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【熱門】我喜歡的字作文300字匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我喜歡的字作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡的字作文300字 篇1
在動(dòng)物世界里，有許多種動(dòng)物，有“家禽”、“家畜”、“野獸”、“昆蟲”、......我最喜愛的動(dòng)物既不是兇猛的猛獸，也不是美麗的飛禽，而是為人看門而又毫無怨言的狗。
我家就有一只小巧玲瓏的狗，它的名字叫貝貝。
貝貝的外形非常美觀,他有一個(gè)桃子形的頭;眼上有一雙圓溜溜的大眼睛,死死地叮著前方,生怕有壞人來偷家里的東西;它身上那黃絨絨的'毛,像毛茸茸的大衣;雪白的肚皮,像是鼓飽了氣的口袋;還有那短短的尾巴,好似綁在身上的絲帶.
別看它的體型小,吃飯?jiān)鯓幽?不說不知道,說了肯定嚇你們一跳.它呀,一次要吃兩碗飯呢!有一次,我在吃一塊排骨,貝貝看見了,"哇"的一聲跳到桌子上，我只得“節(jié)節(jié)敗退”，把排骨都給它，這回你們相信了吧。貝貝睡覺時(shí)也很好看，晚上它就把身體盤起來。它吃東西時(shí)也很好看，先是用鼻子聞一聞，覺得沒有危險(xiǎn)才吃起來。
貝貝不管是嚴(yán)寒還是酷暑，它每天都為我們看門。這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。
啊，我喜歡小狗!更佩服它的這種精神。
我喜歡的字作文300字 篇2
我喜歡的小金魚
寒假時(shí)，爸爸給我買了兩條小金魚，并叮囑我要好好照顧它們。
我可喜歡它們啦！它們的顏色是紅色的，兩只眼睛分得很開，小嘴不停地向上吐泡泡。自從它們來到我家之后，我就要每隔一天給它們換水，吃食物。
換水的時(shí)間到啦！我先把它們用漏勺勺到了一個(gè)裝滿水的大盆子里，然后把魚缸里的水倒掉，之后把魚缸裝滿清水，再用手搓來搓去，把很多黑黑的東西搓出來，再倒掉。最后再把裝有小魚的盆子往魚缸一倒，換水就好了。
雖然我對(duì)小金魚百般呵護(hù)，但也會(huì)有失手的`時(shí)候。
有一次，我換水時(shí)，一條比較大的金魚為了躲過我的漏勺，撞到了肚子。我那是嚇得趕緊叫爸爸媽媽來。幸好，沒有造成大的損傷，不然它就要去天國了呢！
還有一次，我換完水，把魚缸放在陽臺(tái)上，聽見妹妹在笑。怎么回事？我走出去一看，哎呀！妹妹正抓著魚大笑呢！說時(shí)遲，那時(shí)快。我一下子跑過去，打了她一下，她才松手。那次真的好險(xiǎn)！
我喜歡金魚，更喜歡我們家的金魚！
我喜歡的字作文300字 篇3
我喜歡的照片有很多很多，但是，我最喜歡的還是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起照的全家福。
記得是一年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們，我們一起去操場(chǎng)上拍一張全家福吧。”同學(xué)們都說：“好啊�！比缓�，我們就興高采烈地跑向操場(chǎng)。老師讓我們?nèi)?8為同學(xué)整整齊齊地站在臺(tái)階上，只見大家都穿著嶄新的校服帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾。另外一個(gè)老師幫我們照相。我不知道應(yīng)該擺什么動(dòng)作，低下頭正在想著，老師說：“一、二、三，茄子……”的時(shí)候，我才反應(yīng)過來，最令我難忘的是李老師和樊老師，她們站在最后一排，她們舉著手，擺著兔子耳朵的手勢(shì)，像兩只小鳥在深藍(lán)深藍(lán)的天空上自由自在地飛翔。
我喜歡這張照片，因?yàn)檫@張照片上有我和同學(xué)們，還有老師，當(dāng)我想他們的`時(shí)候，就可以看看，感覺老師和同學(xué)就在我的眼前，特別親切。
我喜歡的字作文300字 篇4
我有一條小狗———逗逗。我的逗逗既可愛又調(diào)皮，你看看他是不是這樣的呢？
一天，吃完晚飯我在寫字桌上寫老師給我布置的作業(yè)，忽然，一直渾身雪白的小狗跳上桌來，在我的.桌子上跳來跳去，只聽”彭“的一聲我的墨水被逗逗打翻了，我臉上青筋暴起，”逗逗！！你給我滾出去，臭狗，壞狗！“我的作文好不容易寫好了，被墨水打翻要重寫沒關(guān)系的，可是墨水沾到桌子上了怎么辦？？可能擦不掉，我把桌子上的東西全部放到床上，拿了一大盆水，往桌子上倒
……十幾分鐘后。你會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)面
一個(gè)十來歲的女孩對(duì)一只坐在地上渾身雪白的小狗嚷嚷：“逗逗，你說你怎么回事��？我真是給你弄慘嘍！現(xiàn)在都那么晚了，我還要寫作文，你說是不是你惹的禍？”唉，奈何逗逗是條狗，不會(huì)說話，算了算了。
逗逗聽完我這話，像是聽懂了一樣，像個(gè)受了委屈的小媳婦兒似的，蹲在地上。
你說我的狗狗是不是既調(diào)皮但是又那么可愛呢？我覺得是。
我喜歡的字作文300字 篇5
我喜歡的小動(dòng)物是小兔子，去年我在集市上看到了一只小白兔，我就讓爸爸買了下來。
回家后，我給小白兔取了一個(gè)名字。叫“白紅”，因?yàn)樾“淄盟鼫喩硌┌籽┌椎腵，眼睛紅紅的，所以叫它“白紅”。
媽媽回家了，便對(duì)我說：“孩子，你這下可有一個(gè)玩伴了啦！”從那以后，我每天都悉心地照顧著白紅。但是，白紅很貪玩。有一次，我和小伙伴們正在玩游戲，突然看見白紅跑到我身邊。眼巴巴地望著我，好像在說：“小主人啊，帶我一起玩，好嗎？”我便把它抱到我身邊玩，可是，我沒有想到的是，白紅一下“拿”走了我們玩的球。一蹦一跳地跑了，害得我費(fèi)了好大的勁才奪了回來。但我一點(diǎn)也沒有責(zé)怪它。
白紅也很乖，有一次我買了幾根蘿卜，給白紅吃了一根。它好像在說：“小主人，再給我吃一根好嗎？”我對(duì)白紅說：“白紅，乖，你吃了一根，去睡覺好嗎？”白紅便乖乖地睡覺去了。
怎么樣？你喜歡我的小白兔嗎？
我喜歡的字作文300字 篇6
我喜歡的這只“小公雞”，它和一般的小公雞可不一樣。是不是很好奇呢？那就跟我往下看吧！
我家的'“小公雞”非�？蓯邸Ｋ泶┲患ɡ锘ㄇ蔚囊路�，頭上戴著一頂紅帽子，一個(gè)肥肥的肚子，看上去飯量可不一般呀。它其實(shí)就是個(gè)玩偶。
那天晚上，我抱著“小公雞”進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我遇見了一些大怪物，害怕的要命，緊緊地抓著“小公雞”。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)“小公雞”受傷了，而我的指甲里有一些棉花，我才明白，原來是我把它抓傷了。我傷心極了，默默地哭了起來。
媽媽聽見了趕緊跑過來問原因。聽了我的講述之后，媽媽笑著說道：“沒事，我來幫你補(bǔ)�！蔽铱粗靶」u”，它似乎在說：“主人不要傷心了，這點(diǎn)小傷算什么，再說了我的傷口馬上就好了�！笨粗粗�，我漸漸停止了哭泣。
現(xiàn)在，我更加愛惜它了。我和“小公雞”成了形影不離的好朋友。
我喜歡的字作文300字 篇7
你要問我，動(dòng)物中最喜歡的是什么動(dòng)物？告訴你吧，我喜歡小白兔啦。
不信，你就到我住的小區(qū)里看一看，有一個(gè)人家就養(yǎng)了一只可愛的小白兔，這只小白兔全身毛茸茸的，雪白雪白的。沒有一點(diǎn)別的顏色，它有有一對(duì)紅眼睛像鉆石里的瑪瑙一樣，閃閃發(fā)光，漂亮極了。小白兔的尾巴特別長，一有動(dòng)靜，它就會(huì)把耳朵豎起來，隨著響聲的移動(dòng)�？此褙炞⒌臉幼�，真叫人喜歡。小白兔的嘴巴和其它動(dòng)物的'嘴巴不一樣，他的嘴巴分為兩瓣，再加上下嘴唇，就成了“三瓣嘴”，我問媽媽：“媽媽，兔子的嘴巴為什么成了三瓣嘴哪？”媽媽說：“傳說小兔的嘴巴是因?yàn)樗蜑觚斉懿降昧斯谲�，大笑，才把嘴巴笑裂了�?/p>
小白兔的前腿段，后腿長。他經(jīng)常把前腿放在胸前后退支撐著“站”在哪里，他走起路來一蹦一跳，蹦跳幾步后還會(huì)停下來，警惕的朝后看看，怪有趣的。每次，主人們把它放出來，我就給他喂樹葉。它也認(rèn)得我，一見我他就蹲在地上，好像說：“你來抱我啊!你說它可不可愛�！笨墒窃谥蓯鄣耐瑫r(shí)，它也遭受到了一些令人驚嘆不已的事情：不喜歡小白兔的人就把小白兔的一只耳朵給弄折了。
現(xiàn)在的它沒有以前好看了。
我喜歡的字作文300字 篇8
我喜歡在春風(fēng)中奔跑，在草原上吶喊。春風(fēng)親吻著我，云兒向我招手，山坡上碧綠的草流入白云中。一切是那么自然和諧，富有生機(jī)。
我喜歡夏日的晨與夜，清晨，柔和的風(fēng)向我吹來，而月亮似乎在勸說它們。早晨的太陽是那么溫柔，那幾顆貪玩的星星也跟著月亮依依不舍地離去。熱鬧的一天結(jié)束了，到了夜晚一切有是那么寧靜，安逸，手握著冰糕一陣柔和的晚風(fēng)向我訴說著夏日的故事。天空天空中繁星在歌唱，在舞蹈，而月亮則在溫柔的笑著笑著……
我喜歡秋天的月亮。夜晚，彎彎的月亮向大地撒出銀色的'絲綢'，使寧靜的夜晚變的更加美麗。秋天的`星星'隱形'了。沒有星星相伴的月亮是孤獨(dú)的，那一輪月亮下顯得格外凄涼，美而孤獨(dú)。
我喜歡冬天的雪和陽光。陽光在迷茫的晨霧中展開，它是為人指引道路的使者，又為我們送來溫暖的仙子，寧金靜而淡遠(yuǎn)。雪是那么潔白，像是天使撒下的花瓣。
我喜歡小溪，它是一名優(yōu)秀的音樂家，每天都在演奏大自然的歌曲。
我喜歡花不管哪一種�？蓯鄣囊盎�，國色天香的牡丹，醉人心脾的茉莉，清香飄逸的蘭花，高潔素雅的菊花……
我喜歡生活，為自己心里有那么多的喜歡而歡喜。
我喜歡的字作文300字 篇9
我們班新來了一位和藹可親的語文老師。他姓吳，個(gè)子不高，鼻梁上架著一副眼鏡，說話聲音不大，但聽起來特溫柔。
李老師是教我們語文的。他的教學(xué)方法十分獨(dú)特。他喜歡寫板書，所以在他上課的時(shí)候會(huì)邊寫邊講，寫的非常細(xì)致。他上課的時(shí)候，會(huì)用眼神來關(guān)注每位同學(xué)。如果提問題的時(shí)候，往往把機(jī)會(huì)留給不舉手的同學(xué)，要是答對(duì)了，就會(huì)對(duì)那位同學(xué)投去贊揚(yáng)的目光和微笑；要是答錯(cuò)了，他也不會(huì)去批評(píng)他，而是對(duì)他微笑一下，用他那帶磁性的聲音對(duì)那位同學(xué)說“你再聯(lián)系書本，看一下�！币还�(jié)課下來，我們都學(xué)的.很輕松。他在講“資料袋”的時(shí)候，先把書本上的先講完，再給我們講一些課外的知識(shí)，讓我們學(xué)的更多。還給教我們背《論語》的方法。
李老師每天除了給我們上幾節(jié)語文課之外，在課后還再幫我們批改大量的作業(yè)。有時(shí)候我 看見他批累了就會(huì)趴在課桌上休息一會(huì)，又繼續(xù)批改。有時(shí)候?yàn)榱私o成績趕不上的同學(xué)補(bǔ)功課，到了下班的時(shí)候，還在繼續(xù)的給那幾個(gè)同學(xué)補(bǔ)課。每天都在為我們默默的付出。
我喜歡這樣一位敬業(yè)，上課又風(fēng)趣的老師。
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