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鏡頭作文300字三篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的鏡頭作文300字3篇，歡迎大家分享。
鏡頭作文300字 篇1
生活像個萬花筒，五彩繽紛；生活又像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱雜。生活中又有許多令人回味的事。
冬天的時候，媽媽正在劈柴。突然“哎呦”一聲，只見媽媽用左手緊緊攥住右手指，臉上露出了痛苦的表情，顯然媽媽的`手扎進(jìn)刺了。
爸爸趕緊讓我用手電筒照著，他好為媽媽挑刺，爸爸那粗大的手拿著細(xì)小的針實(shí)在不相稱。只見爸爸輕輕一挑，媽媽就十分痛。我曾經(jīng)為妹妹挑過刺，便接過針開始挑起來。
我用左手捏住媽媽粗糙的手指頭，右手拿著針小心翼翼地開始挑，可弄了半天，還沒挑出來，我這雙靈活的手也笨拙了。我深吸了一口氣，又重新投入到了“戰(zhàn)斗中。我用力挑開周圍的皮層，讓刺露出，接著把刺挑了出來。
雖然只有短短的幾分鐘，我卻從中看到了媽媽為這個家付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我下定決心，成為一個懂事的孩子為媽媽嗎減輕負(fù)擔(dān)。
生活中的小鏡頭卻能讓人回味……
鏡頭作文300字 篇2
我們學(xué)校有一個“傻子”。
據(jù)說，有一次他在校門口值日，因?yàn)閳允貚徫涣芰擞�，晚上開始發(fā)高燒，恰好父母不在家，結(jié)果因?yàn)殄e過了最佳搶救時機(jī)而燒成了一個傻子。他常常做出與年齡很不符合的事情來，例如站在走廊上吹泡泡，然后大笑著拍打泡泡；同學(xué)們欺負(fù)他，他也從不還手。
有一天，我在操場上看書，他提著拖把朝我走來，奇怪，我并沒有像往常一樣躲避。他笑了，大聲說：“你在看什么？”
“看書�！蔽乙矆笾恍�。
“你看過《狼來了》嗎？我給你講吧，從前有一個放羊的小孩……”他娓娓講述著，我也漫不經(jīng)心地聽著。
突然，他停了下來，望著天空：“這藍(lán)天好美呀！”
我怔住了。我一直以為，只有詩人和畫家才會有欣賞藍(lán)天白云的閑逸，我也以為，只有在他們的筆下，天空才會那么夢幻般地美！沒想到，連一個我們以為的“傻子”也會佇立在廣闊的乾坤之間，仰起頭，欣賞這美麗的`天空！
我情不自禁地站起來，仰起頭，注視著這一碧千里的晴空！
我無權(quán)叫他“傻子”了，因?yàn)樗退^的“常人”一樣，只是，他童心未泯，僅此而已。
鏡頭作文300字 篇3
生活是多姿多彩的，每個人的生活方式各不相同，但只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中的很多有意義的小鏡頭。
鏡頭一：
在廣闊的大街上，一些穿橙色大衣的清潔工人正在一絲不茍地掃地。忽然，開來一輛黑色的轎車。從那里面飛出來一個黃黃的香蕉皮，落在了他們的腳下，可他們沒有抱怨一句，而且連眉頭都沒有皺一下。只是非常平靜地把香蕉皮連同那些垃圾一起掃進(jìn)了簸箕里頭。
鏡頭二：
在一個下雨的.天氣里。有一位老人在乞討。他喊著：“給點(diǎn)錢吧，我已經(jīng)一個星期沒吃飯了”他的聲音是那樣的無力，而他又是那樣的無助。忽然，從遠(yuǎn)處飄來了幾朵彩色的云。云下是正值花樣年華的幾個少女。她們嘰嘰喳喳地討論著。從老爺爺?shù)难矍帮h過。過了一會，她們又飄了回來。對老爺爺說：“咦！老人家，你為什么要在這里乞討呢？”老人回答：“我原本是來這里找親人的。哪知錢包被偷，身上沒有糧食�！薄！芭丁鄙倥c(diǎn)了點(diǎn)頭。又從身上掏出了錢給老人。老人千恩萬謝，說：“大好人啊！祝好人一生平安�！�
是呀，這樣的小鏡頭只要細(xì)心就能發(fā)現(xiàn)。