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【精品】班級作文300字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的班級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
班級作文300字 篇1
初一年級舉辦了3對3的籃球賽，原本以為我不會上去的，但在好朋友的推薦下，我竟然參加了籃球比賽！
因?yàn)榍驁龅臄?shù)量很少，所以一下課，大家就“沖“去籃球場占位子，非常得累人呢��！加上體力又不是很好的我……好時候覺得都喘不氣去來了！
在一次又一去的練習(xí)之下，本來對籃球一無所知的'我，竟然也學(xué)會了怎么打籃球了，還蠻開心的，真是托同學(xué)的福啊�。〉搅吮荣惼陂g，大家都趕緊練習(xí)，連星期六約好到學(xué)校打球呢��！
比賽即將開始，我們難免有些緊張，我們互相加油打氣，希望為班上爭榮譽(yù)��！
比賽開始，我們盡全力的打，不知道是因?yàn)樘o張了，還是練習(xí)不夠，默契似乎跟我們不太有緣，非�？上А覀冚斄耍m然覺得很可惜，但經(jīng)過這次的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會了籃球，也學(xué)到了非常重要的團(tuán)隊(duì)精神，大家需要互相合作，才會又更好的成果�。�
我覺得這次的3對3斗牛是一個培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)很好的經(jīng)驗(yàn)，希望下次可以在辦，我們也會更加努力練習(xí)，拿到更好的成績！！
班級作文300字 篇2
我的班級在教學(xué)樓三樓，那里不僅陽光充足，而且裝備齊全。
一進(jìn)教室，映入眼簾的就是那深綠色的黑板，黑板的右邊是如同鬧鐘一般的課程表，它能告訴同學(xué)們下節(jié)是什么課，讓我們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，黑板的左邊是我們的圖書角，課間時，我們可以自由閱讀，享受在書海里的樂趣，書架頂端，是一盆盆植物，能使我們解除疲勞，拉開黑板，就是一張大屏幕布了，老師上課時總要打開它，真是老師的“好助手”呀！
教室的后面是我們自己創(chuàng)作的黑板報，黑板報的上方，是八個鮮紅的大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。它的旁邊，是我們的佳作，手抄報和毛筆字作品，還有一些名人名句。
教室的墻上，有著一個牛魔王的墻紙，它旁邊的火焰象征著我們要努力學(xué)習(xí)的決心。另一邊，藍(lán)色的'窗簾與白色的窗戶形成完美的搭配，像是藍(lán)色的天空中白白的云朵，真美麗！
課桌和椅子擺得非常整齊，地板是用大理石鋪成的，很好看。
這就是我的班級，在這里學(xué)習(xí)真幸福！
班級作文300字 篇3
前幾天，我們上了一節(jié)科學(xué)課，叫——《有趣的磁鐵》。
上課了。同學(xué)們拿出自己的磁鐵，好多�。≌媸俏寤ò碎T、各式各樣。“老師來了！”不知誰喊了一聲。教室里頓時安靜了下來。老師走進(jìn)來了，拿著磁鐵說：“這是什么？”我們齊聲喊：“吸鐵石！”“這是它的小名，它的'大名叫——”“磁鐵！”我們又說�！皩α�，就像，”老師頓了一下，目光在教室里掃蕩了一圈，接著說，“x x x同學(xué)，大名叫x x x，小名叫‘狗蛋兒’，是吧‘狗蛋兒’！”全班哄堂大笑，老師插嘴：“x x x，如果別人叫你‘狗蛋兒’你就找我去！”后來，x x x同學(xué)正想回答問題，老師還沒來得及叫人，不知哪個同學(xué)又冒出來一句：“狗蛋兒，請回答！”“嘿嘿！”“哈哈！”“呵呵！”這節(jié)課就在笑聲中結(jié)束了。
班級作文300字 篇4
我們班有很多綽號，比如說：
“小書蟲”
“竇——家——龍，快——出——去——玩！”每次下課，楊越都用那足以嚇醒“木乃伊”的'聲音來叫竇家龍。可她他無動于衷，只顧自己一本正經(jīng)地看書，每次都會用同一句話來應(yīng)付楊越和其他男生：“你們先出去玩，我一會兒就出來�！笨赏忌险n了，他還沒出來。朝窗戶里一看，他居然還在津津有味地看書。
“校園版小沈陽”
“hi，大家好！我叫小郭旭，英文名叫小郭旭�！庇质枪裨谟媚顷庩柟謿獾穆曇魜斫榻B自己。他經(jīng)常模仿小沈陽，說實(shí)話，還真像呢！最近，郭旭還出了一句口頭禪，“這是為什么呢？”真是個“沈陽迷”。
“小肉蛋”
崔鴻洋有“小肉蛋”這個雅稱可真是名副其實(shí)��！有一次，李老師叫崔鴻洋到前面來，崔鴻洋慢慢喲喲搬著桌椅到前面來，李老師說：“你就是一個蝸牛”，然后李老師又給我們講了一個關(guān)于蝸牛的故事，引得全班哄堂大笑。
我們都是班級中的一份子，缺一不可。希望同學(xué)們更加愛護(hù)班級，讓我們的班級更加優(yōu)秀，更加多姿多彩
班級作文300字 篇5
每當(dāng)看到語文老師辦公室里那一張大紅獎狀時，即使是在嚴(yán)寒的冬天，我的心里也會涌起一股的暖流，因?yàn)槟鞘俏覟榘嗉壍玫牡谝环輼s譽(yù)。
記得有一天，宋老師對全班同學(xué)說：“下個星期學(xué)校要舉行誦讀比賽，請大家積極準(zhǔn)備�！比缓�，宋老師走到我的桌旁，對我說：“小璐，你想?yún)⒓訂�？”我想：我平時的'誦讀也挺好的，我能行！于是，我堅(jiān)定的對宋老師說：“宋老師，我參加，我一定能行！”課后，宋老師給我選好稿，讓我回家練。
每天放學(xué)回家，我顧不上寫作業(yè)，打開電腦就跟著視頻一遍一遍的練，如果有不足之處，我就重新開始。課間的時候，我就到老師的辦公室去練，老師每次都給我精心的指導(dǎo)。
終于到了比賽的那一天，輪到我誦讀時，我很平靜的走上臺，盡力的把每一個動作都做好，把每一句話都讀得通順，流利，當(dāng)我誦讀結(jié)束時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
星期一升完國旗，到了發(fā)獎的時刻，我們?nèi)及察o下來，當(dāng)聽到校長讀到我們班得了一等獎時，我班的同學(xué)都高興的跳了起來，宋老師的臉上也露出了自豪的笑容。
每當(dāng)看到那張獎狀，我的心里就會涌起一股暖流，因?yàn)槟鞘俏覟榘嗉壍玫牡谝环輼s譽(yù)！
班級作文300字 篇6
快到“春游”了，也到了我們放飛心情的時候了，學(xué)校要為每個同學(xué)做一套夏服，讓大家快樂去春游！收好了錢， 金 老師呆了，全班次64人，收了70人的款，誰繳多了？一問大家，個個直搖頭。
咱們班有四個外地的同學(xué)根本不該繳呀，嘿，多出了10個人。老師不明白，我心里可眼明鏡似的，是大家為他們繳的呀！
金老師明白了，笑笑，“同學(xué)們，學(xué)校為咱們班的四個同學(xué)繳了！”
怎么辦？“嘿嘿，干脆再獻(xiàn)一次愛心吧！”“給這四位同學(xué)買書和用具，作為我們的禮品！”，真巧，大家的意見不謀而合。
這就么定！
陳騰、蔣杰穿上了新校服，捧著一大堆節(jié)日禮物，嘴巴咧得好大！我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花！
“班級就是我的`家”�！凹摇薄獪剀昂妥盅�，溫情的居所，我們和諧地棲居，讓我們沉浸 于 老師慈母般的關(guān)懷，擁有了相親相愛的兄弟姐妹，盡情的享受著學(xué)習(xí)、成長的快樂！
班級作文300字 篇7
告訴大家一個好消息，我們班獲得了“文明班級”的稱號，我們可高興啦，因?yàn)檫@是開學(xué)以來，我們班第一次獲得文明班級，這雖然只是第一次獲得“文明班級”，但是我們相信這一定不是最后一次。
自從獲得“文明班級”后，我們班同學(xué)的表現(xiàn)好多了，打掃衛(wèi)生速度快多了，打掃的也很干凈了，早上也沒人再遲到了，紅領(lǐng)巾也不會忘記帶了，而且獲得“文明班級”后，我們的同學(xué)們經(jīng)常幫助別的班同學(xué)，和其他班的`同學(xué)也相處的很好，下課后會經(jīng)�？吹轿覀儼嗤瑢W(xué)和其他班同學(xué)友好相處……
但是，我們班還是有小部分同學(xué)不珍惜“文明班級”的稱號，比如做眼保健操睜眼睛，檢查時閉起眼睛，等檢查人員離開又睜開眼睛，下課后，還有個別同學(xué)相互打鬧，甚至打架的事情發(fā)生。
獲得“文明班級”要全班同學(xué)一起努力，不能只有一兩個人努力，只有團(tuán)結(jié)，“文明班級”才能在我們班生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……
班級作文300字 篇8
我們班有一個讓我們學(xué)習(xí)的榜樣，她學(xué)習(xí)非常的出色，她熱愛班集體。她是蒙族人，但長得不像蒙族人。她的年齡很小，只有九歲，她名叫烏仁，而且是我們班得獎最多的，真是了不起!
首句，總領(lǐng)全文，寫出了概括出人物的個性特點(diǎn)。
我記得在二年級的時候，我跟烏仁是同桌。我每次都跟他借筆，她都借給我，我想到她是那么善良，溫柔。當(dāng)一次我把筆還給她的.時候，她對我說：“多用幾天吧，沒事，我送給你啦!”我對她說：“沒事兒，你媽媽萬一罵你怎么辦？”她對我說：“沒事兒，我家的錢多的是!”說完，她把筆全塞到我手上。我說：“我筆多得是，不要你的筆!“多添幾根沒事的!”我就不好意思的收下了。
借筆一事，充分體現(xiàn)了其樂于助人的性格特點(diǎn)。
再一次繪畫比賽中，老是讓全班同班同學(xué)交上一幅作品，我就準(zhǔn)備上了作品。等頒獎的時候，我沒被選上，我們班被選上的有烏仁等，我真羨慕她，而且還是一等獎!就因?yàn)樗昧艘坏泉劊嗉壘皖I(lǐng)了一個獎狀，真好!
班級作文300字 篇9
走在放學(xué)的路上，我覺得天空真藍(lán)，太陽真紅，因?yàn)槲覀兌．?dāng)班級來了位“小客人”——一只可愛的小鳥。
瞧，兩顆烏黑發(fā)亮的眼睛、一張又尖又長、黑里帶白的嘴，湊成了一只可愛的小鳥。它尖尖的小爪子正緊緊地抓著黑板。走近一看，背上的羽毛像一件黑色的“燕尾服”；腹部的羽毛是白色的，難道是去年冬天的羽絨服忘記脫了？它的胸脯是深黃色的；翅膀上則夾雜著雪白的羽毛。
它看起來好像受傷了，真可憐！于是我找來了一個桶當(dāng)它的'新家。接下來最艱巨的任務(wù)就是怎么把它送進(jìn)“新家”。我雙手握拳，明顯感到自己的手在顫抖。第一次，我伸出手，還沒碰到它就又縮了回去，再伸出手來。“啪啪啪！”小鳥拍了幾下翅膀，飛到了門上。那一秒，我的心臟仿佛停止了跳動，我想：是不是我太用力，碰到它的傷口了？是不是我嚇到它了？是不是我……
可沒過過久，小叮當(dāng)們有的大聲尖叫，有的用力跺腳，還有的直接伸手去抓它……它嚇壞了，拍拍翅膀飛走了。它什么也沒有留下，但它的身影永遠(yuǎn)停留在我的腦海里。
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