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【精選】說明作文300字5篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的說明作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
說明作文300字 篇1
學校吃飯也發(fā)愁。
曾經(jīng) ,吃飯是走;后來呀,吃飯是跑;而現(xiàn)在,吃飯是沖。
這不,剛放學,操場上的“灰塵”就朝著學校食堂滾滾而來呀,一匹匹“餓狼”沖著這“豐富”的食物撲過來,場面甚為壯觀。不一會兒,便出現(xiàn)了一條“長龍”。
唉,我 和好友他們決定 等人少的時候再去吃飯,可足足等了半個多小時,“長龍”還未見的變短,沒辦法,只有再等等。好不容易打到了飯,還沒吃,廣播里就傳來了一個令人討厭的聲音 :“請還在教室外面的同學 ,馬上回到教室里午休”。
我們聽著這讓人無語的聲音,都巴不得現(xiàn)在把他給打一頓。當務之急就是怎么解決我們手中的'飯,經(jīng)過一番激烈的討論,我們統(tǒng)一了戰(zhàn)線——端回教室里吃。我無情 的被當作了“炮灰”——探路,我東張西望,發(fā)現(xiàn) 沒有“敵人”,
于是乎,我們一行人拿著“戰(zhàn)利品”以迅雷不及掩耳盜的速度沖回了我們的“根據(jù)地”——教室。經(jīng)過了一番驚心動魄的過程之后,我終于吃到了那渴望 已久的、來之不易的白米飯了!
說明作文300字 篇2
忽然翻到幾本二年級的作文本,又大又方的字密密麻麻的布滿每頁紙,擁擠的像是中國的人口,想到那時我:“俯首啃著鉛筆頭”的光輝形象,往往要用一天才啃出幾個字,不過現(xiàn)在回想起來倒也好笑。
細看內(nèi)容,那時寫的東西都是什么:“看見小朋友扶老奶奶過馬路很感動了!薄芭懿剿さ贡恍〖t扶起來很感動了!薄百I東西找少了不知道,賣主追上來給我很感動了”…… 一件事一件事?lián)Q個人物、地點,變個小細節(jié),玩著花樣翻來覆去的寫。一個本子幾乎天天感動,如果我真的能天天哭,那么長城就又該搶修了。
這些文章的.確太幼稚了,太老套了,但奇怪的是,現(xiàn)在讀起來我并不感到矯揉造作,反倒覺的很可愛。也許那個年齡本該就無憂無慮,甚至不太用心去思考,絞盡腦汁想出的“狡猾”卻變成了實實在在的天真與稚嫩。
陳舊的東西總給人一種沉積的厚重感,但讀到這些文章感到的卻是清新、純樸,如果添上一段深長的感慨,只會玷污了孩童的純真,也許內(nèi)容本身沒有如此的力量,只是某一個字眼一下子觸動了心底最柔弱的角落,忽然懷念起那個傻傻的,呆呆的年代。
每當回望童年,就像仰望藍天。它是無瑕,純凈的。帶給人無窮的向往。但絕不陳舊,總會讓你會心一笑。
說明作文300字 篇3
我家的電冰箱非常漂亮,它穿了一件淡綠色的連衣裙,媽媽還給它戴了一頂黃色的大帽子。
我家的電冰箱分為上下兩層,上面是保鮮層,下面是冷凍室,保鮮寫主要放一些當天剩下的飯菜、面包、飲料、巧克力和雞蛋,上層的門里還會放芝麻和香煙。冷凍室有四層,第一層放冰棍和冰水,第二層放牛肉和魚,第三層放嚇仁和吃火鍋用的食物,第四層放的是雞肉。我最喜歡第一層,困為那里放冰棍,每次和同學游戲后總是滿頭大汗,把下層的冰箱門一開,把第一層拉開,就可以吃到冰棍了,當然我們經(jīng)常給冰箱妹妹補充食物,否則它就不能保證我們食用了。
電冰箱的到來,方便了我們?nèi)胰。媽媽不用擔心剩下?飯菜壞掉了,放到冰箱里,明天肯定還能吃;爸爸也不用擔心晚上看球賽時沒有涼的飲料喝了;爺爺和弟弟不用擔心面包放在外面會壞了。它給我們的生活帶來方便,我們也非常愛護它,總是把它擦得干干凈凈的。
說明作文300字 篇4
它在冬天傲然挺立,它生命力頑強,它四季常青,它就是人們最喜歡而又最不起眼的植物——冬青樹。
冬天大雪紛飛,漫天飛舞。
大地銀裝素裹,披上了銀白色的新裝。許多植物都因耐不住冬天的嚴寒枯了,只有它傲然挺立,沿著草坪邊,圍著花壇旁,守護著花草樹木,它就是冬青樹。
春天百花爭艷,百鳥爭鳴。
萬物復蘇,大地穿上了綠色的'春裝,泉水叮咚,許多花又綻開了笑臉,它又生出了自己的“小寶寶”,顯得更加翠綠,它就是冬青樹。
夏天驕陽似火,烈日炎炎。
它經(jīng)的住炎熱的考驗,精神抖擻,它不像其它植物一樣無精打采,它堅守自己的崗位,給無聊的夏天增添了生機,它就是冬青樹。
秋天秋高氣爽,晴空萬里。
冬青樹仍舊保持著自己的綠色,散發(fā)著自己的生機。
冬青樹只知默默地奉獻,只知付出,不知索取。正因為有了你們,我們的生活一年四季都充滿生機。我愛你——冬青樹!
說明作文300字 篇5
“我”是一棵普普通通的大樹,普通得沒有任何特點,“我”長在學校已經(jīng)三十多年了,送走了一批又批活潑可愛的學生!每天“我”都為大家釋放并凈化空氣,保持水土,捧給世界以綠陰和果實.三十多年了,“我”在漫漫地長大,看到的事物也很多,大家都很喜歡“我”,可是,幾天前,學校在維修,想把圍墻建起來,剛把圍墻建到一半時,工人叔叔認為“我”的頭發(fā)有點礙事,就用鏟子把我的頭發(fā)一點一點地鏟掉,那鉆心似的疼痛誰又能體會到呢?夜,漸漸地暗了,學校里一片寂靜,皎潔的月光灑落在靜悄悄的草坪上.“唉”!“我”深深地嘆了口氣,接著草坪上傳出了一個稚嫩的`聲音.“怎么了,大樹爺爺”小草問.“孩子呀,你不知道,今天來筑墻的工人們用鏟子把爺爺?shù)念^發(fā)都鏟去了,你看!” 小草也發(fā)出哀怨地說:“我比你呀,還強一點,昨天早上,一個小男孩急匆匆地去上學,在我們身上穿過,剛喝滿露水的我們,被踩得渾身是傷.” “我”說:“我們都是釋放和凈化空氣的能手,真不曉得,沒有了我們,世界將會變得怎么樣?” “唉”!“我”與草坪上的小草都嘆了口氣!
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