戰(zhàn)爭作文300字（通用30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭作文300字（通用30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭作文 篇1
1937年3月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r，記者拍下來的場景。
一個小孩和他的爸爸媽媽，正準(zhǔn)備去買火車票趕往北京，就在這一瞬間，眼前的'火車站，成了一堆廢墟，一個炸彈從天而降，爸爸媽媽為了保護這個孩子，犧牲了，這個孩子大哭了起來，因為他再也聽不到爸爸媽媽的聲音了，他聽到的只是炸彈爆炸的聲音，他的聲音越來越大，似乎傳遍了全世界，全世界都聽見了他的哭聲，他的眼前是一大片廢墟。
我要向全世界呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭，為了讓孩子不再失去父親，為了讓妻子不再失去丈夫，為了讓每個人都有一個溫暖家庭，為了讓全世界不再失去和平，我們應(yīng)該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭，為戰(zhàn)爭敲響喪中，為沒有戰(zhàn)爭的明天而高興，為了孩子們，停止戰(zhàn)爭吧。
戰(zhàn)爭作文 篇2
這一天早晨，火車南站像往常一樣人山人海，大家都有一個目的，離開這座可怕的城市，因為人數(shù)很多，很多人從上午排到下午，都還沒有排到，人們的耐心慢慢的被消磨。大家都開始煩躁不安起來，就在這時，日本侵略軍的轟炸機飛來了，將一枚枚炸彈投進手無寸鐵的人群中�！稗Z！轟！”“��！”炸彈的爆炸聲和人們的尖叫聲、咒罵聲夾雜在一起。很快，火車南站被炸成廢墟，人們死的死，逃的逃，地上堆著成片，成堆的尸體，令人作嘔�？諝饫锍涑庵w燒焦的'味道。
我并不是從某本小說里寫出了一個片段，而是在1937年8月28日，被記者記錄下來的真實情況！想到這里，我不禁深思，既然戰(zhàn)爭帶給我們那么多的傷害，我們?yōu)槭裁床煌Ｖ箲?zhàn)爭呢？雖然現(xiàn)在的世界比較太平，但仍然有些地區(qū)有戰(zhàn)亂發(fā)生。
我們應(yīng)該努力起來，迎接未來的和平。
戰(zhàn)爭作文 篇3
俗話說：“有國家就有戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭是無情的，沒有人喜歡戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭，你使無數(shù)人民失去了親人，我們誰都不希望你出現(xiàn)，你一出現(xiàn)就只會奪去無數(shù)人民寶貴的生命�！�
蔚藍色的大海，本是魚兒的天堂，可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷竟成了不速之客。綠色的高山，本來是動物和樹木的家園，可是轟隆隆的大炮和炸彈，打破了森林的寧靜。
戰(zhàn)爭，你害死了多少人，記得嗎？南京大屠殺那刺刀上的'血，墻壁上的血，鬼子皮靴下的血。我知道，你是因為人類的仇恨而產(chǎn)生的，這一切的一切都是人類而引起的。戰(zhàn)爭是無情的，是殘酷的，是可惡的。
就是因為財富，1860年10月6日。英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。園中的建筑被燒毀，文物被劫掠，神話般的圓明園變成一片廢墟，只剩斷痕殘壁，供人憑吊。
戰(zhàn)爭，我相信一切愛好和平的人們都不會喜歡你！
戰(zhàn)爭作文 篇4
今天，我在語文書上看到一張照片，這張照片上面記錄了1937年8月28日日本轟炸上�；疖囌镜膽K不忍睹的情景。
那一天，當(dāng)大家得知日本要轟炸上海的時候，有人乞討，有人絕望，有人逃亡，人們沒有了往日的`笑容。
每個爸爸媽媽都帶著自己的孩子落荒而逃，火車站頓時人山人海。
轟！轟！突然一聲巨響，一枚枚炸彈快速地落了下來，一棟棟房子要不被炸成了平地，要不就被炸塌了一大半，大部分的爸爸媽媽為了保護孩子，在戰(zhàn)火中不幸身亡。
其中，有一個3歲的孩子坐在那一片廢墟中，大聲叫喊著爸爸、媽媽�？墒�，他再怎么喊，爸爸媽媽都沒有回答，也許，他們已經(jīng)不幸身亡了，也許，他們孩子另一個角落，也叫著他的名字，也許……
看著這一幅滿是凄慘的圖片，我不禁在心里吶喊：我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好時光，遠離戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭作文 篇5
我們永遠忘不了那幾場激烈的戰(zhàn)爭；我們永遠忘不了那些偉大的戰(zhàn)士們；我們永遠忘不了那戰(zhàn)士為我們流下的鮮血，我們被統(tǒng)治的時候，猶如關(guān)在牢房里，當(dāng)我們打倒敵人的時候，我們擁有了一把曾經(jīng)掛在敵人身上的那把鑰匙！
閱讀第七組文，我們不覺流下激動的淚水。回到家觀看戰(zhàn)爭視頻，我緊緊握住自己的拳頭，咬著自己的牙齒，心里不斷地為我們的.戰(zhàn)士們加油打氣！戰(zhàn)士們趴在草地里，有的戰(zhàn)士拿著手榴彈；有的戰(zhàn)士正瞄準(zhǔn)敵人
當(dāng)國旗升起，我們唱著國歌，異口同聲地、大聲地喊起：
“中國，我們的母親，讓我們緊緊握住你的手！”一位導(dǎo)領(lǐng)說：“敬禮！”一排排步兵整齊地踏步走出來，那一幕，真令人懷念吶！
我很激動，大聲再次呼喊：“我的母親”。
戰(zhàn)爭作文 篇6
戰(zhàn)爭，一聽便感到厭惡，世界上沒有戰(zhàn)爭該多好呀！
一提到戰(zhàn)爭，腦海便會浮現(xiàn)出一幅幅畫面，滿地尸體，血流成河。雖然戰(zhàn)爭能給勝利的國家?guī)砝妫瑪U張領(lǐng)土，但，這又是什么換來的？這是無數(shù)戰(zhàn)士無數(shù)人民的生命換來的`！這是用一片片鮮血換來的！這樣值嗎？把自己的成功建立在別人的痛苦上，這就是自認(rèn)為是高級動物的人類干的事嗎？
海·約翰遜曾經(jīng)說過：“當(dāng)戰(zhàn)爭來臨時真理是第一個犧牲品�！笔茄�，戰(zhàn)爭永遠是武力引起的，永遠用武力解決，這有什么好處呢？這不僅讓人民受盡苦難，還讓失敗的國家在世界地圖上消失。賀拉思也曾說過：“所有的母親都憎恨戰(zhàn)爭�！焙螄L不是呢？戰(zhàn)爭讓一個個人流離失所，讓一位位母親痛失兒子，可以想象那是多么悲慘，母親們該多么傷心。不僅是母親，我們也都憎恨戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭總是讓人痛恨。
何必呢？何必要戰(zhàn)爭呢？讓我們手拉手，共同生活在一片和平的土地上吧！
戰(zhàn)爭作文 篇7
在1937年8月28日，日本轟炸了上海南火車站。
那時候，火車站人山人海。只聽“轟”的一聲，火車站的屋頂被炮彈炸的粉碎。所有人都驚恐萬分。在人群里，有一位婦女抱著一位才出生一兩歲的小寶寶。突如其來的一顆邪惡的炮彈，奪走了爸爸的性命。而媽媽抱著孩子則嚇的拼命奔跑。跑著跑著，只聽四周發(fā)出東西掉落的聲音，突然一塊無情的木板向他們沖來。就在那生命結(jié)束的.一瞬間，母親將寶寶扔了出去，自己卻被倒塌房屋埋了起來。那個孩子才兩歲，不會走路，只能坐在那哇哇大哭。這時，一個幸存者跑了出來，將他抱回了家。
過了幾年已經(jīng)長大了的他，才知道自己父母被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。他非常氣憤，打算過幾年當(dāng)兵，保家衛(wèi)國，為父母報這個血海深仇。
戰(zhàn)爭，是無情的；戰(zhàn)爭，是殘酷的。它無時無刻地威脅著嬌嫩的和平之花。為了孩子不再失去母親，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，停止吧，戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭作文 篇8
戰(zhàn)爭是。讓孩子失去父母，讓妻子失去丈夫，讓原本幸福的家庭變得。這就是發(fā)動戰(zhàn)爭的后果！
當(dāng)我翻到中國的那一頁時，自己都替日本人羞愧不已，它讓許多個家庭破碎！今天，我要帶他們?nèi)ブ袊�，讓他們給這些英雄、給中華道歉！讓我們相遇同一世界，我們要和平相處，和諧生活！
當(dāng)我看到日本偷襲珍珠港時，我填膺，為什么要發(fā)動戰(zhàn)爭才能解決問題？為什么日本就為了那么一點小利益，將法律都踩到腳底下？讓我們相遇同一世界，我們要和平相處，和諧生活！
當(dāng)我目睹美國打那一張張慘不睹的'圖片時，我心中浮想聯(lián)篇，為什么不采用和解的方式，而要發(fā)動戰(zhàn)爭？戰(zhàn)爭是那里的孩子在痛哭，使他們失去親人，使他們失去故土，使他們失去家園！和平鴿在痛哭，和平鴿在流血！讓我們相遇同一世界，我們要和平相處，和諧生活！
戰(zhàn)爭是！我們不要戰(zhàn)爭，我們喜歡和平！讓我們相遇同一世界，我們要和平相處，和諧生活！
戰(zhàn)爭作文 篇9
最難忘的是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被拍下的真實情景。
有一個小孩，約四五歲，跪在地上。他旁邊有很多人在逃難。有的拎包，有的抱著小孩，有的扶著老人……頓時，日本侵略者從飛機上放下很多，把上�；疖嚹险菊ǖ妹婺咳恰Ｓ械募茏诱�了，有蓬炸碎了……那個孩子在哭著。過了一會兒，他說：“爸爸，你在哪？媽媽，你又去了哪？快來救救我��！”他叫的是那樣的.悲慘，是那樣的凄涼。他聽到飛機的轟轟聲，非常害怕。他爬過去找爸爸媽媽。他找到了！可是，爸媽媽已經(jīng)被日本侵略者用機槍射了。他扯著爸爸媽媽的衣服。，說：“爸爸，你快說話��！媽媽，你快醒來��！”他哭的是那樣的凄慘。從此，他無人照看。多么可憐的戰(zhàn)爭中的孤兒！
所以，我們不容許歷史的重演！我們要戰(zhàn)爭，和平！
戰(zhàn)爭作文 篇10
1937年8月28日，日本轟炸了上海火車南站。一張真實的照片，向人們訴說了許多。
照片上，天空灰蒙蒙，似乎在為這災(zāi)難而傷心、難過。天橋上的繁忙人流早已無影無蹤，天橋被炸得也只剩副骨架了，搖搖欲墜，似乎馬上就要倒下了。站臺也失去了原先的熱鬧和繁華，接人的、送人的.、等人的、等車的人不知什么時候消失了，站臺還被炸得斷開了，和以前的站臺形成了鮮明對比。鐵軌更是慘不忍睹：鐵軌被炸得斷開來，鐵軌上的枕木被炸得翹起來，成為一塊塊焦木。
一個小男孩坐在鐵軌旁，嘴巴張得大大的，眼睛都瞇成了一條縫，哭得很傷心。他臉上滿是灰塵，身穿一件破破爛爛、打滿補丁的衣服，還穿著一雙破舊的布鞋，都是灰塵，樣子很可憐。
為了和平，為了大家，為了人類，為了世界，為了地球，不要戰(zhàn)爭，只要和平，為了一個安寧的家！
戰(zhàn)爭，是很可怕的，是由人類的自私和貪婪所造成的，扔掉他們，抱住和平，讓和平永駐人間。
戰(zhàn)爭作文 篇11
新年到了，家家戶戶都熱鬧起來，鞭炮聲又連續(xù)不斷地響起了。我和幾個小伙伴在樓下放鞭炮，一不小心，一個鞭炮嚇到了另幾個小朋友，把他們氣得火冒三丈。
他們一手抓起一些鞭炮，點燃，馬上就向我們使勁扔來，鞭炮如子彈般向我們飛來，我和小伙伴東奔西跑，還是難以招架。鞭炮一個一個像火焰一樣不停地向我們射來，沒辦法，我們只好躲進了自己的家。盡管他們像解放軍一樣用機關(guān)槍不停地打我們，但我們還是一點也不怕。
突然，響聲沒有了，他們停止了攻擊。我朝窗口望去，只見他們緊緊地靠在一起，議論紛紛，“呀！他們沒有鞭炮了！”我驚訝而高興地叫了起來。這下輪到我們大顯伸手了。大家陸陸續(xù)續(xù)地跑到樓下，左手一個打火機，右手一個鞭炮，點燃后，用力向他們?nèi)尤�。不一會，就把他們打地落花流水�?/p>
這場熱烈的“戰(zhàn)爭”勝利了，我也有了想法：大家不能因為一點小事而吵架，我們需要一個和諧的'世界。
戰(zhàn)爭作文 篇12
考場上、戰(zhàn)場上，有拼搏。我們?nèi)巳似谂蔚倪\動會也是沒有硝煙的戰(zhàn)場，而且比較激烈，比較殘酷。
“一二一、一二一。”同學(xué)們喊著口號，排著整齊的隊伍走向比賽場地——操場。
坐下之后的幾分鐘，運動會的開幕式就開始了。
鑼鼓喧天，歡呼聲、叫喊聲，都在操場上蕩漾。“四四班，那是張薈琦，那是我們班的'運動員！”我們班同學(xué)大叫道。圍著操場走了一圈，運動員就回到班級里準(zhǔn)備比賽了。
比賽開始了，運動員躍躍欲試，準(zhǔn)備接受考驗了。當(dāng)我們班劉志誠比賽時，全班同學(xué)都站起來，大聲喊：“劉志誠，加油！加油！劉志誠！”這時劉志誠的勇氣倍增，只差一秒鐘，一厘米，他就要超過第一名了。雖然他得了第二名，但為本班爭得了五分。本班其他運動員也不落后，都使出全身力氣，努力向前跑。雖然有些同學(xué)沒爭得分?jǐn)?shù)，但他們參與了，參與就是快樂。
今年的運動會真令我難忘啊！
戰(zhàn)爭作文 篇13
星期六我和媽媽睡覺，一大早起來，我發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有一件吸引人眼球的東西——被蚊子叮了一個包，我心想：這蚊子也太缺心眼了，叮哪不好，非叮我媽媽的腳心不可。我決心要除掉那只“乘人之�！钡摹皵橙恕�。
這天晚上我喝了兩杯咖啡，提提神，準(zhǔn)備好了武器——雙手，做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。我等待著時機的到來，終于功夫不負(fù)有心人，敵人亮相了，我打入了敵人內(nèi)部，最終反敗而歸，身上還被叮了三個包。它們在私人友情會談，過了一會，蚊子“A大隊”的.大將，準(zhǔn)備合我單挑，我先做了站前準(zhǔn)備，雙手運動了一下，我和它開始了第一回合的大戰(zhàn)，這一戰(zhàn)打的是“昏天黑地”，“日月無光”，終于殘敗吳某的手下，光榮的犧牲了，蚊子“A大隊”見此景，立馬逃之夭夭。
大早醒來，回想昨晚的情景，都覺得可笑，但我想這應(yīng)該是我國歷史上最有記憶性的“戰(zhàn)斗”吧！
戰(zhàn)爭作文 篇14
“戰(zhàn)爭”，這是怎么回事？大家可別誤會了，這可不是打仗，而是我和老爸在棋盤上的“楚漢之爭”。
晚飯后，我們父女倆“開戰(zhàn)”了。一開始，我興沖沖地一步步下著，心里想著如何干掉對方的棋子，好為最終的勝利打基礎(chǔ)。我靈機一動，下了一步“炮八平五”，心中一陣竊喜，接下來就可以將住老爸了。他似乎沒有發(fā)現(xiàn)，下了一步“象7進5”。上來我就吃了他的車，老爸卻把“士”移動一下，整個棋局改變了，原來這是老爸給我設(shè)的陷阱呀！沒有辦法，我只好硬著頭皮，無可奈何地下著。最終他使出了“困閉殺”把我的'“帥”圍住，走投無路之下，我只好無奈認(rèn)輸。
下象棋讓我體會到了其中的樂趣，在激烈的沖殺中快樂地度過飯后時光，還可以開發(fā)智力，增長知識。真希望能天天和老爸“戰(zhàn)斗”，積累更多的經(jīng)驗，最終取得勝利。
戰(zhàn)爭作文 篇15
爸爸出差不久，我和媽媽之間就爆發(fā)了一場巨大的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭把我們的家變成了一個充滿硝煙的戰(zhàn)場。
那么什么是家庭戰(zhàn)爭呢？家庭戰(zhàn)爭就是家人之間因為一點小矛盾而引起的爭執(zhí)。引起我家這場戰(zhàn)爭的原因是我和媽媽一起背單詞，可是我怎么也背不會。媽媽一怒之下把英語書合上了，我還以為是讓我快去睡覺，結(jié)果媽媽是說：“背不會單詞，不許睡覺。”
戰(zhàn)爭開始了，年幼的.我和年老的媽媽都不示弱，各自大開殺戒。但不久，我就大敗而歸，此時此刻的我變成了一只被公雞吃掉的小青蟲，哭爹喊娘。最后，我返敗為勝，而且不費吹灰之力，你們知道為什么呢？在我無言以對的時候，我絞盡腦汁地想了一個辦法，給爸爸打電話，告訴他戰(zhàn)爭的經(jīng)過，讓爸爸給我和媽媽公正的評評理。爸爸說：“背英語單詞很重要，要認(rèn)真，但也要按時睡覺。”爸爸的一句話總算是把這場戰(zhàn)爭結(jié)束了。
雖然這場戰(zhàn)爭結(jié)束了，但我也知道，學(xué)習(xí)要自覺，以后不能讓爸爸媽媽發(fā)火了。
戰(zhàn)爭作文 篇16
有一天，弟弟一邊吃飯一邊看書一邊聽音樂，而且音樂還放得很大聲樓下的人都上來投訴了。
媽媽聽完后，走進房間把聲音調(diào)小，然后看見弟弟一邊看書一邊吃飯。媽媽生氣地問“音樂是誰打開的？”我對媽媽說“是弟弟打開的。”媽媽很生氣，對弟弟吼道“森森，你要是在把聲音調(diào)得很大的.話，我以后不讓你聽收音機了，你聽到了嗎？而且你還一邊吃飯，一邊看書，這不行，你把書收起來！”
弟弟似乎沒聽見，還在繼續(xù)看書，于是媽媽把書拿走了。弟弟發(fā)火了，開始對媽媽拳打腳踢，還跑過去把收音機調(diào)到最大聲，而我立馬把收音機調(diào)小然后跑到媽媽身前保護她。
我拉弟弟去房間讓他冷靜，講了個笑話讓弟弟開心。弟弟冷靜下來后，我語重心長地說“去給媽媽道歉，你剛剛那樣是不對的�！钡艿苈犃宋业脑�，真心地對媽媽說“對不起。”媽媽笑了笑，摸著弟弟的頭說“沒關(guān)系，書還給你，下次不能這樣了�！钡艿茳c點頭，一場家庭戰(zhàn)爭就正式拉下帷幕。
戰(zhàn)爭作文 篇17
星期天的中午，我和爸爸剛到家吃過飯，一場“世紀(jì)大戰(zhàn)”就開始了。
媽媽故作神秘地說：“準(zhǔn)備好了嗎？”我擼起袖子，搓了搓手說：“準(zhǔn)備好了�！蔽液桶职诌�是老規(guī)矩由剪刀石頭布搶奪遙控器使用權(quán)。經(jīng)過幾次激烈的`爭斗，最后還是我贏了。我樂的一蹦三尺高！我笑著看著爸爸，他的眉毛平平的，兩只眼睛瞪得大大的，好像能塞進二顆大鴨蛋，失落極了。就在這時，媽媽趁我們不注意把遙控器偷走了，并快速地調(diào)到了第五頻道。當(dāng)聽到電視聲音時，我們才知道遙控器被媽媽拿走了，我和爸爸立刻像老虎一樣撲了過去，可是媽媽把遙控器往背后一藏，我和爸爸撲了個空。突然爸爸開口說道：“我上午上班，下午也要上班。就讓我看一下不行嗎？”我和媽媽聽了后沉思著。
最后，媽媽把遙控器交給爸爸。爸爸笑嘻嘻地把電視調(diào)成了第十二頻道，開心的看了起來！
戰(zhàn)爭作文 篇18
“手機是我的，過一會兒給你玩�！薄安�，我現(xiàn)在就要玩！”“不能，過一會兒給您玩，好嗎？”“我要玩，快給我！”聽，我和弟弟又在爭手機玩了，這不，一場戰(zhàn)爭開始了。
“手機給我！”弟弟大叫，拿起一本書向我扔來。我閃過了，也拿起一個玩具向他扔來，弟弟一邊拿著一個大玩具熊，當(dāng)他的.“擋盾牌”，一邊向我跑來，我把手機放在口袋里，一邊向他扔?xùn)|西，一邊說：“好啊，你再過來，我不客氣了。”說完，我也拿起一個枕頭，向他跑去，接下來的情景是這樣的：我拿著枕頭，打著弟弟，弟弟也不甘示弱地拿著玩具熊打我。打了一會兒，我心想：有了，我可以坐在他身上�。∮谑俏沂箘乓惶�，趴在了弟弟身上，他又叫又打，說：“你讓我玩，讓我玩！”打了一會兒，我們打累了，都坐了下來，這時，我說：“好了，好了，讓你玩�！苯o他的時候，他還很高興呢！哎！誰讓我這個當(dāng)哥哥的！
我愛我的弟弟，我也喜歡和我一起打架的弟弟。
戰(zhàn)爭作文 篇19
昨天，老師布置了一項作業(yè)，就是淞滬抗戰(zhàn)征文。我不知道淞滬戰(zhàn)爭是什么，我上網(wǎng)查看，原來是這樣的.：
一九三二年，日本特務(wù)川島芳子策劃了五名日僧在上海馬玉路遇害的事件，日本人以此為借口于同年一月二十八日晚十一時，忽然侵犯上海閘北通天庵。日軍首先對上海發(fā)起進攻，十九路軍奮起反擊。上海各界人士都積極投入到抗戰(zhàn)中。十九路軍處于國亡種滅、患迫燃眉之時，挺身為國家爭人格，為民族求生存，為革命盡責(zé)任而浴血奮戰(zhàn)。隨著戰(zhàn)爭的不斷升級，十九路軍因未能得到施援，孤立難支而終告失敗。
我在電視上看到說死有兩種，一種是輕于鴻毛；一種是重于泰山。十九路軍是為人民而死，為國家而死，所以，我覺得十九路軍的犧牲是重于泰山。
聽老爸老媽說十九路軍紀(jì)念碑就在學(xué)校附近，有空我要去看看。
戰(zhàn)爭作文 篇20
一提到戰(zhàn)爭，人們總是先聯(lián)想到死亡，戰(zhàn)爭從古至今都被人們所痛恨，但我卻又聽到同學(xué)們說有一些戰(zhàn)爭也是必不可少的。所以，我今天就圍繞這個話題來寫。
我們就用辯論的方式來做。
正方：戰(zhàn)爭是可以為我們創(chuàng)造文化古跡的，比如兵馬俑等等，難道不好嗎？
反方：可是你知道嗎？在這些所謂的藝術(shù)珍品后面，犧牲了多少生命啊！難道這些被犧牲的生命和這而藝術(shù)品相比，就一文不值嗎？
第二輪
反方：戰(zhàn)爭勞民傷財，讓那時的人們生活不得安寧，家破人亡，難道能說這樣的戰(zhàn)爭是好的嗎？
正方：但是這個戰(zhàn)爭換來的是什么，你有想過嗎？如果沒有這些戰(zhàn)爭，我們現(xiàn)在還處在與奴隸制度的社會呢！為了現(xiàn)在的一切，他們的'犧牲是值得的！
這是我認(rèn)為關(guān)于戰(zhàn)爭的最關(guān)鍵的兩個問題的解答。
總而言之，直到現(xiàn)在，我們也搞不清楚戰(zhàn)爭是好是壞，這個的最終答案還需要等同學(xué)們來進一步探索！
戰(zhàn)爭作文 篇21
“戰(zhàn)爭是強迫敵人服從我們意志的一種暴力行為。”正如這句話所講，戰(zhàn)爭是讓我們的意志服從敵人的暴力行為。但戰(zhàn)爭也有好有壞。
“一次正義的戰(zhàn)爭能在高尚的國度喚起神圣的愛的力量，這已為無數(shù)感人的事例所證實�！痹凇拔母铩逼陂g，有很多為了自己的.祖國，而被囚禁在牛圈什么地方的，這都可以表現(xiàn)出愛的力量，這也許是又好又不好的表現(xiàn)。
“黃金和財富是戰(zhàn)爭的主要根源�！睕]錯，戰(zhàn)爭不僅讓科技進步了，也從別國獲得了很多有用的東西。就像日本走到哪殺到哪，偷到哪，投的永遠不屬于自己！
在戰(zhàn)爭中，有無數(shù)的人的死去。維克自己的國家，為了未來的幸福。他們做出了貢獻，犧牲了自己�？粗粋�個老百姓被推入沙坑中，先掃射，再埋，真的殘忍無比！難道戰(zhàn)爭是好的嗎？
戰(zhàn)爭永遠是一種最壞的解決方式。它讓無數(shù)無辜的人死去，奪取了很多寶貝，阻止了社會的發(fā)展。它永遠是壞的！
戰(zhàn)爭作文 篇22
今天的中國還非常和平，但是罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的和平之花，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。所以我們不能再讓戰(zhàn)爭繼續(xù)下去。
不少人被戰(zhàn)爭所害，所以我們不能再猶豫了，不能再讓別的地區(qū)的人不吃不穿。還有一些孩子，由于食物短缺，孩子們大多都營養(yǎng)不良。使用一些違禁武器所產(chǎn)生的輻射，是許多戰(zhàn)爭后出身的兒童，得了白血病或者其他怪病�，F(xiàn)代世界給人造成的破壞力更加巨大，聯(lián)合國兒童基金會2003年報告，因為戰(zhàn)爭，世界200萬兒童死亡，600萬兒童受傷。
我要向四處宣傳要保護和平，制止戰(zhàn)爭的.廣告，向眾人們訴說，和平才是最重要的，用多少金錢買不回來的，只有人們不自私，才能讓人類的世界更加美好。
讓我們讓戰(zhàn)爭放上喪炮，讓明天更加美好！
戰(zhàn)爭作文 篇23
一次偶然的機會，我看見了一張舊照片，上面印著1967年8月28日時日本侵略中國上�；疖囌緯r的真實情景。
照片上，繁華，熱鬧的街道變成一片廢墟。到處是殘破的房子，滿地的碎瓦，地上還有一個孤獨的小男孩。
這個只有二三歲大的小男孩坐在廢墟里哭，他的爸爸媽媽呢？他為什么哭？一連串的問題使我迷惑不解。也許，他的爸爸媽媽為了保護她而被日本侵略者用大炮炸死而犧牲的。
我想，這個記者拍完后一定會幫助這跟小男孩，把它養(yǎng)成一個對社會有用處的.人。為新中國的建設(shè)作出貢獻。長大以后，我也會想別的孩子伸出援助之手。
我又想，還有其他地區(qū)的孩子也無家可歸，四處流浪，要是世界能和平，那該多好�。∧切o家可歸的孩子多么渴望和平�。�
戰(zhàn)爭作文 篇24
戰(zhàn)爭，在我心中就是一個百分百的貶義詞，我對他的形容就是討厭、可惡。因為只要有他的地方就會有一個個天真活潑的兒童變成一個個無家可歸的孤兒，就會有一個個和睦的.家庭妻離子散。
曾經(jīng)的中國也是那樣，可后來，中國富強了，中國人民站起來了。人民是無辜的，但是那罪惡的子彈還在威脅著那嬌嫩的“和平之花”。在戰(zhàn)爭中的人民過著漫天烽火、無家可歸的日子。讓我們來一起讓這個世界充滿愛和鮮花吧！不再讓那罪惡的子彈去威脅那嬌嫩的“和平之花”。
讓老母親不再失去兒子，讓兒子不再失去爸爸，讓妻子不再失去丈夫，為了這些，讓我們一起呼喚和平、呼喚美好的未來。
讓世界人民一起呼喊：我們不要戰(zhàn)爭，只要和平！讓和平永駐人間吧！
戰(zhàn)爭作文 篇25
其實，有很多事情是我們孩子管不了的，比如父母的戰(zhàn)爭。
很多孩子選擇了了逃避，或者沉默，是否有用？我也在思考，今天就發(fā)生了一件十分讓我不知道怎樣辦的事。起因很簡單，媽媽說爸爸這次回來不是看她的'，還說自己衣服很舊，爸爸就和她發(fā)生了爭執(zhí)，媽媽就鬧著出走，我只好制止，可無濟于事，又一想，老媽不過只是賭氣撒嬌而已，所以，我就對爸爸說，沒關(guān)系，她想想就好了�？砂职謸�(jù)理力爭，讓媽媽聽見了，更火上澆油。我心想，爸爸也不對，說媽媽是怨婦，當(dāng)然，我也提醒過爸爸用詞不對，可他卻繞其而行。
爸爸，拗不過她，只好找她，她上來了，就和爸爸撒嬌，我自然很高興，可她卻走了，再也不活潑了，我冷了。媽媽要求離婚，爸爸靜下開會。會上，我很尷尬，很無奈。
我想，夫妻之間應(yīng)該有一個寬容的心，大家都靜下來，好好想想，自己的過錯，握手言和——這不好嗎？
謹(jǐn)以此文送給戰(zhàn)爭中的父母。
戰(zhàn)爭作文 篇26
今天，戰(zhàn)爭王國要讓我去認(rèn)識認(rèn)識四個戰(zhàn)爭小人。
我就去了，在那里我看見了一個小人，就問他是誰，他說：“我是”不飲盜泉水“。指的是比喻決不接受不義之物。或者不與舊勢力同流合污�！蔽铱茨闶菑膰鈦淼�.“�！睕]錯“。
之后，我看見了一個大門，”請說兩個詞，才能給你開門。“我就說不飲盜泉水，之后，看見許多人也要進門，有一個人說，我先來，我是”兵不血刃“，形容殺死敵人之后，兵器上沒有一點兒血。是說這兵器非常的厲害，我可是詞語國中最強的”戰(zhàn)神“。”我是兵不厭詐，比喻作戰(zhàn)時盡可能地用假象來迷惑敵人，以取得勝利，我非常奸詐哦�！�
”我是兵荒馬亂，我用來形容戰(zhàn)爭年代動蕩不安的景象�！啊蔽沂潜鴱婑R壯，用來比喻兵力強盛，戰(zhàn)馬健壯，軍隊實力強，富有戰(zhàn)斗力�！�
哇！太有趣了，我以后一有空就會到這兒來玩兒的。
戰(zhàn)爭作文 篇27
動物也有戰(zhàn)爭大家看到這個提目一定很奇怪，可這是千真萬確，往下看吧。
2050年，人類世界剛剛和平下來�？蓜游锸澜鐓s產(chǎn)生了矛盾。人們看動物“發(fā)狂”了于是從不在騷擾它們，等待這個世界和平。在人們身邊的寵物也離開了，參與了“動物戰(zhàn)爭”，與人們一刀兩斷。
“哈哈哈，人類膽小鬼，我們最大�！泵總�動物族口上默默無聞但心里默默的想著。
“可惡的動物，哦不，除我們大象族之外�！币恢淮笙筻嵵仄涫碌卣f，“雖然我們大象笨重，但還是很聰明的'！大家說是嗎？”
“是～”大家異口同聲地說。
您別看其它動物毫無反映。它們也這樣說。
猴子聰聰聚集了各種動物除獅子。它們是按誰老大，誰老二打的。打敗了老大，打老二。打敗老二，打老三……一直這樣。
時間一長，動物們?nèi)粲兴�，都友好了。世界也漸漸和平了。
戰(zhàn)爭作文 篇28
深夜里，人們都睡覺了，只有文具們在搶奪“文具之王”稱號。
只見鉛筆對著大家說：“我是文具之王，因為寫字時小主人最常用到我。”說著，鉛筆驕傲地挺了挺胸。這時，橡皮十分不服氣地說道：“鉛筆，你確實經(jīng)常被小主人用到，但你想想看，你寫錯字了怎么辦，還不是要用到我，所以我才是文具之王�！便U筆低著頭想了一會兒，好像確實這樣，鉛筆只好認(rèn)輸了。
這時，鋼筆跳了出來，把鉛筆用頭頂了出去，把橡皮踢飛了十幾里遠，哈哈大笑道：“我鋼筆寫出來的字，鉛筆劃不掉，橡皮擦不掉，你們能拿我怎么樣？所以我才是真真正正的文具之王�！彪m然鉛筆和橡皮都不服氣，但確實是這樣。墨水早就想說話了，但是文具們卻把他給忘掉了，這會急忙說：“鋼筆，如果沒有我，你沒墨水，寫的`出來字嗎？”鋼筆沒話說了，只好默默地離開了。
這時，文具盒爺爺看不下去了，說：“你們別吵了，你們各自有各自的本領(lǐng)�！蔽木邆兟犃耍嫉拖铝祟^。
戰(zhàn)爭作文 篇29
深夜了，大家都睡著了，只有文具們還在爭吵。
鉛筆第一個站出來，用手打了一下橡皮擦，說：“我最厲害，每次小主人要寫作業(yè)或考試的時候都要用我�！毕鹌げ谅犃�，臉都氣歪了，用腳踢了它一下，抬頭挺胸地說：“那又怎么樣，小主人寫的錯字還不是要用我改正過來�！苯又U筆和橡皮檫打了起來。
筆盒與書本也不甘示弱，筆盒氣勢洶洶地說：“小主人有了我就能放很多學(xué)習(xí)工具了，我最厲害�！睍镜靡庋笱蟮卮蛄怂幌抡f：“光有你有什么用，小主人有了我才能學(xué)習(xí)長知識�！币恢痹跔幊持l也不讓誰。最后字典不耐煩了，說：“你們自有自己的'用處。”可是，文具們余怒未消，又開始打起來。過了一會兒，它們鼻青臉腫的模樣真令人哈哈大笑。
終于，字典發(fā)怒了，說：“相煎何太急，你們不許爭了�！弊詈髴�(zhàn)爭才平息了。
戰(zhàn)爭作文 篇30
以前，文具們本來是非常好的朋友，現(xiàn)在卻不知為何經(jīng)常吵架了。不信？你看。
我打開文具盒時，它們已經(jīng)吵了起來，鋼筆搶先說：“每次練書法時，主人就用我來寫出一個個好看的字，難道我不是最好用的嗎？”
鉛筆說：“你算什么？我才最好用，每當(dāng)主人要畫畫時，我可是會幫主人畫出很多幅漂亮的畫。如果畫錯了，我還可以用橡皮可以擦掉呢！鋼筆，你行嗎？”
這時，削筆刀臉氣得紅紅地說：“鉛筆，你不要太囂張啊，沒有我，你能畫畫嗎？認(rèn)識你這忘恩負(fù)義的`朋友，我是遭了什么狗屎運啊？”
墨水聽了這話，皺起眉頭地說：“削筆刀說的對呀，鋼筆和鉛筆，你們不要太驕傲，你們飲水要懂得思源，不能忘了曾經(jīng)幫助過你們的東西�！�
鉛筆和鋼筆紅著臉羞愧地說：“對不起，我們不會了。我們還能做兄弟。”
從此，再也沒有什么文具大戰(zhàn)了，我也就不會被吵到了，更好的是文具和好了。所以，我們千萬不要驕傲哦。
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