學(xué)藝作文300字7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的學(xué)藝作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)藝作文300字 篇1

　　從小就有了學(xué)笛子的想法。買回笛子，了解笛子構(gòu)造和發(fā)音要素后，我便拿起笛子開始吹。先是簡單一些的樂曲，吹得也斷斷續(xù)續(xù)的。哥哥數(shù)落我吹得難聽，我不以為然：“我剛學(xué)，不然你來試試�！�

　　隨著不斷的學(xué)習(xí)，我要練、要背的東西也越來越多。我的`那本書里，光是指法就有三種，三種指法中，沒有一個(gè)音是一樣的按法，我也曾想過放棄，但是我知道做事不能半途而廢，老師也常教導(dǎo)我們要持之以恒。

　　幾個(gè)月后，我的吹奏水平明顯提高了。從原來七個(gè)音都發(fā)不準(zhǔn)到不久后能吹簡單的樂曲，現(xiàn)在，我不再像以前那樣吹的斷斷續(xù)續(xù)，以前我只能吹《賣報(bào)歌》《生日歌》，現(xiàn)在，我能吹《歡樂頌》《友誼地久天長》等。

　　我過生日時(shí)，爸爸媽媽回來了，我還演奏了幾首歌呢！結(jié)束后，爸爸媽媽的微笑與掌聲，便是對我最大的鼓勵(lì)。

　　最近，班上有位同學(xué)也買了一支笛子，我也經(jīng)常和她一起練，我們還打算在“六一”兒童節(jié)時(shí)，一起演奏《友誼地久天長》呢。

　　相信經(jīng)過不斷的努力，我的吹奏水平一定更上一層樓！

學(xué)藝作文300字 篇2

　　“啪，啪——”一陣陣的打雷聲。

　　我們在跳《靈燕迎春》這個(gè)舞蹈。隨著音樂的快、慢、緊、松，我們也跳、蹲、跑、走。

　　一開始，音樂非常的柔和。一群小燕子，在樹枝間蹦來跳去，談笑著說：“這天氣真好啊！春天的時(shí)光多美好啊！“突然小燕子們突然感到有些兒悶得慌，就問同伴們：”我的好同伴，我覺得天氣有些悶，我的心也有些悶。“這時(shí)小燕子們特別慌，我們也圍成一個(gè)圈，腳步很快，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，左沖右撞。

　　小燕子們有一點(diǎn)預(yù)感，覺得馬上就要下雨了，小燕子們搭起了窩，他們找來幾根樹枝，隨便一放，走時(shí)，有可能還會(huì)撞到其他小燕子。有這樣來回跑。

　　突然，天空黑沉沉的，潔白的云朵也變成了灰色的`。幾道白光將天空分開。一開始先是小雨，突然，“噼噼啪啪，噼噼啪啪“下去了傾盆大雨，小燕子們一邊尖叫一邊回到剛剛搭好的窩里。

　　一個(gè)上午過去了，雨終于聽了，雨過天晴，燕子們又嘰嘰喳喳的叫了起來。

　　這是我的學(xué)藝之路。

學(xué)藝作文300字 篇3

　　森林里要舉行一年一度才藝大比拼，小猴接到了通知，它想：我該比什么才藝呢？突然，它靈機(jī)一動(dòng)，我可以向同學(xué)請教呀！

　　小猴來到了小兔家，一進(jìn)屋就看到小兔子在木桌旁看作文書。于是小猴想：我可以和小兔學(xué)作文呀！小猴就跟小兔說：“我可以跟你學(xué)寫作文嗎？”小兔子說：“可以呀！”小兔子當(dāng)起了老師，給小猴講述寫作文的要領(lǐng)，要小猴寫一段話試試。小猴東張西望不注意聽。于是小猴對小兔說：“這也太難了，不寫了。”

　　小猴走著走著，碰見了喜鵲在吹喇叭，小猴想：“還是吹喇叭容易呀！”小猴對小喜鵲說：“我可以跟你學(xué)吹喇叭嗎？”小喜鵲點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。小喜鵲就開始教小猴吹喇叭。吹著吹著，小猴就厭煩了，說：“太難了，不學(xué)了�！毙『餁鉀_沖地走了。

　　小猴跑著回家的時(shí)候，碰見了小鹿，小鹿在鍛煉身體，跑步呢。于是小猴對小鹿說：“小鹿能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”于是小猴跟小鹿學(xué)跑步。跑了一圈，小猴就說什么也不跑了：“這也太累了，我可不學(xué)了。”小猴說。

　　到了比賽那天，小兔子、小鹿、小喜鵲都獲獎(jiǎng)了，只有小猴沒有獲獎(jiǎng)。小猴只能呆呆地在臺(tái)下看著，羞愧地低下了頭。

學(xué)藝作文300字 篇4

　　從前有一只貓叫依依，它長得與從不同，圓圓的腦袋前面一個(gè)大大的“王”字十分醒目，四只腳上的`毛色潔白如雪，身上的毛色，一塊黃一塊棕紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只小老虎，威風(fēng)凜凜。依依有一個(gè)壞毛病就是每干一件事都是有開始而無結(jié)果。

　　有一次，依依在街上走突然看見了一只老鼠，它連忙追了過去，老鼠一下子鉆進(jìn)洞里，依依待在旁邊等，過了幾分鐘，它就不耐煩了，說“我不干了！”就頭也不回地走了。

　　依依走著，走著，看見有位老婦女正在縫衣服，它覺得有趣，也想學(xué)。就偷來針線，一針一針地縫了起來，結(jié)果把自己繞住了，它用力一掙，線是掙斷了，可全身酸痛。第二天一大早起來，發(fā)現(xiàn)身上都是烏青，它自言自語地說：“我不學(xué)了！”

　　還有一次，它看見天上的小鳥飛來飛去，就想學(xué)飛行，于是它爬上樹，張開雙手一跳，由于跳得太猛，摔在地上腿摔斷了，它痛得直哭：“我再也不要學(xué)了，不學(xué)了！”

　　貓漸漸老了，結(jié)果什么都沒學(xué)會(huì)。

學(xué)藝作文300字 篇5

　　很久以前，老虎不像現(xiàn)在這么威風(fēng)，它只是一個(gè)胖胖的大塊頭，而且還笨的要命，許多小動(dòng)物都欺負(fù)它們。

　　老虎決定要去拜師學(xué)藝，來改變自己、保護(hù)家人。它翻過了許多大山，來到了當(dāng)時(shí)的`英雄老貓的家鄉(xiāng)學(xué)藝。

　　老貓看到老虎又高又胖，便先為它制定了減肥計(jì)劃：每天早晨五點(diǎn)起來爬五座大山，再圍著大山跑五圈，定時(shí)、定量吃飯，不能吃零食......

　　經(jīng)過兩個(gè)月的訓(xùn)練，老虎瘦了下來，強(qiáng)壯了許多，多余的肉都減掉了。老貓又根據(jù)老虎的身體特點(diǎn)傳授了三項(xiàng)本領(lǐng)：一撲、二掀、三剪，老虎每天都認(rèn)真練習(xí)三項(xiàng)本領(lǐng)：從山坡上快速的沖下來騰空撲上去，把腦袋都撞破了；練習(xí)掀的時(shí)候把腰都扭上了也不停下來；練習(xí)用尾巴剪大樹的時(shí)候，樹干上都是鮮血淋漓......經(jīng)過了三年的學(xué)習(xí)，老虎可以把大石頭撲碎，可以把樹連根掀起，尾巴抽在樹上，可以把樹上的果實(shí)震掉。老貓很高興老虎的進(jìn)步，就讓老虎出師了。

　　老虎回到家鄉(xiāng)后，經(jīng)過努力變成了百獸之王。

學(xué)藝作文300字 篇6

　　讀了《焦作晚報(bào)》，我看到了蔣雯婷從8歲開始練習(xí)舞蹈，一直學(xué)了11年，而且為了文化課不能放松，為了練好舞蹈，她常常忘記了吃飯。

　　我的學(xué)藝是打乒乓球。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，所以不能接送我打球，于是我只能孤孤單單地坐著公交車去球館。而每天下午放學(xué)，我還要去練球，所以作業(yè)只能擠時(shí)間來寫，同時(shí)也沒有了玩耍時(shí)間。每個(gè)晚上都很慌張。每次打球回來，我都是大汗淋漓，媽媽看了特別心疼。經(jīng)常問我：“累嗎，孩子？”我說：“沒事兒，不累媽媽！”

　　自己的學(xué)藝不能放松，學(xué)習(xí)更不能放松，因?yàn)椋河撞粚W(xué)老何為！

　　媽媽的話：確實(shí)，每天孩子要打球，匆匆吃過飯就開始寫作業(yè)，隨著考試時(shí)間越來越近，作業(yè)量增多，孩子的'睡眠時(shí)間也有點(diǎn)受影響。但是每次問到孩子，今天去練球嗎？孩子總是很肯定地回答：“去！”加油孩子！

學(xué)藝作文300字 篇7

　　有一天，小豬出去散步，發(fā)現(xiàn)小兔在學(xué)木匠，它看見小兔很感興趣，于是，它就回去告訴媽媽，自己也想想學(xué)，媽媽就同意了，但是，媽媽說“要學(xué)就要持之以恒，不要學(xué)一下，沒興趣就不學(xué)了。”小豬說“好的。”第二天早上，小豬和媽媽一起來到了學(xué)木匠的地方，小豬去學(xué)木匠去了，媽媽就走了。小豬在那里學(xué)了幾天，越學(xué)越?jīng)]興趣，就不想學(xué)了。媽媽知道了，說：“你要求去學(xué)習(xí)的�，F(xiàn)在怎么又不學(xué)了呢？”小豬說：“我不感興趣�！� 媽媽說：“說話要算話。”小豬只好低著頭。

　　一天，小豬又看見小狗在學(xué)數(shù)學(xué)。小豬也覺得非常感興趣，回家它又告訴自己的媽媽想學(xué)數(shù)學(xué)，小豬媽媽說：“你說話不算話，學(xué)了幾天，你又不學(xué)了�！毙∝i說： “不會(huì)的媽媽，我覺得學(xué)數(shù)學(xué)有興趣，就讓我學(xué)吧！”小豬的'媽媽說：“好吧！”過了一天，小豬和媽媽到了學(xué)數(shù)學(xué)的地方，小豬去學(xué)了，媽媽又走了。小豬學(xué)了幾天，它覺得書上的題做起來很困難，就又不想學(xué)了，回家它告訴媽媽，媽媽說：“我再也不相信你了�！毙∝i紅著臉低下了頭。后來小豬什么也沒學(xué)到。這個(gè)故事告訴我們做什么都不能三心二意。

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