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【熱門】我愛你漢字作文300字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我愛你漢字作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我愛你漢字作文300字 篇1
漢字,是人類愚昧與文明的分水嶺。漢字,是人類無知與智慧慧的分界線。是它,就是它,建起了中華民族的精神帝國。
漢字在倉頡創(chuàng)下的第一筆時(shí),就涵蓋了無窮無盡的意義,傾訴了人們的喜怒哀樂,代表了人類的一舉一動(dòng)、一笑一顰,也寓意著自然界的風(fēng)生水起、繁洐生息……
因此,杜甫的詩讓人熱淚盈眶,李白的詩叫人浮想聯(lián)翩,納蘭性德的'詞令人悲痛欲絕,而蘇東坡的詞使人豪情萬丈。
“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心!眰校!“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。壯觀!壯麗!“風(fēng)一更,雪一更,聒碎多心夢不成,故園此聲!逼鄾觯∑嗝!“亂石崩云,驚濤烈岸,卷起千堆雪”。豪情!豪邁!
漢字在這些文人墨客的筆下變得鮮活,誰又能說這些文人墨客不是借助漢字的力量,才抒發(fā)出自己內(nèi)心的情感呢?這就是漢字的魅力之一——內(nèi)涵。
漢字魅力之二——形式。
顏真卿的楷書骨力遵勁而氣概凜然,王羲之的書法委婉含蓄,道美健秀;張懷素的草書豪邁,氣勢宏偉。
漢字在這些書法家的筆下變得有靈氣,有活力,但是如果沒有漢字,他們會(huì)寫出這么好的字嗎?
美麗的中國字,永遠(yuǎn)的中國文化。
我愛你漢字作文300字 篇2
對于我們小學(xué)生來說,漢字是我們最好的朋友,它渾身充滿了趣味,不斷吸引著我們“走近”它。
這次綜合性學(xué)習(xí),讓我與漢字“融為一體”了。首先我們學(xué)習(xí)了倉頡造字,從課文中我們了解到在古代,人們是用“結(jié)繩記事”、“物語”來記事的,后來,倉頡模仿鳥的足跡,根據(jù)山川、草木等發(fā)明了漢字。就這樣,人們根據(jù)漢字,不斷發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)字體,從而有了甲骨文、金文、篆書、楷書、草書、行書。
通過學(xué)習(xí),在字謎、歇后語方面,我的能力也大大提升。以前,每次碰到歇后語和填寫諧音的作業(yè),我不是問家長就是上網(wǎng)查找半天才能完成,自己根本不動(dòng)腦子,也不相信自己。這一次綜合學(xué)習(xí),不僅教會(huì)了我很多知識,還大大提高了我的自信心。
對于錯(cuò)別字,一直是我的“致命傷”,不是粗心大意少寫了筆畫,就是“畫蛇添足”多了幾筆,還有的是因?yàn)橹C音而弄錯(cuò)了,例如:“大吃一(斤)驚”之類,老師告訴我們,中華漢字博大精深,可千萬不能讓它在我們手上就此“消失”了。看來,努力學(xué)習(xí)漢字任重而道遠(yuǎn)。
這次中華漢字的`綜合性學(xué)習(xí),讓我更加了解了漢字,也更喜歡上了這復(fù)雜多變的方塊字。用一句話來概括就是:“我愛你,有趣的漢字!”
我愛你漢字作文300字 篇3
《我們的漢字》是著名兒童文學(xué)翻譯家、作家任溶溶寫給孩子們的漢字書。漢字難學(xué)、難寫、難記,關(guān)于漢字的知識更是難懂。其實(shí)每一個(gè)漢字背后都有故事,關(guān)于漢字的起源、造字法以及發(fā)展演變也是非常有趣的。文字和語言一樣,都是交流信息的工具。我們幾乎天天要同文字打交道,要靠文字傳遞信息,表達(dá)感情和思想。
漢字分為好多類,其中一類叫假借字,就是寫白字?吹揭黄W(xué)生的日記,就像看到自己的作文一樣,錯(cuò)別字一大堆。有時(shí)候自己應(yīng)該寫的字寫不出,寫成了一個(gè)同音字,只能讓認(rèn)識的字做做“兼職”。還有我們經(jīng)常在飯店菜單上看到老板把“魷魚”寫成“尤魚”,把“鯧魚”寫成“昌魚”,借用同音字來達(dá)到一定目的,卻是常見的事。我們小學(xué)生尤其注意不要亂寫白字,漢字是中國的瑰寶,古人造字是花費(fèi)了許多精力的呢!
通過《我們的漢字》這本書,了解我們的漢字,喜歡我們的漢字,多用我們的.漢字寫寫文章,還能寫出一手漂亮的漢字。都說從寫出來的字就能看出一個(gè)人的氣質(zhì)、樣貌,俗話說的好:字如其人。所以我們要好好寫字,橫平豎直不能歪七扭八。