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    木頭作文300字

    時間:2022-01-21 06:04:40 300字作文 我要投稿
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    【精選】木頭作文300字5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的木頭作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】木頭作文300字5篇

    木頭作文300字 篇1

      今天,王老師給我們做了一個游戲。

      王老師先在黑板上寫了游戲的兒歌——山山山,山上有座廟,廟里有個木頭人,不許動,不許笑,不許露出白牙齒。

      王老師說:“等會兒先讀兒歌,然后每個人都要做一個姿勢,不過,不可以眨眼睛!

      我們聽到王老師說“不過,不可以眨眼睛”的時候,我們都異口同聲地說:“啊?”王老師卻在一旁拍著手哈哈大笑。

      王老師又說:“你做姿勢要讓別人看到了想笑,不過,你也要堅持到底,這樣你就贏了。聽明白沒?”

      我們有異口同聲地說:“明白了。”

      “快點,準(zhǔn)備一個姿勢。”王老師高興地說。岑健伽站到了桌子上,做了一個超人的姿勢;張以恒本來坐在桌子上擺了一個菩薩的.姿勢,然后覺得不好,又把外面的兩件衣服脫了,穿了一件棉毛衫,又把左手露了出來;我擺了一個姿勢——用兩個食指把臉蛋上的肉低下來。

      游戲開始了,我們先把兒歌讀了一遍,然后,王老師說:“開始!苯淌依秫f雀無聲,連根針掉在地上都能聽到。岑健伽第一,張以恒第二,最后,龔博超在我眼前搖來搖去,所以我就眨眼了,最后馮思睿贏了。

      真高興啊!

    木頭作文300字 篇2

      在美麗的草原上有一顆粗壯的大樹。有一天人們把它砍倒運到了城市。

      人們把大樹鋸成一段段。有一個人看見了其中的一段,說:“多好的木頭呀!它可以做成最精致、最美麗的木雕。”這時它的姐姐對它說:“我們?nèi)プ瞿臼岚!”“誰去做那不起眼的`東西呢,自己干那蠢事去吧!”木頭高傲地說,它的姐姐氣憤地離開了。

      過了一會兒,它的妹妹來了對它說:“我們?nèi)プ鲢U筆吧!”“你那粗糙的身體只配做鉛筆,我呢?應(yīng)該去做精美的木雕!”木頭更加輕蔑地說。

      “你不要小看鉛筆,它雖然小,但可以幫助一個人實現(xiàn)他的理想!泵妹眯钠綒夂偷貏袼。

      木頭聽了,再也不理它妹妹了。

      慢慢地,木頭的親人都去做有用的東西了。

      一年、兩年、三年……過去了。雕刻家一直沒有來。

      木頭腐爛了,被人們?nèi)拥搅死幚碚尽?/p>

      從這篇故事里,我知道了:謙虛使人進步,驕傲使人落后。

    木頭作文300字 篇3

      一天,小猴、小熊和小豬碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)大。這時,小猴看見河邊放了幾根木頭,就說:“誰能把木頭最先運到前面的那棵大樹下,就算誰的'本領(lǐng)大!毙⌒、小豬說:“那還不容易!”說著,三個人就開始運了起來。

      小豬把木頭放在頭上,用頭頂著跑了起來。小熊把木頭放在肩膀上,扛著就跑了起來。再看小猴,只見它不慌不忙在木頭的中間系上了一個繩子,然后把木頭放到了河里,拉著繩子跑起來。

      三個人跑著跑著,小豬、小熊累的滿頭大汗氣喘吁吁到達終點,再看小猴的頭上一點汗也沒有早早跑到了終點了。它們就問小猴:“你為什么沒有出汗,還來那么快?”小猴說:“你們看,河水是從上往下流的,把木頭放到水里借助河水的力量運木頭,當(dāng)然不出汗了。”小豬和小熊立刻對小猴豎起了大拇指,異口同聲地說:“還是小猴的本領(lǐng)最大!”

    木頭作文300字 篇4

      一天早晨,小猴、小熊和小豬都準(zhǔn)備造個新房子。它們來到一條小河邊,看見一堆木頭,小猴高興地說:“我們就用這些木頭造房子吧!咱們的房子要蓋在樹林里,我們先要把木頭運過去!毙⌒芎托∝i點了點頭表示贊同。

      說干就干,它們分別用自己的方法開始運木頭。小猴用繩子綁著木頭,放在水里,很輕松拉著走;小熊扛著木頭累的滿頭大汗;小豬用鼻子使勁頂著木頭,讓木頭滾著走,也累的氣喘吁吁。小猴輕而易舉地到達目的地,只見小豬和小熊過了好一會,費了九牛二虎之力才來到。小豬問:“小猴你怎么那么快呀!毙『镎f:“因為我們走的.是一個下坡路,我把木頭放到水里讓木頭浮起來,順著河流我只要牽著木頭就到了!

      小豬和小熊夸贊到:“小猴你真愛動腦筋,你的辦法又快又省力,我們要向你學(xué)習(xí)!

      小豬和小熊按照小猴的辦法果然很快就運完了木頭,有了木頭,它們的房子也很順利地造好了。

    木頭作文300字 篇5

      “我們都是木頭人。一不許說……”哈哈,三一班笑聲此起彼伏,他們在干什么?原來他們在玩木頭人的游戲。

      動聽的兒歌結(jié)束了,同學(xué)們好像被“凍結(jié)”了似的一動不動,教室里鴉雀無聲,大家都做著自己喜歡的動作:有的金雞獨立,有的大鵬展翅,有的黑虎掏心……看!我們小組的馬康景的'動作極為獨特。只見他左手握空在上,右手握空在下,眼神嚴(yán)肅,像個拿著七星鞭的鎮(zhèn)元大仙,心里想著:“嘿嘿,這些‘小唐僧們’,你們不會贏過我這個大官的!痹倏纯次覀兊摹昂未蠼恪保轿徽咀,腰板兒直直的是她的招牌動作。我意猶未盡的看著她,讓她差點笑出聲來,那時她心里肯定想:“千萬不要被‘老王(我)’逗笑了,可是要出局的!

      時間一分一秒的過去了,我們感覺到了眼睛酸、腰背痛、腿腳麻。當(dāng)老師宣布時間到時,大家有的長出一口氣,有的歡呼,還有的興奮得跳起來。

      木頭人游戲可真好玩!