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雪松的作文300字
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《雪松的作文300字》,由作文網小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
范文一:我愛雪松
進入我們的校園,首先要看的當然是校園的守衛(wèi)兵雪松。
因為雪松是我們晉城市的市樹,這也代表著我們晉城人民勤勞、勇敢的奮斗精神。
一眼看上去,雪松高大威猛,枝干粗壯,讓人產生敬畏之情。但是,雪松的葉子是針狀的,這是為什么呢?這也是雪松抗旱的特殊技能。因為葉子小,樹里面的水分蒸發(fā)慢,所以抗旱。
雪松是常青樹,一年四季各有千秋,而且在同一棵樹上能看到不同顏色的葉子。
春天,雪松的葉子嫩綠嫩綠的,看上去像一個呀呀學語的嬰兒。
夏天,葉子翠綠翠綠的,巨大的樹蔭給了人們清涼。
秋天,樹上的黃葉凋落了,綠葉卻依然挺立枝頭。
冬天,大雪紛飛,幾厘米厚的雪壓在樹枝上,他也毫不懼怕,依然屹立校園,做我們校園的守衛(wèi)兵。
我愛雪松,更愛他頑強不屈的精神!
范文二:我愛雪松
沿河路那里有著各種各樣的樹,但我最喜歡的還是那高大挺拔的雪松。
遠遠望去,它像一座碧綠的寶塔,巧奪天工,我真想抱住它。走進去一看,樹干有碗口那么粗,樹枝一層一層的向四面舒展。葉片像一枚枚小姑娘繡花的針,要是你用手去碰它,就會很疼。聽爸爸說:雪松的葉子像針,是因為北方的天氣很冷,使它的葉子退化成針。
春天,雪松顯得更是蒼翠,它披著融融的春光,吸吮著甜甜的春雨,在春風里翩翩起舞,時時向我們展示它那婆娑的身影。
夏天,火辣辣的太陽,把大地烤得滾燙滾燙的。它周圍的植物都有些兒萎焉了,唯有雪松還是那樣生機盎然。
秋天,秋風陣陣,荷花枯萎了,很多樹的葉子都落了下來,雪松仍然一片綠裝。
冬天,北風呼叫,天寒地凍。在這險惡嚴峻的環(huán)境中,雪松不畏風刀霜劍,依然挺立,不折不饒。
我愛雪松,雖然它沒有牡丹那么艷麗,也沒有梨樹那樣給人們提供果實,但雪松那種不畏嚴寒的精神值得我們學習!
四年級:莊市小學樂珂珍
范文三:我愛雪松
沿河路那里有著各種各樣的樹,但我最喜歡的還是那高大挺拔的雪松。
遠遠望去,它像一座碧綠的寶塔,巧奪天工,我真想抱住它。走進去一看,樹干有碗口那么粗,樹枝一層一層的向四面舒展。葉片像一枚枚小姑娘繡花的針,要是你用手去碰它,就會很疼。聽爸爸說:雪松的葉子像針,是因為北方的天氣很冷,使它的葉子退化成針。
春天,雪松顯得更是蒼翠,它披著融融的春光,吸吮著甜甜的春雨,在春風里翩翩起舞,時時向我們展示它那婆娑的身影。
夏天,火辣辣的太陽,把大地烤得滾燙滾燙的。它周圍的植物都有些兒萎焉了,唯有雪松還是那樣生機盎然。
秋天,秋風陣陣,荷花枯萎了,很多樹的葉子都落了下來,雪松仍然一片綠裝。
冬天,北風呼叫,天寒地凍。在這險惡嚴峻的環(huán)境中,雪松不畏風刀霜劍,依然挺立,不折不饒。
我愛雪松,雖然它沒有牡丹那么艷麗,也沒有梨樹那樣給人們提供果實,但雪松那種不畏嚴寒的精神值得我們學習!
范文四:四季雪松
校園里有一棵雪松。
夏天,雪松郁郁蔥蔥,下面熱鬧非凡:有的同學在雪松的濃蔭下面午休;有的同學在雪松的濃蔭下靜靜地看書;有的同學在雪松的濃蔭下捉迷藏。。。總之他們玩得不亦樂乎!夏天的雪松不僅給同學們的童年帶來了無限的歡樂,更在我人生的筆記上記錄下了光輝的一筆!
秋天,雪松結下了一顆顆飽滿誘人的松子。同學們下課后一個個躍躍欲試地摘松果。雪松底下又一次熱鬧非凡。
雪松在冬天,依然蔥綠挺拔,守護著校園,儼然一位盡職盡責的衛(wèi)士。一旦下雪,雪松下面可熱鬧起來了:有的同學在雪松下面興致勃勃地觀賞雪景,有的同學在雪松下面打雪仗,有的同學在雪松下面做惡作劇,總之他們玩得不亦樂乎!
春天,雪松又開始了一輪新生。校園里一片生機勃勃的景象,好不壯觀!同學們和老師一個個容光煥發(fā),喜氣洋洋。雪松便靜靜地欣賞著這美好的景色。
如果可以,我愿作一棵默默為人們奉獻的雪松!
北京市懷柔區(qū)第一小學六年級:黑貓和牛奶
范文五:描寫雪松的作文
每當你走近雪松,撥開枝葉,便可看到他(錯字。改為:它。)的主干筆直向上。(開門見山開頭,由于缺少優(yōu)美詞匯,所以顯得過于單調,請你補上。┧臉淦ず艽植冢梢韵胂蟮牡,它的木質十分堅硬。(整體特征。)主干的四周,幾乎從地面開始,每隔一兩米就要長出一個樹枝。樹枝曲折伸向四周,先慢慢低下去,到枝頭部分又頑強地向上翹起。(局部特征。)每個枝上都長出很多細枝,細枝上長著一寸左右的松針,這就是雪松的葉子。每一串松針都像一個(量詞不對,改為:把。)小刷子,用手一碰,很刺人,恐怕是為了讓人別亂折樹枝吧!(典型特征。)
(接下來該寫雪松的生活習性和對人們的貢獻,還要加入你必要的抒情和議論,文章才會完整。參照《高大的皂莢樹》百度網上搜一下即知。)
無論是嚴寒酷暑,還是風吹雨打,雪松總是那么蒼翠。我贊美雪松它真是植物界里的“男子漢”。ㄊ闱槭浇Y尾,升華主題。)
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