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學藝作文300字
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范文一:拜師學藝
啾啾是一只小麻雀,他非?蓯,聰明伶俐,頭上有一團橘紅色的羽毛,非常漂亮。他住在森林里,一天他聽說森林要開演唱會,要選出最動聽,最悅耳的一首歌曲。小麻雀啾啾也想?yún)⒓,也想得獎。他就開始練習練著練著,他感覺小麻雀的們的歌太難聽啦。他就開始拜師學藝。
小麻雀在空中找食物時,看到啦小燕子,他就要向小燕子拜師學藝。終于,在小麻雀的懇求下,小燕子同意收小麻雀為徒弟了。小燕子勤學苦練。終于,在還差成功一步時發(fā)生了一個轉(zhuǎn)變,在小燕子玩耍時邊玩邊唱新學的歌。傍邊的動物聽到時,邊聽邊議論;“這么好的歌,被他唱成這個樣子,真是無話可說,難聽到極點了!毙⊙嘧涌拗芑丶摇寢尭嫠S多道理。
后來小燕子唱了自己的歌,最后得了第一名。
這個故事告訴我們;別人的東西不一定比自己的好,自己的東西不一定比別人的差。
初一:陳雪
范文二:小猴學藝
一天,森林里要舉行本領大賽。小動物們聽說了這個情況,動物們都要加強自己的本領了。小猴想:欸,森林里要舉行本領大賽,我也要參加比賽。
小猴看見小兔在寫作,小猴也想學寫作。于是,小猴說:“小兔,小兔,我也想寫作!毙⊥谜f:“好啊,那你過來吧!毙『飳懲旰,自己讀了一下。小猴念得結結巴巴的,聽不清。小猴就不學寫作了。小猴又不學寫作了。小猴看見小熊在吹喇叭。小熊說:“那你得像我一樣強壯噢!毙『镎f:“好的!毙『锞湍昧艘粋喇叭吹,小猴1拼命得吹,但還是吹得吞吞吐吐的。小猴又要去學跑步,小鹿說:“那你也要堅持,還要能追上我,他追啊追啊,就是追不到!毙『镎f:“我也不學跑步了!
動物本領大賽的日子到了,小動物們都得到了獎牌,小猴沒有。小猴臉紅了,他灰溜溜地走了。
范文三:小猴學藝
動物學校放暑假了。小免、百靈鳥和小山羊準備去參加提高班。小兔學作文,百靈鳥學吹喇叭,小山羊?qū)W跑步。小猴看見大家都參加提高班,小猴也想去。
小猴先學作文,小猴和小兔去上提高班。課堂上小兔認認真真地寫,寫完作文還認真看一遍,并仔細修改起來。而小猴,不但一個字沒寫,還東張西望想抄別人的。小猴覺得作文太難了,得換一種其他的。
第二天早上,小猴來到吹喇叭提高班。他在吹喇叭的時候,只見百靈鳥吹成一首動聽的曲子,小猴動吹都沒吹,只在那吐口水。小猴又覺得太難,又想換一班。
第三天早晨,小猴來到跑步提高班練習跑步,小猴和小山羊練習。練習的時候只看見小山羊跑的遠遠的,小猴卻還在后面東瞧瞧西望望。
等到學校舉行比賽。小猴卻一種項目了沒學會。別人都得到了冠軍,而小猴什么都沒有。
范文四:《魯班學藝》讀后感
讀完《魯班學藝》這篇文章,我深深地被魯班那刻苦學習和吃苦耐勞的精神所感動。這篇文章通過記敘魯班辭別父母,千里迢迢,歷盡辛苦,到終南山拜師學藝的經(jīng)過,來教育人們只有勤奮好學、吃苦耐勞、不怕困難,才能學到真正的本領。
我覺得魯班有兩點值得我學習:一是魯班學藝的時候,非?炭。當師傅收他做徒弟以后,他全神貫注、廢寢忘食地去學。我是小學畢業(yè)生,即將升入初中,只有現(xiàn)在搞好學習,將來才能在祖國的建設事業(yè)中貢獻力量。在學習中,我就是要學習魯班的這種精神。學習,只能是一心一意地學,不能三心二意,也不能以為自己有點小聰明,就不勤奮學習了。
二是要學習魯班那種不怕困難,決不半途而廢的精神。以后,我在學習上如果再碰到困難,一定要迎著困難上!“困難像彈簧,看你強不強;你強它就弱,你弱它就強。
范文五:《魯班學藝》讀后感
讀完《魯班學藝》這篇文章,我深深地被魯班那刻苦學習和吃苦耐勞的精神所感動。這篇文章通過記敘魯班辭別父母,千里迢迢,歷盡辛苦,到終南山拜師學藝的經(jīng)過,來教育人們只有勤奮好學、吃苦耐勞、不怕困難,才能學到真正的本領。我覺得魯班有兩點值得我學習:一是魯班學藝的時候,非?炭唷.攷煾凳账鐾降芤院,他全神貫注、廢寢忘食地去學。我是小學畢業(yè)生,即將升入初中,只有現(xiàn)在搞好學習,將來才能在祖國的建設事業(yè)中貢獻力量。在學習中,我就是要學習魯班的這種精神。學習,只能是一心一意地學,不能三心二意,也不能以為自己有點小聰明,就不勤奮學習了。
二是要學習魯班那種不怕困難,決不半途而廢的精神。以后,我在學習上如果再碰到困難,一定要迎著困難上!“困難像彈簧,看你強不強;你強它就弱,你弱它就強。
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