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    佩服作文300字

    時(shí)間:2022-02-06 12:23:24 300字作文 我要投稿
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    佩服作文300字7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的佩服作文300字7篇,歡迎大家分享。

    佩服作文300字7篇

    佩服作文300字 篇1

      我最的一個(gè)人,不是為我們?nèi)找拐臼貚徫坏氖迨,也不是在里搶救病人的白醫(yī)天使,而是那默默無(wú)聞的馬路天使——清潔工人。

      是她們,讓飛路的灑水車淋出一個(gè)清新的黎明,是他們,揮動(dòng)掃帚,抹除的污逅,讓整潔干凈,容光煥發(fā)的面貌,迎接?xùn)|方的第一屢晨的親吻!記得有一次,驕陽(yáng)私火的中午,放學(xué)時(shí),我又聽見了那“沙沙”的身音,是她們還在不顧勞累的清除那些“污后魔鬼”雖然她們以是大汗淋漓,但還是顧著手上的工作,依舊不知疲倦的掃來(lái)掃去。這是跑來(lái)了一個(gè)小女孩拿著冰棍,拆開后隨手就把包裝袋丟到地上,一位清潔工阿姨看見了,親切的對(duì)那位小妹妹說(shuō):“小,肯定教過(guò)你要愛護(hù)衛(wèi)生吧!那你還亂丟,真是不聽話!”小女孩一聽趕緊跑過(guò)去把包裝紙丟進(jìn)桶里,就羞愧的跑走了。清潔工阿姨看著她離去的.背影欣慰的笑了。

      掃凈一條大路,掃除一頭皺紋,清潔一座城市,付出畢生心血,請(qǐng)愛護(hù)我們身邊辛勤的的清潔工人吧!就像愛我們的一樣。

      光明街小學(xué):趙偉一

    佩服作文300字 篇2

      我們學(xué)習(xí)的語(yǔ)文書一直都是一本制作精致的教科書。里面的每一段文字,每一副圖片,都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)的檢查后出版的,不會(huì)有什么錯(cuò)誤出現(xiàn)。而下面這件事卻令我無(wú)比的驚訝!

      北京一位五年級(jí)的`學(xué)生張秋實(shí)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文教科書中的《滴水穿石》一文中的插圖有錯(cuò)誤:知縣著裝應(yīng)為青綠色,而非紫色。圖中官帽上下垂的帽翅也歷史不符,應(yīng)為方方正正,而非彎彎曲曲的。并給人民教育出版社發(fā)寄信件,人民教育出版社也請(qǐng)文物專家來(lái)鑒定,在看圖后稱張同學(xué)所言有很有道理。

      我佩服張同學(xué)的知識(shí)淵博,他肯定是個(gè)愛看書,愛了解課外資料的同學(xué),不然不會(huì)了解這么多歷史知識(shí)!

      我佩服張同學(xué)的細(xì)心觀察,他肯定是個(gè)仔細(xì)耐心,平時(shí)會(huì)去留心觀察人間萬(wàn)物的同學(xué),不然不會(huì)發(fā)現(xiàn)文中插圖的錯(cuò)誤!

      我佩服張同學(xué)的勇敢行動(dòng),他肯定是個(gè)上課積極發(fā)言,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或有新看法就勇于提出的同學(xué),不然不會(huì)有膽去給人民教育出版社寫信指出錯(cuò)誤!

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,比起張同學(xué),我觀察還不夠仔細(xì),這一點(diǎn)我要向張同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那獨(dú)特的知識(shí)、細(xì)心和勇敢。我相信具備了這些優(yōu)點(diǎn),我們一定會(huì)成為一個(gè)成功的人。

    佩服作文300字 篇3

      在我許許多的同學(xué)中。最令我敬佩的人當(dāng)屬我的朋友王澤昊,王澤昊個(gè)頭高高的,頭發(fā)烏黑油亮,冬天里經(jīng)常穿著一件毛皮大衣,看上去精神氣兒十足。

      他的'學(xué)習(xí)效率非常高。那天,我在愛子寫作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他正在一個(gè)小角落里背書,還在用左手捂住耳朵。眉頭皺得緊緊的。

      我十分好奇的走了過(guò)去問(wèn),你在干什么呀?為什么要用手捂住耳朵呢?他說(shuō)我是為了防止其他噪音干擾我,所以才這樣的。

      只見過(guò)了不到五分鐘,他就已經(jīng)可以流利的背出來(lái)了,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)老師說(shuō)他過(guò)關(guān)了的時(shí)候,他高興極了,在教室里跳來(lái)跳去,眉間的皺紋消失的無(wú)影無(wú)蹤。隨后他把自己的大衣一扔,在教室外面到處跑,一邊跑還一邊說(shuō)太好了。

      他玩了整整一個(gè)下午,可是我呢,還在努力的背誦呢,等到他回來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)玩得滿頭大汗,手上和臉上有一點(diǎn)點(diǎn)的泥土。他看到我還在背書,關(guān)切地說(shuō),學(xué)習(xí)時(shí)要懂得效率,如果死記硬背就不會(huì)成功。

      接下來(lái),他用自己方法指導(dǎo)我背誦,果然,我很快就背下來(lái)了,我也能如愿以償?shù)嘏苤胬玻?/p>

      他不但自己學(xué)習(xí)高效,還樂(lè)于助人,真是令我佩服!

    佩服作文300字 篇4

      在我的記憶中,值得我們佩服的人多如繁星,但我最佩服的人是一位平凡而又偉大的老師。她就是我們的數(shù)學(xué)老師---------冉老師。

      冉老師是一位實(shí)現(xiàn)習(xí)女老師,她長(zhǎng)得不高但也不矮,胖胖的身材,一頭漂亮的直發(fā),她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。

      每次一上課,冉老師總是孜孜不倦的給我們講解一道道難題,只有我們學(xué)懂了,老師才放心的離開。有時(shí),冉老師會(huì)利用自己的休息時(shí)間來(lái)給我們講解一些易錯(cuò)題?陕牭耐瑢W(xué)寥寥無(wú)幾,也許同學(xué)們看冉老師是年輕的老師,還是實(shí)習(xí)生,根本沒(méi)有把她放在眼里吧。還時(shí)不時(shí)的抱怨老師啰嗦,霸占了我們的.休息時(shí)間。面對(duì)同學(xué)們的態(tài)度,冉老師依然堅(jiān)持著?晌覀冇姓l(shuí)真的明白她的用心良苦呢?在我認(rèn)為冉老師是無(wú)私的!

      冉老師回到辦公室后,又開始忙碌起來(lái)了。這次她是在批改作業(yè),她看了一片又一片,生怕作業(yè)改錯(cuò)了。改完作業(yè)后,她把錯(cuò)題講了一遍,并要同學(xué)們更正,然后一一給她檢查。只有我們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,冉老師就會(huì)自己掏錢買獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)勵(lì)給我們。鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力。在我認(rèn)為冉老師是細(xì)心的。

      像冉老師這樣的好老師難道不值得我們敬佩嗎?

    佩服作文300字 篇5

      在我生命當(dāng)中,我遇到過(guò)許許多多的人,有商人,有工人,有醫(yī)生,有教師.....但能讓我發(fā)自身心佩服的人不過(guò)寥寥數(shù)人,而他,便是其中之一。

      他的性格很好,他很樂(lè)于助人。有一次,我的'另外一名同學(xué)發(fā)了高燒,在家里休息了幾天才有所好轉(zhuǎn),堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校上課。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,他的狀況不是很好,自上課開始就面色蒼白。上課上到一半,這位同學(xué)就突然嘔吐起來(lái),吐了一地。周圍的同學(xué)像看見瘟神一般,揮著手就退到了一旁,包括我。數(shù)學(xué)老師放下了手中的教科書,臉上也有些不情愿,但還是皺著眉頭準(zhǔn)備過(guò)來(lái)了。這時(shí)候,他出現(xiàn)了,他倒來(lái)一杯溫水給他漱口,然后又倒了一杯開水給他順一順,這位同學(xué)臉色漸漸紅潤(rùn)起來(lái),他又拿著拖把來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地把這位同學(xué)的嘔吐物拖干凈。這位同學(xué)感激地看著他,說(shuō):“謝謝你!”他只是擺擺手,笑道:“同學(xué)之間,能幫就幫嘛!蔽覀冎車娜硕紤M愧起來(lái),情不自禁地為這位熱心腸的人鼓起掌來(lái)。

      不但如此,他的成績(jī)也非常好,每一次考試他總是第一,而且總能拉下第二名五分以上。

      這就是我最佩服的人,李云威,哪怕我明知“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我也依然認(rèn)為他是一個(gè)十分完美的人。

    佩服作文300字 篇6

      老師是黑夜里的蠟燭,照亮了我們。我佩服我們班的徐老師,因?yàn)樗睦首x水平非常高。

      徐老師個(gè)子不怎么高,經(jīng)常扎著馬尾,臉上掛著慈祥的笑容。我喜歡聽她朗讀,那如詩(shī)般的聲音,仿佛能把人帶入不可名狀的境界中。

      記得有一次,我們學(xué)習(xí)《林海雪原》中的《楊子榮借題發(fā)揮》。徐老師要朗讀這篇文章,教室是靜靜的,連一根針掉在地上都能聽得見。徐老師一手捧著書,一手則扶著她旁邊的一張桌子,有感情的'朗讀起來(lái)。當(dāng)她讀到楊子榮緊張的心理活動(dòng)時(shí),便把眉頭一皺,用蚊子般大小的聲音講著楊子榮的緊張的處境。聽到這樣的緊張,我也為楊子榮擔(dān)心,他能渡過(guò)這次難關(guān)嗎?

      當(dāng)老師讀到楊子榮自豪的心情時(shí),皺緊的眉頭便一展,聲音也逐漸輕快了,如同黎明中穿過(guò)霧海的林間小溪。同學(xué)們聽得如癡如醉,仿佛身陷其中,仿佛在腦海里播了一場(chǎng)電影,仿佛自己就是楊子榮。徐老師朗讀非常有規(guī)律,語(yǔ)速時(shí)而慢時(shí)而快,如同抒情的交響樂(lè)曲;語(yǔ)調(diào)時(shí)而高時(shí)而低,如同小鳥鳴唱;情感時(shí)而開心時(shí)而難過(guò),如同悲憫情懷的孩子。

      你說(shuō),這樣的一位老師,我能不佩服嗎?

    佩服作文300字 篇7

      她,有一雙明亮的眼睛,有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,她扎著一頭馬尾辮,她的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊诎嗌鲜抢蠋煹暮脦褪,是同學(xué)們的好榜樣,同時(shí),她也是一個(gè)值得我敬佩的人,她是誰(shuí)?她就是我們班的班長(zhǎng)單文熙。班長(zhǎng)是一個(gè)有著多方面優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)人。無(wú)論她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),英語(yǔ)等等等都十分的優(yōu)秀。

      班長(zhǎng)每天都保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),她的字跡工整、美觀,曾經(jīng)還榮獲‘’小小書法家‘’的稱號(hào)呢。

      班長(zhǎng)是一個(gè)對(duì)工作盡職盡責(zé)的人。每天上課了當(dāng)老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候,班上十分的吵,只要班長(zhǎng)說(shuō)一聲安靜,班上立刻就安靜了下來(lái),每天當(dāng)值日班長(zhǎng)管理不好紀(jì)律的時(shí)候,班長(zhǎng)就會(huì)協(xié)助值日班長(zhǎng),所以,每天早上班上都書聲朗朗。

      班長(zhǎng)是一個(gè)令大家敬佩的人,她不僅成績(jī)優(yōu)異,而且長(zhǎng)的十分漂亮,最重要的`是,她十分的懂禮貌,記得有一次,唐老師讓她轉(zhuǎn)告給熊樣清媽媽的那些話,她說(shuō)的十分禮貌。

      班長(zhǎng)就是令我敬佩的人,我最敬佩的人就是我們班的班長(zhǎng)——單文熙。

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