樂高作文300字7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的樂高作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

樂高作文300字 篇1

　　前幾天，我的一個好朋友邰如意向我介紹了云帆樂高機器人。

　　我打算先去試聽試聽。

　　我一走到教室門口就聽見“歡迎光臨云帆機器人創(chuàng)客工作坊”的聲音。走進去一看那里面全是高科技：什么老師自己做的表啦，3d打印機啦，自動澆花器啦……真是讓我大開眼界呀！

　　“來，咱們上課了！”聽到老師的召喚，我這才回過神來。

　　因為我是第一次來上課，老師就教我認識“樂高盒子”。老師給我一個一個地講了一遍那些零件的名字。說實話，我一個也沒記住，因為我的腦子里只想著自己如何去玩零件了。

　　老師讓我們打開想象力，想做什么作品就做什么作品。

　　我想呀想呀，突然從我的腦袋里馳出一輛小汽車。

　　長短棍、長短條、齒輪、輪子、電池還有發(fā)動機，在我的'手中一會兒就變成了汽車。然后，我又仔仔細細地做了改進。

　　這下我開始試驗著讓汽車跑起來。

　　我學(xué)會了做樂高機器人！

　　我能不能再給它加工一下呢？說干就干，我在小車的頂上加了一個螺旋槳。哈哈，我的小汽車在前進的同時還可以飛翔，當(dāng)然那必須得速度超快。當(dāng)時，我的心情無比激動，看著它的樣子，就給它起了個名字——直升小車。

　　我感覺很完美！

　　沒有什么能比創(chuàng)造更讓人感到激動的了！

樂高作文300字 篇2

　　大家沒事干時會玩游戲、玩玩具、拼樂高等。你們可能想過未來的床、報紙、衣服，我卻想到了未來的樂高積木。

　　未來的樂高小人可能會走路、說話、變表情。它們的積木車能開，飛機能飛，積木火車不用鐵道也能跑，積木輪船不要水也能走，積木坦克都可以開炮、走路，而小人的積木槍都能發(fā)射子彈！如果你不想動手又想拼成，只要你說出你要拼成什么，它自己就會很快拼完。

　　未來的樂高積木咬合力非常強。已經(jīng)拼上的'分不開，除非你抓著兩塊積木，說一聲分開他們才能分開，這種積木能拼成實用的樂高房子、樂高槍、樂高床等，樂高房子能住人，樂高槍能開槍，而樂高床能讓人睡覺。

　　未來的樂高積木有幾個優(yōu)點，它防火、防水、防地震，還可以懸浮在空中哦！你們一定想說這種積木很厲害吧。雖然它這么好，但是用的時候有些小問題，比如拼床時要選表面光滑平整的積木塊，不然躺下不舒服。

　　這就未來的樂高積木，我相信總有一天這種積木會在現(xiàn)實中出現(xiàn)。

樂高作文300字 篇3

　　今天，曹老師說下午第二節(jié)課半的時候樂高的人來到我們班上課。整個班都興奮又高興。

　　到了下午樂思貝樂高中心的小鹿老師來給我們上課。

　　首先，小鹿老師給我們大家問了個問題，汽車是靠什么來發(fā)動的？我們大家異口同聲的回答了答案：汽油！然后小鹿老師又問我們什么是在生能源？有人舉手回答說：“是可以用過以后在利用的能源，比如：太陽能、水能、風(fēng)能......”又問大家什么是靠風(fēng)運行的？又有人回答說：“風(fēng)車、熱氣球、風(fēng)箏等等”

　　接下來，老師讓每個小組拼裝一個風(fēng)能小車，然后進行比賽。首先我們先拼裝風(fēng)能小車的底盤，我們先把四個輪胎拼好，再插上船帆，風(fēng)能小車就做好了。

　　接下來，我們又進行了比賽，各個組不相上下，各不相讓。輪到我們組了，我們用盡全部的力氣扇，可是我們還是輸了。

　　不知不覺中一節(jié)課的時間在老師生動的'講解中就走進尾聲，我不僅學(xué)到了許多到了書本上學(xué)不到的知識。老師的課也生動有趣，真是受益匪淺，真想讓時間過的慢點，最后我們把風(fēng)能小車戀戀不舍地拆了，然后交給老師。希望以后還有這種機會，讓樂高老師給我們講課。

樂高作文300字 篇4

　　前幾天，爸爸為了獎勵我考上市二高，買了一個樂高拼裝玩具，我很高興。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了樂高玩具，我急忙拆開包裝，發(fā)現(xiàn)這是一個拼裝車，拼好之后還能遙控，真是太棒了。我把各個零件都倒出來，按照說明書把各個零件組裝起來，過程還是比較復(fù)雜的，要保證零失誤，否則整個車就報費了。一分鐘、兩分鐘……一小時、兩小時，這輛車終于拼好了。

　　拼好后，我欣賞著這輛車的'外觀，感覺就是越野車與坦克的結(jié)合，暫叫它“YT車”。車輪被履帶保護著，前面有保險杠護著，電機被上面一個蓋護著，給人的第一感覺是——威武，我簡直愛不釋手。只要我一有空就打開它玩。這輛車如果遇到較低的障礙物，它都能上去。遙控器和車身小巧，便于攜帶。

　　這輛車能過去一些障礙，說明它能突破困難，通往直前，我也要學(xué)習(xí)它這種精神，遇到困難迎難而上，人生沒有過不去的坎。只要你努力，就會像這輛車一樣，奔向遠方。爸爸給我這輛車是希望我能考上一個好大學(xué)，寄于我無限的希望，我定不會辜負。

樂高作文300字 篇5

　　我有一個樂高玩具，我非常喜歡他。

　　原來，我一直都很想買樂高玩具，但是特別貴，媽媽沒有讓我買，媽媽說只要你考試能考的好成績，就可以把它買回來，之后的幾天里，我一直都很努力學(xué)習(xí)，最終我考了全班第13名。媽媽對我說，這次可以買一個樂高了！

　　拿到家之后，我小心翼翼的把它放在桌子上，然后，把我的電腦拿出來，給它編了程序，編成了掃地機器人。我想以后就不用媽媽掃地了。它的樣子像正在滑雪的.企鵝，掃地的時候會拍動它的翅膀可愛極了。我還給它做了一個充電的地方，它沒電了的時候，自己就會去充電，很智能。

　　有一天，姥姥來了，她不知道有掃地機器人，剛回到家，姥姥沒看見它正在掃地，于是一不小心一腳就把它踩壞了。我傷心的哇哇大哭。我只好把它一個一個的撿起來，有重新的做了一下，但是怎么修也修不好了，我勉強的做了一個小一點的，但是它不能掃地了，我把它放在了窗臺上，不讓別人去觸碰了。

　　這就是我的樂高玩具，即使壞了，我依然保存至今。

樂高作文300字 篇6

　　第一次看到樂高玩具的時候，我完全搞不清狀況，送樂高給我的媽媽告訴我，這是一種很有名積木，很堅固也可以有豐富的創(chuàng)意和變化，就看我的`腦袋能不能發(fā)揮想像，做出一個與眾不同的造型哦！

　　就這樣，一個因為媽媽買了很多水果，老板隨手附贈的樂高玩具，開啟了我跟樂高的不解之緣。

　　我發(fā)現(xiàn)，它不但可以重復(fù)拆開來組裝，而且還可以和其它不同的積木組合搭配，它就是遠近馳名的樂高，英文是ＬＥＧＯ，是丹麥文，意思是“好好玩”。

　　自從迷上樂高玩具，我的生活習(xí)慣也有了改變，很多小的舊東西，都會被我拿來再利用，不舍得丟棄。

　　舊的鉛筆盒收起來，太占空間，可是丟掉又覺得很浪費，于是我把一些可能有在利用價值的小零件拆卸下來，以備不時之需，說不定哪天組裝玩具的時候，這些小物品就可以派上用場了呢！

　　很容易故障的自動筆也是這樣，每個小彈簧、小環(huán)扣，都被我當(dāng)寶貝收藏，好幾次讓我的創(chuàng)意玩具多了一點點的巧思，就會彈跳、就會動了，自己都好佩服自己呢！

　　因為玩樂高，改變了我的想法和生活態(tài)度，這是我始料未及的，說穿了，要感謝樂高，也要感謝當(dāng)初送玩具給我媽媽。

　　一些美好的回憶，隨著樂高陪伴我一起長大，這些回憶好深刻，好甜蜜。

樂高作文300字 篇7

　　拼玩具，是我最喜歡的課余活動之一。今天，我參加了主題為“汽車總動員”的拼樂高玩具比賽。

　　到賽場，我們各領(lǐng)取了一盒玩具，我的是一輛黑白色的小警車。這輛車的`拼裝可費了我九牛二虎之力。它有一千多個零部件，拼裝說明書就有二大本。我先把黑的玩具片拿出，再與白色的對接，然后又讓黑色輪胎與白色的驅(qū)動器連接，再完成汽車底盤……我樂此不疲地工作著，不知不覺二個小時過去了，很快一輛完整有型的警車呈現(xiàn)在面前。接下該拼裝馬路和大樓了，這下子難度系數(shù)增加了不少。隨著時間的流逝，我的耐心在不斷地消退。但我知道，樂高玩具比拼的恰恰就是耐心和毅力，所以我必須加油。時間在緊張勞作中飛逝著，我終于在家人的鼓勵聲中完成了所有項目。

　　雖然累得筋疲力盡，但我的心情非常陽光燦爛，因為我真正體會到了“無論得獎與否，能堅持到底就是勝利”的內(nèi)涵。

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