè)冷顫，風(fēng)真的好大，我都要被吹走了，沙子被風(fēng)吹得到處飄散，像小雪花一樣，但這樣子飄的“雪花”我不喜歡，因?yàn)榇翟谀樕�、腿上特別地疼。
我們玩到5點(diǎn)就回家了，雖然風(fēng)車島沒有想像中那么美麗，但是出來走走總比待在家里好玩，期待下次的旅行！
風(fēng)車作文300字 篇7
春天到了。小河彎彎，河水清澈見底。岸邊的垂柳也冒出了許許多多的嫩芽。
今天是周末，爸爸帶著我們?nèi)ケ６ㄊ袇^(qū)看“風(fēng)車節(jié)”了。第一次聽說還有風(fēng)車節(jié)，心里別提多高興了。
到了現(xiàn)場一看，嗬！許許多多的風(fēng)車排列整齊，大小不等，顏色各異，像一隊(duì)隊(duì)?wèi)?zhàn)士守護(hù)著自己的家園。微風(fēng)吹來，他們的步伐整齊劃一，“嘩-嘩-嘩”的轉(zhuǎn)起來！在一個(gè)廣場上，也非常的熱鬧，很多的表演都在同時(shí)進(jìn)行著。舞龍、舞獅子、跳舞、唱歌……觀眾群里不時(shí)發(fā)出陣陣掌聲。很多叔叔阿姨都拿出手機(jī)在拍攝，留下這美好的瞬間。
我們游覽著整個(gè)風(fēng)車節(jié)場區(qū)，我意外的發(fā)現(xiàn)有不少地方的'風(fēng)車被人摘走了。很多風(fēng)車原本疏密一致的擺放著，現(xiàn)在缺少了很多。原來由風(fēng)車組成的圖案，變得面目全非。每當(dāng)游人經(jīng)過這里，都不禁會(huì)發(fā)出陣陣譴責(zé)聲。如果不是某些人的不自覺，如果不是他們的隨意亂摘亂拿，如果不是這些人的肆意踐踏，那么這無數(shù)的風(fēng)車圖畫是多么的漂亮！
我和爸爸穿行在參觀的人流中，游人如梭。游客無不在交流著有關(guān)風(fēng)車節(jié)的話題。小河邊的垂柳迎著二月的春風(fēng)，梳理著自己的秀發(fā)。迎接著春天的到來……
風(fēng)車作文300字 篇8
讀了這個(gè)故事，讓我更加佩服牛頓，在同學(xué)的諷刺聲中，他沒有消沉，而是更加發(fā)憤圖強(qiáng)。
“講不出道理來，光會(huì)做有什么稀罕呢？真可笑！”卡特的這句話激發(fā)了牛頓，讓牛頓感到很羞愧。是��！光會(huì)動(dòng)手做并不值得沾沾自喜，要想真正明白其中的一些道理，就不是那么簡單了。從此，牛頓發(fā)憤學(xué)習(xí)，遇到任何事情都要問個(gè)“為什么”。
《做風(fēng)車的故事》使我想起了牛頓的`另一個(gè)故事。也是在牛頓小的時(shí)候，有一天，他躺在蘋果樹下休息，忽然，從樹上掉下一個(gè)熟透了的蘋果。他就在想：蘋果為什么會(huì)從樹上掉下來呢？僅僅是因?yàn)槭焱噶说脑�，那蘋果為什么不往上飛呢？正因?yàn)樗辛诉@么多的“為什么”，才使牛頓后來有了偉大的發(fā)現(xiàn)——地心引力。
讀了牛頓的故事，使我懂得了不管做什么事，光會(huì)動(dòng)手做還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要善于思考，去發(fā)現(xiàn)其中的道理。
風(fēng)車作文300字 篇9
做風(fēng)車今天早上，楊老師讓大家回家做風(fēng)車，還要將過程寫下來。放學(xué)回到家，我將書包一放就開始準(zhǔn)備了。做風(fēng)車要準(zhǔn)備的原料首先是一張彩色的比較厚的卡紙，越厚越好，這樣不容易折壞，還需要剪刀、大頭釘、膠棒、小木棍或長吸管等工具。首先，將準(zhǔn)備好的卡紙裁成正方形，然后將卡紙沿對(duì)角線對(duì)折，折成一個(gè)三角形之后再對(duì)折，然后展開。展開的正方形紙上就有兩條十字線。用剪刀按折痕（也就是兩條對(duì)角線）剪開，但是，千萬不要全剪開，而是剪到里中心大約一厘米的地方就可以了。
接下來，將剪開的四個(gè)角分別折向紙的中心點(diǎn)，要隔一個(gè)角折一下，用膠棒將折向中心的角固定住，以防玩時(shí)突然突然散開。
將粘好的雛形用一個(gè)大頭釘穿過中心固定在竹簽或小木棍上，這樣，一架風(fēng)車就“萬事具備，只欠東風(fēng)”啦�？粗易龊玫腵風(fēng)車，別提多高興了，我在家里客廳里舉著做好的風(fēng)車跑起來，“呼呼呼——”我的風(fēng)箏轉(zhuǎn)起來嘍。
風(fēng)車作文300字 篇10
開心的玩了一天，回到家，媽媽去煮飯了，我沒事可做，看到桌上有兩根吸管，做一個(gè)風(fēng)車？這個(gè)想法不錯(cuò)！馬上行動(dòng)起來，找齊了材料，我就開始做起風(fēng)車來。
我找到一張藍(lán)色和淡綠色的卡紙，我把藍(lán)色的長方形卡紙剪成正方形，然后在卡紙上面畫上一些漂亮的圖案，這樣風(fēng)車轉(zhuǎn)起來的時(shí)候會(huì)很好看。我在卡紙中間畫了一個(gè)大環(huán)，周圍畫上四個(gè)小環(huán)，小環(huán)的邊畫上蕾絲邊。然后我把正方形折兩折，再打開，沿著折痕剪到中間大環(huán)的邊沿停下，四個(gè)角都這樣剪好，然后中間貼上一個(gè)雙面膠，把邊上的角折到中間再黏上，就這樣把四個(gè)角都黏到中間的環(huán)上，取一枚大頭針小心的釘進(jìn)去，在大頭針露出來的地方貼上一張用綠色卡紙剪好的芯黏上，擋住大頭針，再把兩根吸管套起來，變成一根長的`吸管，用來做風(fēng)車的桿子，把風(fēng)車后面的大頭針小心的穿過吸管，一個(gè)漂亮的風(fēng)車就完工啦！
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