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潔凈作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的潔凈作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
潔凈作文300字 篇1
在我們居住的小區(qū)經(jīng)常可以看到一些拾荒者把垃圾桶翻得底朝天，垃圾弄得到處都是；有些居民垃圾從來都不分類，直接扔進垃圾桶；甚至還有些居民直接將垃圾放在垃圾房前；還有就是垃圾車回收垃圾時，垃圾桶中的污水外流，造成垃圾房前面的道路污漬斑斑……
那么怎樣才能改變這種現(xiàn)象呢？我建議在我們小區(qū)內(nèi)建造一個小型垃圾回收站�；厥照痉秩齻�區(qū)域，可回收區(qū)、不可回收區(qū)、有毒有害區(qū)，并由專人負責(zé)管理。從環(huán)保的'角度出發(fā)，垃圾站的建造不僅使小區(qū)的環(huán)境更潔凈了，拾荒者沒機會翻垃圾桶了，也不會造成垃圾車回收的二次污染，因為有專人負責(zé)垃圾分類，可回收、不可回收、有毒有害，就分得更清楚了�？苫厥盏睦�，通過回收循環(huán)利用。同時將不可回收的垃圾，轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C肥料，促進和推廣有機肥料的使用，減少了化學(xué)肥料使用過程中對土壤和水質(zhì)的污染。對于有毒有害的垃圾則可定點回收處理。
從經(jīng)濟角度出發(fā)，國家只要出資建造垃圾房就可以了。因為在垃圾回收站運行過程中，不可回收垃圾經(jīng)過加工后，可轉(zhuǎn)變成有機肥料，供出售；而可回收垃圾可直接出售。因此垃圾站能自給自足。
潔凈作文300字 篇2
這是一件真實的事情，講述了一個小學(xué)二年級的小男孩和小女孩的事。小男孩經(jīng)常提到那個小女孩，每當提起小女孩的種種瑣事時，他就會眼睛放光，嘴角帶著微笑，小男孩的父母不忍心說破，因為他們知道，不經(jīng)意間的的玩笑都可能給這個年齡段的的孩子帶來巨大的羞辱，甚至因此阻斷了他人生中第一次對異性的那么單純而又純潔的思慕。
校慶會上，女孩的媽媽對男孩的媽媽說女兒常提起男孩的名字，而他們也不說破。老師的聯(lián)絡(luò)薄上寫道：同桌的女孩感冒咳嗽，男孩就皺著眉看她，老師問是不是咳嗽聲讓他煩，但男孩卻說：不是，她咳的好辛苦，我好想替她咳！老師最后寫道自已覺得好丟臉，竟然用大人的觀點xx了一個孩子善良的心意。
三年級上學(xué)期，女孩去了加拿大，和那女孩唯一的`聯(lián)系，只有那張女孩媽媽留下的手寫的英文地址。
在寒假前的一個冬陽溫潤的黃昏，小男孩捏著女孩座位下找到的幾絲女孩的頭發(fā)，擁進了爸爸的懷抱，大哭起來。同時，也開始了他人生中第一次對異性的思念。
潔凈作文300字 篇3
校園，從字意上來看，就是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的園地，也是我們學(xué)生生活的園地。如果有一個潔凈的環(huán)境，不僅給我們師生帶來是一份舒適，讓我們能在這個環(huán)境中安心快樂地學(xué)習(xí)和工作，同時能讓到我們校園的所有人都留下深刻的美好印像。
校園是個大家庭，在這個大庭里，我們都應(yīng)該相互團結(jié)幫助，來共同維護環(huán)境的衛(wèi)生。
保持校園的潔凈，其實并不難做到，關(guān)鍵在于我們大家的自覺性。比如說，把紙屑扔進垃圾筒，而不是隨地亂丟，讓它在地上如下雪般的留下刺眼的白色，如果你看見了地上有紙屑，雖然不是你丟的，也希望你能把它撿起來扔進垃圾筒，只要人人做到了，行動了，我想地上就不會再有這樣的垃圾了；愛護花草樹木，我們不能為了走近路，而往草地上過，更不能因為欣賞花兒的美麗而去把它摘下，讓花兒失去它美麗的.容顏；經(jīng)常去清理一些衛(wèi)生的死角，讓它不再有生存的余地……保護環(huán)境的方法有很多種，只要你去做了就行。因此，保護校園的環(huán)境，人人有責(zé)，我們校園也是一個小小的社會，在學(xué)校能做到了，那么以后我們走出校園，有了這個好的行為習(xí)慣，也就同樣能盡到這份責(zé)任感的！
相信我們的校園一定美好，我們的社會會更美好的！