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我們的校園300字作文
內(nèi)容簡介：我們的美麗學(xué)校每年都在變化著，甚至每一個季節(jié)，每一個月，每一個星期，每一天都在變化著。春天，校園里非... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《我們的校園300字作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：我們的校園
我們的美麗學(xué)校每年都在變化著，甚至每一個季節(jié)，每一個月，每一個星期，每一天都在變化著。
春天，校園里非常美麗。花壇里五顏六色的花朵和綠綠的小草不知啥時從土里鉆了出來，笑瞇瞇地對著我們招手。榕樹爺爺?shù)暮痈L了，也抽出了嫩芽，比往年年輕了許多。
夏天，太陽火辣辣的，校園里的花朵都有氣無力地垂下了頭，一副無精打采、饑渴難耐的樣子。風(fēng)媽媽來幫忙了，她為大家送來了習(xí)習(xí)涼風(fēng)，雨媽媽也來獻愛心，她為大家送來了甜甜的甘露。
秋天，校園里的落葉像一只只美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，它們正在向樹媽媽道別。抬頭望，一群大雁飛翔地高高的天空，正在撒下一陣暖暖的叮嚀。
冬天，西北風(fēng)呼呼地狂掃校園，吹到我們臉上，像劍割一樣疼�？蓯鄣男〔荨⒚利惖幕ǘ浜蛷妷训拈艠錉敔斢殖了^去。
我們的校園一年四季景色怡人，是一座學(xué)習(xí)的樂園，也是一座美麗的花壇。
四年級:陳欣
第二篇：我們的校園
我們的校園
一走進我們的校園，就可以問到一股花草樹木的花香味，還有鮮紅的國旗在春風(fēng)中飄，那幾顆黃星，仿佛鑲上的寶石。
在我們的學(xué)校還有兩棟高高的教學(xué)樓；還有宿舍；飯?zhí)�；科學(xué)樓呢！在我們上教學(xué)樓的時候就可以聽到同學(xué)們書聲瑯瑯的朗讀聲，零零零……下課了，同學(xué)從教室里飛涌出來。有的同學(xué)在操場上打籃球、跳繩，真是一個兒童天堂��！鈴鈴鈴……又上課了同學(xué)們讀書、寫字，都可以聽見同學(xué)們的呼吸聲。外面，鳥兒也不唧唧喳喳叫了，一切都很安靜。聽，同學(xué)們正在有的感情地讀書，有的在認真寫字，他們真是聚精會神、勤學(xué)好問��！
我們又來到了舊教學(xué)樓的后面，那里有一排的陰香樹，這里也是同學(xué)們喜歡來的地方，同學(xué)們喜歡來是因為這里非常地涼。
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第三篇：我們的校園
我有一個美麗的大校園，那就是工農(nóng)小學(xué)，這里不但是知識的海洋，還是我們成長的搖籃。
當我走進校的第一眼便是大門洞上面畫著，畫上像有一個小姑娘騎著天鵝向上飛，好像在鼓勵著我們天天向上呢。壁畫一直伸到兩個教學(xué)樓，一個在南面，一個在北面，久而久之，我們形象的稱為南樓和北樓。我們先來講講北樓吧。北樓分成三樓，一樓豎立著兩個大花瓶，既環(huán)保又美麗，那可是美術(shù)老師精心設(shè)計的。二樓有一座升旗臺，上面有一面讓我們中國人自豪的“五星紅旗”。最后一樓是給學(xué)生學(xué)習(xí)的班級。出了北樓直走就到南樓，南樓也是有三樓，每一個樓都是給學(xué)生讀書用的。每一間教室都會發(fā)出朗朗上口的課文。
走出南樓便到了操場，操場上有幾棵樹，褐色的葉子，仿佛是一個衛(wèi)兵守護我們的校園。
在往東走，便到了無邊無際的操場，這里可真是熱鬧非凡，有的在打掃衛(wèi)生，有的在玩游戲，有的在玩乒乓球，也有的在打籃球。
這就是我們美麗的校園。
第四篇：我們的校園
我們的學(xué)校是個普普通通的校園，但這個校園常年洋溢著我們快樂的笑聲。讓我介紹一下吧！
從北往南走，首先看見的是一所幼兒園，里面有很多不到七歲的孩子呢！再直行走，你就會看見一排排宣傳欄里貼著一幅幅我們畫的一幅幅可愛生動的畫。再往前走，這才到了學(xué)校大門口，往左邊一點你就看見一堵用大理石砌成的墻上寫著九個金黃的大字：莒南縣第四實驗小學(xué)。這就是我們學(xué)校的名字。
再往里走是一個美麗的大花壇，上年有一座石雕，上面寫著和諧二字它周圍有許多花花草草。
我們的教學(xué)樓有三棟，一棟叫文淵樓，一棟是志遠樓，一棟是德明樓。其中志遠樓是我們上課的地方。在它的旁邊，有一個種滿竹子的花壇，那竹子是多么翠綠！
向南走，就到了操場，我們的操場很大，周圍是紅色的橡膠跑道，內(nèi)全是綠綠的足球場。
這就是我們的校園，一個普普通通卻充滿歡樂的校園。雖然它很普通但我們愛它，我們愛我們的校園！
山東日照嵐山區(qū)莒縣第四試驗小學(xué)四年級:徐暢
第五篇：我們的校園
我有一個美麗的校園。學(xué)校是5。12地震后香港支援災(zāi)區(qū)新建造的。那就讓我介紹一下。
走進學(xué)校的大門，就可以看見一排排不銹鋼的拉閘門，門口每天都有“小衛(wèi)兵”在門口那里執(zhí)勤，過了大門口是一排長長的樓梯，樓梯有兩面墻。墻上掛著一副地圖。上面標明了各過國家。墻的下邊個有一些畫，這都是同學(xué)們的美術(shù)作品。走完樓梯，對著我們的是一面鏡子，雖然我不知道這是干什么的，但是我知道一定有用�，F(xiàn)在我們就到了學(xué)校的大廳，用邊有一座雕像，上面雕刻著一位老師和一位捧這書的同學(xué)。好像老師在對這位同學(xué)說：“這道題應(yīng)該是這樣做的”轉(zhuǎn)過來就是操場。站在操場上看學(xué)校的大廳仿佛像一本書。
雖然學(xué)校沒有花園那樣美麗，但是它有我敬愛的老師和親愛的同學(xué)。
我愛我的學(xué)校。
巴中市平昌縣實驗小學(xué)四年級:張夏星
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