學問作文300字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的學問作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

學問作文300字 篇1

　　今天早晨，奶奶把家里的爐子拿了出來，準備生爐子。正當奶奶要點火的時候，妹妹過來了，她不讓奶奶動手，想自己嘗試一下生爐子。

　　妹妹先從平房上拿下來一根木頭，把它折斷成好幾段，又把我前幾天撿來的松球拿過來，放了一些在爐子的底部，再把木塊放在上面，最后把煤炭拿來放在木塊上面。

　　這一切準備好之后，她拿來紙放在爐子上面開始點火，可是，怎么點也點不著。她就只好將爐子下面的松球拿出來，換成特別干的松球，重新填好爐子再點火，還是無濟于事。這下她可著急了，只見她在爐子旁邊走來走去。我剛想上前去幫忙，卻見她走進了里屋。不一會兒，她拿了一瓶白酒出來。她狠狠地掀掉瓶蓋，往爐子里倒了一些。這次，她一點火，終于點著了！可是，火太小了，不一會兒就滅了，爐子還是沒燃著。

　　這時，奶奶回來了。她看到滿屋的.煙，連忙走到爐子前，將爐子底拉開一些，再點火。不一會兒，我終于聽到了“呼呼”的燃燒聲。奶奶向我和妹妹說明了原因：生爐子要從下面點火，并要打開通風口，這樣才能幫助燃燒。

　　生爐子也有這么多學問，看來，我們在生活中也要多問多學，才能避免犯錯。

學問作文300字 篇2

　　在大自然之中有許許多多，奇奇妙妙的事物，必須靠我們自己去留心、去發(fā)現(xiàn)，才能變成學問，因為人的生命非常有限，可是學問卻是永無止境，所以在我們還活著時，就要好好的去發(fā)現(xiàn)和留心。

　　在學校里，老師都會教導我們一些書本里面的.知識和學問，例如：各種漢字的念法和寫法、各種的符號所代表的意義、各種數(shù)學的公式、單位和名詞等等，不過在學校里，老師只會教我們一些基本的知識，真正的知識，就必須由我們自己去了解和發(fā)現(xiàn)。

　　在家庭中，許多的長輩和前輩都會教我們一些書里面所沒有的知識，例如：爺爺在以前留下來的田地，每到了假日，我們大家都會到田里去，而爺爺就會教我們如何種田，我們常聽到爺爺說：“一分耕耘，一分收獲”、不要揠苗助長或是坐享其成，而必須靠自己去努力才會有收獲。

　　在這個社會中，何處不是學問呢？人與人之間的相處是學問，人與人之間的溝通也是學問，不過并不是所有的事都是學問，有一些事我們不宜去學，有些書我們不宜去觀看，所以如何去挑選也是一門學問。

　　朋友，俗話說：“活到老，學到老。”當我們還活著時，就必須好好的學習。

學問作文300字 篇3

　　今天，林老師拿著一個裝滿水的杯子和一小袋硬幣笑容滿面地走進教室。

　　老師把東西放到講臺以后，便笑容滿面地問我們：“你們猜，我把 這袋硬幣全部投進杯子里，杯里的水會溢出來嗎？”同學們聽完后，七嘴八舌地議論起來。有的同學說：“杯里的水一定會溢出來�！绷硪恍┩瑢W說：“水一定不會 溢出來�！崩蠋熆戳丝次覀儯�說：“現(xiàn)在就請一位同學上來做實驗吧，看看誰猜對了�！�

　　實驗開始了，只見那位同學小心翼翼地把硬幣一枚又一枚 地投進水里�？捎矌弄q如針掉井里，杯里的水毫無反應。他一連投進了十多枚硬幣，杯里的水之石漲高了一點點。當把全部的'硬幣都投到杯子里時，水才漲到了杯 口，但沒有溢出來。這時，猜對的同學歡呼著，猜錯的同學卻垂頭喪氣。老師看了看表情各不同的同學，笑著問：“你們知道為什么水不會溢出來嗎？”我們搖了搖 頭。最后，老師跟我們說：“這是因為水本身有一種張力，它的張力就像一張無形的網，能網住杯口，水就不會溢出來了。”

　　通過今天的實驗，我發(fā)現(xiàn)生活中處處有學問，看來，今后我一定要細心去觀察身邊的事物才行呀。

學問作文300字 篇4

　　今天，語文老師給我們上了一堂“掃地”學問課，讓我明白原來掃地也有學問呀！

　　語文老師把我們集中在操場上，對我們說：“掃地也是有學問的。在日本，清潔工是專門掃地的，他們每天研究怎么把地掃好， 所以掃得特別干凈。比如，讓兩個日本清潔工用一個鐘頭掃完整個學校，他們是可以做到的`。如果讓兩個中國清潔工來掃，他們是不可能做到的�！崩蠋熌贸鲆粋�掃把繼續(xù)說：“斜著掃地很慢，左右開弓才能掃快。”老師還請一個同學和她比賽，這位同學剛開始斜著朝一個方向掃，怎么也比不過老師。后來用老師講的方法掃地，果然掃得又快又干凈，同老師不相上下。

　　這節(jié)有趣的“掃地”學問課結束了，我悟出一個道理：凡事只要動腦，就會想出高招。凡事只要努力，就會取得成功。