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做到作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的做到作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
做到作文300字 篇1
愛(ài)迪生說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗�！迸叮瑘�(jiān)強(qiáng)者在與命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)的抵抗，那么懦弱的人啊，你在哪兒？
哦，真可憐，他正綣在世界的角落。他曾出來(lái)過(guò)，可經(jīng)過(guò)那一次暴風(fēng)雨的洗禮，他不敢出來(lái)了。他怕呢！他怕自己會(huì)再跌倒呢，他怕那無(wú)助的感覺(jué)，怕那疾風(fēng)暴雨把他打垮。為此，他委屈地活在堅(jiān)強(qiáng)者的腳下，只能在黑暗處自暴自棄，盡管他擺出一副了不起的樣子。
懦弱的.人哦，你可曾知道，那站在頂峰的人也曾退縮過(guò)？他像今日的你�？捎幸惶焖X(jué)悟了，脫下偽裝，背上人生的行囊出發(fā)了。他開(kāi)始不斷地打拼。他做到了，他做到了第100次摔倒，第101次又重新站起來(lái)，做到了在風(fēng)雨中挺立，任由那肆虐的風(fēng)雨，仍然邁出堅(jiān)定的步伐。
來(lái)，來(lái)吧！脫去你那偽裝，去強(qiáng)者世界打拼吧。有那么一天，你也能做到在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗，你也能不畏坎坷，享盡風(fēng)雨險(xiǎn)阻。
只要你背起人生行李——自信和毅力，當(dāng)然別忘了守本。
彩虹、春光在前方等你。做到，你一定可以。
做到作文300字 篇2
大班的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人種一棵樹(shù)，樹(shù)苗要自己買�？墒俏覀儧](méi)有錢。很多小朋友就幫媽媽干家務(wù)換零花錢買，我也回家找媽媽。媽媽看著我說(shuō)：“植樹(shù)是一件很有意義的事，但是賺錢的方法有很多�！蔽彝嶂^想了半天，還是想不出來(lái)。媽媽提醒我說(shuō)：“我們?nèi)V場(chǎng)上玩，會(huì)不會(huì)口渴？廣場(chǎng)上很多人是不是要買水喝？”我跳起來(lái)說(shuō)：“我知道了，去賣水！”
媽媽幫我批發(fā)了一箱礦泉水，我們找到廣場(chǎng)上一個(gè)太陽(yáng)曬不到的地方，這里的人很多很多，我站在那里東看看西看看，好想大家都來(lái)買��！終于有個(gè)哥哥來(lái)買了，可是他沒(méi)帶錢，看著他要走開(kāi)，急得我都要哭了，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“可以用微信呀�！笨粗绺缬梦⑿艗吡宋覌寢尩�.手機(jī)，我開(kāi)心極了。過(guò)了一會(huì)兒，又有兩個(gè)姐姐來(lái)買。媽媽也把手機(jī)放我這里了，放心地坐在一個(gè)凳子上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著我。
一箱礦泉水很快就賣完了，我朝著媽媽喊：“媽媽，我做到了！”回家的路上，我聽(tīng)到了知了在樹(shù)上不停地叫。它很開(kāi)心吧，它也一定夸獎(jiǎng)我吧。明天我也可以種一棵樹(shù)了。
做到作文300字 篇3
我們只有一個(gè)地球，我們應(yīng)該保護(hù)它。盡管人類口口聲聲說(shuō)要環(huán)保，可是他們卻……
我們把小路從美麗變成了丑陋。以前小路就像一位公主，可現(xiàn)在呢，人們亂丟垃圾導(dǎo)致小路再也不像以前那樣干凈，隨處可見(jiàn)香蕉皮、瓜皮等等，更可怕的是被稱為“白色污染”的塑料袋也在地上，要知道塑料袋要100年才能腐爛。如果用火燒還會(huì)變成酸雨，不止塑料袋可怕，舊電池有輻射，對(duì)人類、土地、植物都有傷害。
垃圾不能亂扔，水也要節(jié)省。有些人很喜歡洗東西時(shí)把水開(kāi)得“嘩嘩”響，而且洗完后又不關(guān)，白白浪費(fèi)了這么多寶貴的水。如果每個(gè)人都這樣，幾十年后，可能世界上水很稀少了。
其實(shí)，我們也能做點(diǎn)什么。如：我們可以用布袋代替塑料袋；不能隨地亂丟垃圾；把垃圾分類；把水循環(huán)利用：洗完腳的`水可以沖馬桶；養(yǎng)魚(yú)的水可以澆花……
記住，不要做行動(dòng)的矮子，語(yǔ)言的巨人。
做到作文300字 篇4
今天，我被馮老師點(diǎn)名蹲下，原因是我在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，不恰當(dāng)?shù)牡胤秸f(shuō)話。
說(shuō)這個(gè)字很有趣左邊的意思是話實(shí)話，右邊的意思是有用的。合合起來(lái)，有用的話。而我卻在老師講課時(shí)，并在將重點(diǎn)句子討論時(shí)講話。其實(shí)馮老師已經(jīng)用目光點(diǎn)名得方式提醒了好多次可我屢教不改，仍然我行我素。和我相比發(fā)言非常積極的'黃其琛，他勇躍發(fā)言，字字都是關(guān)鍵，他還經(jīng)常點(diǎn)評(píng)，補(bǔ)充，提醒別人的發(fā)言。課外他還主動(dòng)地去幫助別的同學(xué)，為了在教室里寫(xiě)作業(yè)不吵不鬧，他特意報(bào)了學(xué)校的彈性放學(xué)，他是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。班級(jí)里的李欣媛，她以前雖然考試不怎么高，可是失敗乃成功之母，她從這學(xué)期開(kāi)始我已經(jīng)深深感覺(jué)到她的進(jìn)步，而我和她相比最近根本沒(méi)有進(jìn)步而是退步。
不說(shuō)并不是要你一學(xué)期沉默不語(yǔ)，更不是不聽(tīng)不理。它的意思是在有意義在恰當(dāng)合適的地方說(shuō)，不不要在不該你說(shuō)話的時(shí)候說(shuō)。
記得上次，我在老師課堂上思想開(kāi)小差，隨意喊了一聲：“天氣預(yù)報(bào)”驚得老師同學(xué)把目光都投向了我。
在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我們應(yīng)該做到說(shuō)與不說(shuō)，讓我們一起努力一起來(lái)做好這條公約！