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南寧作文300字四篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的南寧作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
南寧作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)—南寧，有許多水果，也有許多風景名勝。接下來就給我慢慢地為你介紹。
家鄉(xiāng)的西瓜十分好吃，先說它的形吧：綠綠的皮膚、圓圓的身子、還有一條條波紋。再說它的'肉吧：肉是紅紅的，甜甜的，還有一些黑黑的瓜子兒。吃了還想吃呢！就連“老外”也覺得十分好吃！此外，西瓜還有解渴，解毒的功效。
除了吃的，南寧還有看的，玩的。
青秀山就是國家5A級旅游景區(qū)。讓我給你介紹吧！
青秀山以山青水秀而得名。在半山腰上，有兩個巨大的人工池，它們是 ? 天池、瑤池。天池水深2～3米。終年溫度保持在200C～250C。天池的水是非常非常清澈的，就連白云、樹木都倒影在水中。在天池的不遠處，也有一個人工池—瑤池。池中有王母娘娘石像3余座，最高達3～4米。池邊也還有其它石像20多座。
青秀山的標志性建筑是“龍象塔”，是在1945年至1955年之間建好的。塔基12米，有207級旋梯�！褒埾笏北挥鳛閺V西最高最大的塔。
此外，南寧還有許多美麗漂亮的旅游景點，如良鳳江國家森林公園、龍虎山公園、人民公園、石門森林公園等等。
南寧的小吃、風景說也說不盡，希望你也到獲得“聯(lián)合國人居獎”的南寧市來玩！
南寧作文300字 篇2
記憶似溪水一般，源源不斷的流入我記憶的海洋，那都是我最初的回憶……
得那是一個星期天，天空伴著霧，這時的天空，好似一位嬌羞的少女，躲著不肯見人。雨停了，縷縷陽光撒在身上，我想，那一定暖和極了!我迫不及待地跑到樓下，貪婪地呼吸著新鮮的空氣，于是，我打算去圖書館看書，我立刻乘坐公交車，出發(fā)去圖書館。
半路一位阿姨帶著一個小妹妹走上了公交車，阿姨看了看車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了，于是，只能無奈的抱起小妹妹，在擁擠的'公交車上站著。這時一位年近七十的老爺爺，站了起來，做了一個請的姿勢，讓那對母女坐下，可她們一再推脫，最后，拗不過老爺爺，便道謝，坐了下來。
看到這樣的情景，我深受感觸，我想，既然老爺爺都能做到，為什么我不可以？于是，我鼓足勇氣，請老爺爺坐到我的位置上，老爺爺并沒有推辭，卻向我說了一句:“你真是個好孩子!”聽了老爺爺?shù)目洫劊业哪樍⒖虩耐t。
公交車上的見聞，雖然只是一件小事，卻代表了南寧人乃至中國人的素質(zhì)與修養(yǎng)，還體現(xiàn)了我們的南寧精神-能幫就幫，敢做善成，我們做的事情雖小，可是，卻溫暖了人心，我們應該把這份溫暖傳遞下去，讓南寧精神代代傳!
南寧作文300字 篇3
一年四季，春夏秋冬，在南寧像一個故事一樣。
春天來到我們身邊時，嫩綠的小草已經(jīng)預知和我們打了招呼，它們頑皮地從地下探出頭來，一邊喝著春天的雨露，一邊觀賞著大地的美景。鮮艷的迎春花也迫不及待地張開了笑臉，向人們展現(xiàn)自己的美麗。樹林中，高大的柳樹吐出了新的綠苞，那綠苞雖然小，但柳樹因為有了它才顯得那么茂盛。桃花也趕緊張開了笑臉，和人們問好。勤勞的蜜蜂為美麗的花兒授粉，好讓它們秋天結(jié)出又大又甜的果實。春，你給四季一個完美的開始。
迷人的春天過去了，夏天飛快地跑來了。高大的樹木更加茂盛了，亭亭玉立的荷花面對火熱的太陽張開了笑臉，巨大的'荷葉撐起了傘。金黃的向日葵整天跟著太陽轉(zhuǎn)，真像太陽的衛(wèi)士。
秋天來了，田野里，金黃的稻谷翻起了波浪，高粱舉起了燃燒的火把；果園里，蘋果在樹上露出了紅彤彤的笑臉，柿子掛起了火紅的燈籠……
到了冬天，潔白頑強的梅花在大雪中怒放。美麗的冬菊在冷風中綻開了笑臉。高大的松樹在雪地里頑強地撐著枝干。冬天在南方，你要忍受著冷風的排斥。
一年四季，讓大地有了不同的節(jié)氣。
南寧作文300字 篇4
南寧，是我出生并在這里成長的地方，這里四季如春，花團錦簇，半城綠樹半城樓，她是環(huán)境優(yōu)美、適合人類居住的綠色之城，也是居民親和、文明禮貌的文明之城。她不僅獲得了聯(lián)合國人居獎，最近又獲得了“全國文明城市”稱號。我喜歡南寧的豐富多彩的水果，喜歡南寧明媚的陽光和清新的空氣，也喜歡路邊的枝葉繁茂的扁桃樹、棕櫚樹、大榕樹還有美麗的青秀山和蜿蜒穿城而過的邕江。
每一個人都熱愛自己的家鄉(xiāng)，何況是生我養(yǎng)我的南寧呢？長大后我將用我的智慧和汗水把她建設(shè)得更加美麗！
名師點評： 小作者在文中介紹了自己的故鄉(xiāng)南寧，小作者介紹了這里的.環(huán)境、榮譽，并寫出了自己喜歡南寧的原因。從小作者的介紹來看，小作者喜歡南寧不止是因為這是生自己養(yǎng)自己的地方，而且這里物產(chǎn)豐富、環(huán)境優(yōu)美，這也激起了讀者對南寧的向往。文章結(jié)尾小作者表達了要將家鄉(xiāng)建設(shè)得更美的想法，點明了文章的中心思想，升華了主題。
文章有一點沒交代清楚，小作者說南寧是自己出生和成長的地方，為什么又稱南寧是第二故鄉(xiāng)？
“南寧，是我出生并在這里成長的地方”建議改為“南寧，是我出生和成長的地方”�！拔蚁矚g南寧的豐富多彩的水果”建議改為“我喜歡南寧種類豐富的水果”。