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喝水作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的喝水作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
喝水作文300字 篇1
一天米老鼠口渴了，他就跑到水壺邊，想燒水。米老鼠接了水，準(zhǔn)備燒水，米老鼠按下了按鈕，可是一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，而且那個(gè)按鈕也沒亮。米老鼠心想：難到壞了嗎?出了什么問題?他走來走去，焦急萬分的說：“我沒有水喝，我怎么辦呀?”
這時(shí)一個(gè)虛弱的聲音響起：“主人，我生病了，很不舒服。” 米老鼠說：“你是誰?”“我是水壺呀!”那個(gè)聲音回答到。米老鼠又說：“你出了什么事?”水壺說：“我生病了，我生了水堿，我的`壺底有很多水堿，所以我生病了，你要救救我�！� 米老鼠說：“水堿是什么呀?”“這是水夾著不溶解的物質(zhì)，這些物質(zhì)受熱會(huì)分解，就沉淀在壺底，白色的沉淀物，混和在一起，就是水堿�！彼畨鼗卮鸬�。
米老鼠聽了水壺的話，趕緊把水壺拿到水池洗水壺，洗好了水壺，米老鼠燒好了水，米老鼠喝到了水，水壺和米老鼠都開心地笑了。
喝水作文300字 篇2
有一天，烏鴉媽媽帶小烏鴉到公園里玩。它們一會(huì)兒自由自在的在空中練飛，一會(huì)兒又落到草地捉蟲。玩著玩著它們口干舌燥，非常想喝水。
忽然，它們發(fā)現(xiàn)草地上有個(gè)裝著水的大瓶子。于是，興高采烈的飛過去�？墒瞧靠谔。锩娴乃痔�。它們的大嘴巴怎么也夠不到水，怎么辦呀？
聰明的烏鴉媽媽靈機(jī)一動(dòng)，從旁邊的草地里找到一根吸管兒，插到瓶口里，問題解決了。它們用吸管兒自由自在的喝著瓶子里的水，高興極了。
北京市趙登禹學(xué)校小學(xué)部一年級(jí):劉雪祎
一年級(jí)的孩子能寫出這樣一篇小文，真是太棒了。小作者想象力非常豐富而且很合理，小作者不再讓烏鴉往瓶里扔石頭，而是結(jié)合自己的`生活，把“吸管”用到作文中，很有心意，特別可愛。整篇文章有起因，有具體的經(jīng)過，還有結(jié)尾，完整具體。
從小文細(xì)節(jié)來看，小作者將“忽然”“于是”“可是”這些詞把句子巧妙地連接起來，并用到了“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”這樣的句式，還能使用“自由自在”“興高采烈”“靈機(jī)一動(dòng)”這樣的詞語，看得出來孩子平常的積累還是非常棒的。不過，注意“地”的使用，修飾動(dòng)詞時(shí)，需要用“地”，而不是“的”，瑕不掩瑜，對(duì)于一年級(jí)的孩子來說這個(gè)慢慢練習(xí)就可以了。
喝水作文300字 篇3
上課了，馮老師左手捧著一個(gè)裝有紅色液體的塑料碗，右手拿著燒杯、打火機(jī)、蠟燭。這是要干什么？
馮老師笑瞇瞇地掃視了我們，說：“同學(xué)們，見過會(huì)喝水的杯子嗎？”
“沒有�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。
“今天我就讓大家見識(shí)一下，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察�！痹捯魟偮洌T老師點(diǎn)燃了蠟燭，接著，把燃燒的蠟燭慢慢地立在了有紅色液體的塑料杯正中央，然后拿起燒杯，小心翼翼地往燃燒著的蠟燭上罩，火焰越來越小，漸漸
地熄滅啦！
“杯子里的水上升啦！”同學(xué)們情不自禁地叫起來。
這杯子果然會(huì)喝水！難道這個(gè)杯子真的有什么“魔力”嗎？馮老師神秘地笑了笑，說：“你們上網(wǎng)查查自然就知道啦�！�
我一回家，馬上上網(wǎng)查了查，原來那是因?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣，等火滅了，杯子里的`氧氣就沒有了，杯子里的空氣就稀薄了，外面的大氣壓就把水?dāng)D進(jìn)了杯子里。
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