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年華作文300字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的年華作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年華作文300字 篇1
20xx年4月4號(hào)，看了一場(chǎng)并不算激烈的球賽，我們輸了。然後，轉(zhuǎn)身離開。只是，意猶未盡。其實(shí)，他們都如此可愛……
開始掰著手指數(shù)日子，只剩兩個(gè)月，六十天就要迎來黑暗的高考�；蛟S不可以說是黑暗，畢竟，有那麼多的人通過它實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。只是，現(xiàn)在它把我們折磨得像近黃昏的`太陽花。
煒，最終還是輟學(xué)了。即使他的家人如此反對(duì)，即使他還有個(gè)親親女朋友，即使有那麼多的即使，他還是離開了。呵，還記得那天他笑著跟我說：“妍，我不讀了，真的。”
我張大了的嘴巴，他燦爛的笑容，還有，明媚的陽光……
這是今年我們班第三個(gè)逃離高考魔掌的人。突然羨慕起了他們的勇敢，如此灑脫，說放就放。而我，泥足深陷得無法自拔。如此的爛泥，卻死皮賴臉。
木棉花開得火紅火紅的了，每天都會(huì)掉下很多很多。好玩的人把它們排列成好看的心型……在想，它們是否也知自己無法堅(jiān)持，所以放棄呢？那像極了張開的血盆大口，狠狠地將我吞噬。一切都如此安靜，心，疼了。
六月，真的快到了！
20xx年4月12號(hào)，終於體檢了。被抽了一小針筒的血，蜂蜇般的疼痛。不過，安慰自己，這并不可怕。以後你可是想去獻(xiàn)血的人……
年華作文300字 篇2
好久不來“小荷”，乍一來，不太適應(yīng)了！說實(shí)在的，上了初中，開學(xué)1個(gè)多月了，第一次上“小荷”。看看蘇老師現(xiàn)在的班，《智能蚊字》、《狗眼看主人》、《多功能XXX》。勾起了我的.回憶�！吨悄芪米印�，我們上的公開課，老師講解+小組討論+表演+寫作。 教師節(jié)，我們?cè)谝淮误w驗(yàn)了小學(xué)生活——4點(diǎn)放學(xué)！小學(xué)一、二年級(jí)——在天堂上的蜜罐中。三、四年級(jí)——在天堂上。五、六年級(jí)，對(duì)于我們來說，幸福極了！4：30放學(xué)，回家?guī)缀醪挥脤懽鳂I(yè)的日子一去不復(fù)返了！取而帶著的是5：40放學(xué)，回家奮筆疾書一些就是8、9點(diǎn)！這都是家常便飯！語文、數(shù)學(xué)、英語天天有作業(yè)。政治、生物、地理、歷史三天兩頭催作業(yè)！愁��！ 整天一上數(shù)學(xué)課就是代數(shù)式、找規(guī)律！9（3x+1+5a）+5（11a+8q+6h）這樣的式子就像黃河一樣，源源不斷地來著，同時(shí)也源源不斷地去著！老師上課，一天一個(gè)新內(nèi)容，一天一片新文章！累�。≈芰�、周日，作業(yè)成山，寫完這個(gè)還有那個(gè)。我寫日記的習(xí)慣，活活被成山成海的作業(yè)磨滅了！
埋頭，苦寫！——下周期末考試！
年華作文300字 篇3
生命雖短暫卻奮力求生的飛蛾；掉進(jìn)磚縫中卻不屈向上的瓜苗；在熊熊烈火中救濟(jì)人員的消防員叔叔……無論植物，還是動(dòng)物，都分外熱愛生命。
的確，生命是種神秘的存在，說它脆弱，它如同薄冰一樣不堪一擊，說它堅(jiān)強(qiáng)，它又好似高山一般堅(jiān)韌不拔。
《假如給我三天光明》這部聞名中外的文學(xué)作品。作者竟是一個(gè)雙耳失聰，雙目失明的殘疾人——海倫-凱勒�？梢哉f，海倫-凱勒的一生是悲痛的。她完全可以放棄生命。但是，她不僅沒放棄生命，恰恰相反，她在這無光、無聲的世界里，熬過了87年！還創(chuàng)造出許多作品。誰不為她鼓掌？
貝多芬——著名的音樂家。致愛麗絲、貝多芬病毒……許多優(yōu)美的`鋼琴曲，都由他所創(chuàng)造。但是，貝多芬在26歲時(shí)出現(xiàn)了聽力障礙，對(duì)一個(gè)音樂家來說是個(gè)多大的不幸！可貝多芬并沒有放棄音樂，依然走在漫長(zhǎng)的音樂道路上，創(chuàng)作出一部有一部作品。
海倫-凱勒，貝多芬……他們并非健全人，但卻做出了許多健全人無法做到的事，我們應(yīng)該為他們喝彩！
讓我們記住一句話：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回首往事時(shí)，他不至于因虛度年華而懊惱，也不至于因碌碌無為而羞愧�！�
年華作文300字 篇4
似火年華，火一樣的青春，火一樣的生命.照亮了一切，溫暖了一切.似火年華，它焚燒著人們悸動(dòng)的心，留下了，讓人們難以忘懷的烙印.似火年華，火的生命雖然短暫，但它卻可在短暫的時(shí)間里，發(fā)揮它最強(qiáng)大的生命力.似火年華，像火一樣的年華，它用它的舞動(dòng)，它的燃燒，它的溫暖，它的光亮.向大家證明--它的存在.火一樣的年華，轟轟烈烈，來匆匆，去匆匆.讓人贊嘆它生命的偉大，悲嘆它就化作這么一縷青煙，飛了，散了，溜了，沒了 似火年華，看到火，人們一定想到了自己的生命.有人的生命像酒精燈中的火焰，平平淡淡，貌似平凡，卻對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)作出了，超出它生命價(jià)值的貢獻(xiàn).有些人的'生命，如同火柴那一剎那的火焰，短暫，平常，微弱.但誰又知道，是它，因?yàn)樗c(diǎn)燃了酒精燈，森林，房屋 甚至這世上的一切!還有些人的生命，猶如打火機(jī)，有用時(shí)，無比珍貴.沒用時(shí)，掉在地上都沒有人去撿.一句話，需要 伯樂 要不，它就如同廢品.還有的人 似火年華，一亮而過 消失在萬冥宇宙中
年華作文300字 篇5
星期一我們是毛毛蟲嘉年華活動(dòng)，毛毛蟲嘉年華就是我們用成長(zhǎng)幣去買學(xué)校準(zhǔn)備的禮品。
下午，我和林銘源、薛淦興高采烈的去了“玩轉(zhuǎn)古詩”的考場(chǎng)，我考的是八陣圖和鳥鳴澗。薛淦考到的是小兒垂釣和山居秋鳴。
我們?nèi)サ牡谒膫�(gè)是趣味數(shù)學(xué)的教室，我在那里看到了我最喜歡的題目—數(shù)獨(dú)。我拿了全A。
我去完趣味數(shù)學(xué)的'教室就去了毛毛蟲嘉年華，我一共有220元，我先到了二（7）班買樂高，買了一個(gè)是樂高生化戰(zhàn)士的隊(duì)長(zhǎng)和星球大戰(zhàn)里的首領(lǐng)，也是里面最強(qiáng)的決地武士。
第二個(gè)是去二（3）班買棋，我買了一個(gè)彈珠臺(tái)和一副大富翁。我還去把我全A的考試票給交了又拿了30元，然后，我又去一樓去買了西米露，；我回到班級(jí)后，楊銘遠(yuǎn)媽媽跟我說10元能買我們班的筆，我就飛快的跑了過去，現(xiàn)在問到筆要20元，結(jié)果我還是用10元買到了一支筆。
活動(dòng)結(jié)束了，所有人都覺得很開心！
年華作文300字 篇6
書是打開心靈的窗戶，是人類智慧的起源。它能帶你環(huán)游世界；能告訴你不知道的一切；能夠在你傷心的時(shí)候給你溫暖和關(guān)心。而今天，我們學(xué)校就舉行了一場(chǎng)“閱讀嘉年華的活動(dòng)"。
我們班推薦的書是《綠野仙蹤》，我扮演的是桃樂絲，因?yàn)槲蚁矚g她的純真、善良和勇敢。
在那陽光明媚的'星期四下午，閱讀活動(dòng)開始了。我一走進(jìn)教室，就有一種身臨其境的感覺，仿佛走進(jìn)了《綠野仙蹤》這個(gè)童話故事里。我看見了可愛的多蘿西、膽小的獅子、沒有心的鐵皮人、沒有頭腦的稻草人……大家一起有說有笑，開心極了！
何老師帶領(lǐng)我們來到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上人山人海，仿佛進(jìn)入了童話世界。首先映入眼簾的是各種各樣的童話人物，有白雪公主、小紅帽、孫悟空……
朱校長(zhǎng)的演講拉開了活動(dòng)的序幕。終于，讓我緊張而興奮的走秀開始了，低年級(jí)的同學(xué)打頭陣，但他們表演的是什么，我卻完全忘記了，只記得我走上去的第一步，是激動(dòng)無比，忐忑不安的。但當(dāng)我看了一眼何老師時(shí)，剛好碰到了她那鼓勵(lì)的眼神，突然，我就自信起來了，昂首挺胸的大步向前走去……
終于走完了紅地毯，我如釋重負(fù)！
“閱讀嘉年華”讓我更愛閱讀了，也讓我感受到了閱讀的快樂。
年華作文300字 篇7
星期一到了，肖華一大早就來了，梅老師剛走進(jìn)教室，就看到了滿臉笑容的肖華。
梅老師便對(duì)肖華說道：“肖華，可能我講一些事你會(huì)傷心的�！毙とA便問道：“梅老師，是什么事��？”“今天的升旗可能不是你了�！毙とA的臉色立刻變了樣，“憑什么，梅老師。校長(zhǎng)不是說好的嗎？”向梅老師翻了個(gè)臉，跑走了。升旗儀式開始了，領(lǐng)導(dǎo)站在學(xué)生們后面，升旗手站在主席臺(tái)上。鼓號(hào)隊(duì)開始奏國(guó)歌�？蓢�(guó)歌奏到一半時(shí)，林小麗還沒有升旗，她呆呆地站在主席臺(tái)上，手一動(dòng)也不動(dòng)。肖華見狀，飛速般的跑上前去，將國(guó)旗展開，升了上去。
領(lǐng)導(dǎo)們驚呆了，只夸肖華。升旗儀式結(jié)束后。校長(zhǎng)怒氣沖沖，把梅老師叫到校長(zhǎng)室中：“你怎么不早告訴我林小麗不會(huì)升旗，害得我臉都丟盡了，幸虧肖華把旗升上竿頂，老師們才沒亂。下個(gè)星期一，必須得讓你們班肖華升旗！”梅老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，回班去了。一回班，梅老師就對(duì)林小麗說：“你怎么不會(huì)升旗？”林小麗說道：“媽媽只讓我學(xué)習(xí)，不讓我干別的`事。”梅老師點(diǎn)點(diǎn)頭。又和肖華說道：“肖華，今天是老師的錯(cuò)，不怪你。
告訴你一個(gè)好消息，下個(gè)星期一你來升旗，怎么樣？”肖華立刻點(diǎn)點(diǎn)頭，感謝梅老師。梅老師開心的笑了。
年華作文300字 篇8
現(xiàn)在的我們沒有兒時(shí)的稚嫩，但同時(shí)也沒有大人般的成熟。我們13、14歲，正直花一般的年紀(jì)。 光陰荏苒，童年的泡泡已不再感到新奇。我們都各有各的'私密，都對(duì)未來抱有無限憧憬。我們沉浸在幻想與現(xiàn)實(shí)中，在這個(gè)韶華，我們?cè)贌o法壓抑自己內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想的狂熱追求。跌倒、爬起、爬起、跌倒……陸陸續(xù)續(xù)，一次又一次地，我們的棱角正逐漸磨平。 想必，如若非要把這個(gè)年華比作什么的話，那大概就是花了。
各種花都有自己的撫媚，動(dòng)人心弦的特色和精神品質(zhì)。而我們也有屬于自己的方向和道路。生活具有它的不定義性，我們可以改變它。在這花季，放飛自己的理想，使之隨氣球越升越高，直至九天之上。當(dāng)花兒敗榭的時(shí)候，我們又會(huì)迎來人生中的又一個(gè)蛻變，又是一種魅力的轉(zhuǎn)身。 在這個(gè)年紀(jì)，青春舞曲是不可避免的。我們踏著舞步在一棟，在旋轉(zhuǎn)。草的那種不懈精神，被宣泄得淋漓盡致。草兒雖渺小，但卻偉大。我們雖平凡，但卻自信飛揚(yáng)。 青春路上，我們所遇到的各種事情都是實(shí)驗(yàn)。
不過，每一次的實(shí)驗(yàn)，都會(huì)有效果不同的進(jìn)步。 青春，它很美麗。發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻，是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。 花樣年華，草樣青春。讓我們珍惜好現(xiàn)在，努力奮斗吧!