【精選】笑容作文300字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的笑容作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

笑容作文300字 篇1

　　老師，您是這個(gè)世界上唯一一個(gè)沒有血緣關(guān)系，而又在關(guān)心我們的人，您的教育，我們會(huì)永遠(yuǎn)地記住!

　　我剛上一年級(jí)時(shí)，我們才剛剛認(rèn)識(shí)您，您身穿黑色連衣裙，把頭發(fā)扎了起來，穿著黑色的高跟鞋，您那親切的笑容，使我已將忘不了您，說的每一句話，都帶著那個(gè)親切的微笑.....

　　老師，您讓我們填詞《天凈沙.冬》時(shí)，班里有幾位才子興奮地把自己的.詩拿到您面前，您又露出了那經(jīng)典的笑容，您的笑容，不知道可以迷倒多少人了!可是，您還有生氣的樣子，可是就在您生氣的同時(shí)，您知道我多想讓您笑嗎?您笑起來，比花兒都美麗、漂亮。

　　記得到有一次，您讓我和另外幾個(gè)同學(xué)到辦公室去抱閱讀手冊(cè)，我們抱回來時(shí)，您還是露出了笑容，那一天，我整天都是充滿活力，整天都是陽光的!老師，其實(shí)你并不在意自己的笑容，可是，您那一笑，知道有多少同學(xué)喜歡您嗎?可是，我們已經(jīng)五年級(jí)了，還有不到兩年就要小升初了，還有不到兩年的時(shí)間，我們就要離開您，離開小學(xué)了!但是，我依然忘記不了您的笑容，希望您也不要忘記我們，您的學(xué)生!

笑容作文300字 篇2

　　那是個(gè)星期天，只有我自己一個(gè)人在家，我想今天我可以送給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜，這個(gè)主意不是很好嗎？

　　干什么呢？我左思右想就是想不出要干什么。忽然我眼前一亮，靈機(jī)一動(dòng)，走進(jìn)了衛(wèi)生間，果然盆里泡著好幾雙襪子，嘿！我就洗襪子吧，我心中暗暗高興起來。

　　我先在盆里放上了清水，把襪子放到盆里認(rèn)真的搓洗起來，然后打上了肥皂，用力的搓洗了一遍。嘿！一會(huì)兒功夫就出現(xiàn)了許許多多的泡泡寶寶和我在玩耍，我高興極了！

　　我倒掉了這盆泡泡水，又換上了一盆清水，涮洗上面的泡沫，這樣換了一盆又一盆水，我一只只，一雙雙的搓洗著，直到都洗干凈了之后，我才都晾到了陽臺(tái)上。

　　“叮咚！”門鈴響了，是媽媽回來了，我趕快開門把媽媽迎進(jìn)來。又倒了一杯熱水遞到了媽媽手上。媽媽看到了陽臺(tái)上曬得襪子，又看看暗暗發(fā)笑的我，很奇怪的'樣子，好像是心中明白了什么，媽媽雖然沒有口頭上表揚(yáng)我，但是媽媽那甜甜的微笑，自豪的表情都寫在了臉上。

笑容作文300字 篇3

　　如果有人問我，你最喜歡誰的微笑，我一定會(huì)脫口而出地告訴你——我最喜歡媽媽的微笑！

　　媽媽的微笑，是人世間最美的笑容；媽媽的微笑，是世界上最有力量的笑。媽媽的微笑，像一盞高掛的明燈，照亮我前進(jìn)的方向；媽媽的微笑，像一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，讓我滿懷激情地投入到生活和學(xué)習(xí)中去。

　　記得剛開始學(xué)漢語拼音的時(shí)候，我連最簡(jiǎn)單的聲母、韻母都發(fā)不準(zhǔn)音，更別說有難度的前鼻音和后鼻音了，我更不敢大聲朗讀，可我也不敢告訴媽媽，怕她批評(píng)我。細(xì)心的媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)苗頭，每次我學(xué)習(xí)拼音時(shí)，總是微笑著鼓勵(lì)我：“萬事開頭難”，但“世上無難事只怕有心人！”有了媽媽的鼓勵(lì)，有了媽媽的`微笑，我慢慢地樹立了信心，克服了困難，漸漸地掌握了小竅門，最后連前、后鼻音和翹舌音、平舌音都能準(zhǔn)確分辨出來了，學(xué)習(xí)拼音有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

　　媽媽的微笑，伴我走過日日夜夜；媽媽的微笑，幫我度過許多風(fēng)風(fēng)雨雨。媽媽的微笑，富含著媽媽的親切和期待，讓我充滿自信，滿懷希望地去迎接任何困難和挑戰(zhàn)！

　　媽媽的微笑對(duì)我真的很重要！我希望媽媽能永遠(yuǎn)微笑！

笑容作文300字 篇4

　　笑容是誰都具有的。但在我的人生記憶里，那成千上萬的笑容中，最讓我難忘的就是潘老師的笑容了。

　　在潘老師笑容與嚴(yán)肅的交相輝映中，我已度過了五年的小學(xué)生活了。每當(dāng)潘老師叫我過去時(shí)，總少不了評(píng)價(jià)與指導(dǎo)。當(dāng)我犯了一個(gè)小錯(cuò)誤時(shí)，潘老師臉上依舊掛滿了笑容;即使我犯了一個(gè)較大的錯(cuò)誤，她也是先斬后奏——先公布給全班的同學(xué)，嚴(yán)肅地懲罰我，然后把我叫去談話，這時(shí)潘老師臉上還是掛滿了笑容，這使我十分感動(dòng)。

　　有一次，我沒有細(xì)看作業(yè)，結(jié)果《生字抄寫本》沒寫，潘老師十分嚴(yán)肅，嚴(yán)厲地懲罰我掃地一星期，那時(shí)我實(shí)在不明白犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，忘寫一個(gè)作業(yè)居然招來這么大的'懲罰，心里有一些抱怨潘老師。后來潘老師找我談話，耐心地對(duì)我說：“犯了小錯(cuò)誤不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤不改，蔣程程他們盡量改掉自己的錯(cuò)誤，不是成績(jī)都上來了嗎?所以，你也要加油啊!”我聽著這么語重心長(zhǎng)的話，心里覺得很羞愧，羞愧自己前幾分鐘還在抱怨潘老師。在我走之前，潘老師又給了我一個(gè)笑容，這笑容讓我明白了許多：如果站在潘老師的立場(chǎng)想，學(xué)生們一個(gè)接著一個(gè)犯錯(cuò)誤，能不心煩意亂嗎?潘老師已經(jīng)算很好了……

　　笑容，敬愛的潘老師的永恒的笑容。