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貝殼作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的貝殼作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
貝殼作文300字 篇1
洗完了海水澡,我們正在回旅館換衣服的時(shí)候,看見(jiàn)沙灘上有許多貝殼,我們就和爸爸異口同聲地說(shuō):“我們來(lái)揀貝殼吧。”于是,我們就趕快換好衣服,帶好了袋子,全副武裝,大步大步跨下樓,全速行駛到了海灘上,開(kāi)始了揀貝殼的游戲活動(dòng)。
我們開(kāi)始揀不到好的、漂亮的貝殼,爸爸不停地安慰我。果然,我見(jiàn)到了一個(gè)又大又漂亮完整的貝殼,我才起了勁兒,一連揀到了好多貝殼,還揀到了好多海螺。爸爸還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海星,妹妹是見(jiàn)什么都要,剛剛碰了一下海星,爸爸連忙阻止他,說(shuō)還不知道是不是活海星,小心被它蜇到。我妹妹連忙縮回了手,把手動(dòng)動(dòng)它,沒(méi)動(dòng)靜,才確定了它不是活的`,我們總算松了一口氣。
我們還看見(jiàn)了大礁石,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了海蠣子寄生在大礁石上留下的痕跡。不過(guò)它都是死掉了的海蠣子留下的,因?yàn)樗脻q潮,大礁石都在水里的時(shí)候寄生上去的,可是一落潮,它離開(kāi)了水,就死了。我們一看天色不早了,就開(kāi)始往回走,我看見(jiàn)了?,還有像海參一樣的生物。
我們回到了旅館,滿(mǎn)載而歸,看著自己的小貝殼,我們真開(kāi)心。
貝殼作文300字 篇2
令我感動(dòng)地事就像沙灘上的貝殼一樣多,今天,我就和大家分享最炫麗的那個(gè)貝殼。記得那是三年級(jí)的時(shí)候,一天放學(xué),天不合時(shí)宜的下著蒙蒙細(xì)雨,我一個(gè)人急匆匆的往家跑,由于地上又濕又滑,我一不小心摔倒了,手里的.雨傘也飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我剛想從地上爬起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)膝蓋疼得厲害,怎么都站不起來(lái)。這時(shí),我的耳邊響起了一個(gè)蒼老的聲音:“小朋友,你沒(méi)事吧?我扶你起l來(lái)吧!蔽乙惶ь^,看見(jiàn)是一位頭發(fā)花白的老奶奶,她馱著背,臉上布滿(mǎn)了皺紋,看起來(lái)特別慈祥。她伸出瘦骨嶙峋的手,慢慢的把我拉了起來(lái),又去把我的傘撿了起來(lái)。還語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,下雨天千萬(wàn)不要跑,地上又濕又滑,摔壞了可怎么辦,要是沒(méi)有人可就糟了!蔽倚睦锾貏e感激,忙說(shuō):“奶奶,謝謝您!我一定記住您的話(huà),要不是您,我都不知道該怎么辦了!”奶奶笑了笑說(shuō):"趕緊回家吧,免得家里人心!比缓缶途吐淖吡。
這件事雖然過(guò)去很久了,可是她就像一個(gè)絢麗的貝殼,深深地印在了我的心里!
貝殼作文300字 篇3
今天,許老師給我們帶來(lái)了幾塊美麗的貝殼。它們色彩斑斕,大小各異。大的猶如拳頭,小的只有橡皮那么大。一塊塊貝殼靜靜地躺在小竹籃里,像一個(gè)個(gè)酣睡的嬰兒。
老師隨手拿起一個(gè)海螺。這是一只非常美麗的海螺。它挺著將軍肚,背上背著一圈圈像盤(pán)山公路似的花紋。我把海螺貼在耳邊,耳邊響起了“嗚——嗚——”的聲音。難道這是它在呼喚大海嗎?也許它非常想回到闊別已久的故鄉(xiāng)!
我輕輕地?fù)崦@只海螺,深情地注視著它。奶白色的殼上,有著黑色的條紋,光滑細(xì)膩的殼上,還有著隆起的.溝痕。這之間,一定有過(guò)長(zhǎng)虹的投映吧!再要不,也一定經(jīng)受過(guò)浪花的輕拂吧!不然,它那長(zhǎng)虹似的明麗花紋,那重疊的波浪形外殼,又是哪兒來(lái)的呢?
我忽然覺(jué)得自己好像也是一只貝,與它一起漫步在海底,伸展著鰭足,驕傲地展示著自己的花紋。身邊還漫步著許許多多的貝。我們有時(shí)被浪花高高拋起,有時(shí)又靜靜地沉入海底……
多么美麗的貝呵!我愛(ài)貝殼,更愛(ài)這奇妙的大自然!
貝殼作文300字 篇4
夏日的一天,烈日炎炎。紅紅來(lái)到了海灘游玩,只見(jiàn)海浪有節(jié)奏地拍打著沙灘不時(shí)發(fā)出嘩嘩嘩地聲音。海水把許許多多大大小小的貝殼沖上來(lái)留在了沙灘上。有的貝殼像一面扇子,有的海螺像一把號(hào)角,還有那閃閃發(fā)亮數(shù)不清的海星呢。
紅紅看著滿(mǎn)沙灘那么漂亮貝殼,就跪下愛(ài)不釋手地?fù)炱饋?lái)小心地捧在手上高興地說(shuō):“我要把你們都帶回家好好珍藏”。這時(shí)貝殼發(fā)出五顏六色的`光芒仿佛在說(shuō):“小朋友請(qǐng)你不要把我?guī)Щ丶液┎攀俏覀冋嬲募,如果你們都把我們撿回了家沙灘了只?huì)留下空蕩蕩的沙子,別的小朋友來(lái)時(shí)就看不到那么美麗的景色了”。
紅紅愛(ài)憐地放下貝殼,心里默默地想:“它們”是對(duì)的。我只要記住你們下次來(lái)玩時(shí),我又能再見(jiàn)到你了“貝殼”。
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