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    榕樹(shù)作文300字

    時(shí)間:2022-01-08 17:34:56 300字作文 我要投稿
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    榕樹(shù)作文300字8篇

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的榕樹(shù)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    榕樹(shù)作文300字8篇

    榕樹(shù)作文300字 篇1

      我們的校園是一個(gè)美麗的大校園,也是一個(gè)綠色的大校園,校園里種植著各種花草樹(shù)木。

      那就說(shuō)說(shuō)我們校園里活了一百多歲的“大榕樹(shù)爺爺”吧。榕樹(shù)爺爺?shù)那o非常大,非常粗,一看就知道是個(gè)又胖又壯又健康的“人”,它的根也很粗,都是黑色的。還有榕樹(shù)爺爺?shù)闹U,它彎彎曲曲的向上生長(zhǎng),大枝中還生長(zhǎng)出了小樹(shù)枝,就像大樹(shù)爺爺?shù)氖炙频,它的手很多很黑而且還很長(zhǎng)。特別是到了這種夏天,葉子茂盛,幾乎站在樹(shù)底下看不見(jiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光一點(diǎn)空隙,而且葉子綠得像用顏料涂上去的一樣,這樣如果被殘酷的“太陽(yáng)公公”熱得一身大汗,就可以來(lái)這兒乘涼,就像是榕樹(shù)爺爺打開(kāi)了一把巨大的綠傘。還可以在榕樹(shù)爺爺身下做游戲,榕樹(shù)爺爺看著小朋友做游戲快樂(lè)得樣子,同時(shí)自己也笑了!它的氣根,又長(zhǎng)又有趣呀!氣根有的是黑的,說(shuō)明很結(jié)實(shí),不容易拉斷,有的是黃色的,這種是嫩氣根,非常容易拉斷,這種氣根多像大榕樹(shù)爺爺?shù)暮,多有趣呀!還有就是榕樹(shù)爺爺?shù)腵結(jié)的果子,它的果子又小又圓,果子有的硬,有的軟,有的是黑色的,有的是紅色的。軟的果子一踩就能把果子里的黃色的東西踩出來(lái),我也不知道是不是渣子?

      這就是我們有趣的大榕樹(shù)爺爺!

    榕樹(shù)作文300字 篇2

      今天我在龍?zhí)豆珗@的一個(gè)小山坡上,長(zhǎng)著一棵極其茂盛的的大榕樹(shù)。蔚藍(lán)色的天龍襯著綠葉,滋潤(rùn)過(guò)的土地環(huán)抱著它的樹(shù)根。

      粗大的樹(shù)干中,包含著許許多多的縫隙,大大小小的縫隙交錯(cuò)在樹(shù)干,真像許多老鼠洞長(zhǎng)在大又粗的榕樹(shù)干上。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)干下路出了好大好大的一個(gè)洞,獅子老虎這樣的猛獸都可以在那兒來(lái)來(lái)往往,為什么能會(huì)這樣呢?原來(lái),這棵大榕樹(shù)可能是別人從鄉(xiāng)下或別的區(qū)域給移植過(guò)來(lái)的。

      粗粗細(xì)細(xì),大大小小的樹(shù)干,有些交錯(cuò)在一起,有些長(zhǎng)在了一起,還有些被扭曲在看一起,這些各種各樣的樹(shù)干,看的令我眼花繚亂。一些樹(shù)枝很長(zhǎng),延伸到了茂密的樹(shù)枝外,一些樹(shù)枝非常短,似乎是剛剛才長(zhǎng)出來(lái)的。

      在這些長(zhǎng)短不一的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了很多樹(shù)葉,這樹(shù)有黃的,有綠的,有嫩的,有老的。各式各樣的.樹(shù)葉分布在樹(shù)上,稍稍的一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉就沙沙的作響,這聲音就像一陣悅耳的音樂(lè),歡快活潑。我仔細(xì)地看了,風(fēng)吹過(guò)來(lái)飄舞下來(lái)的葉子,他們就像躊躇在樹(shù)上的蝴蝶,風(fēng)一來(lái),正躊躇在樹(shù)上的蝴蝶就紛紛舞落。

      這棵高大又茂盛的樹(shù),貢獻(xiàn)給人們的很多,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這棵樹(shù),學(xué)習(xí)它的那種默默貢獻(xiàn),不求名利的精神。

    榕樹(shù)作文300字 篇3

      今天,老師讓我們觀察校園里的榕樹(shù)。

      從遠(yuǎn)看,那榕樹(shù)讓人感覺(jué)地十分的高大茂盛,我看著看著,感覺(jué)在眼前的并不是一棵高大的樹(shù),而是一把翠綠的大傘,而這把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們好好學(xué)習(xí);又好像一位堅(jiān)強(qiáng)的'哨兵,守衛(wèi)著我們的美麗的校園。

      近看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這棵榕樹(shù)猶如兩條蛇相互纏繞在一起;又像兩條將要直沖云天,渴望自由飛翔的龍;又像小姑娘頭上的兩根麻花辮;又像兩個(gè)相別以久的人擁抱在一起……榕樹(shù)的須十分的多,有一些還十分的粗,在榕樹(shù)上橫行交錯(cuò)著,似乎組成了一幅幅神秘的圖騰,又仿佛是榕樹(shù)正在給自己梳妝打扮;又像一些大大小小,分布不在均勻的垂簾,榕樹(shù)的葉子也很多,葉子的正面像塊綠祖母,十分的光滑,而背面呢?因?yàn)橛腥~脈,所以是凹凸不平的,葉子是橢圓形的,看起來(lái)像一個(gè)橄欖球。

      一陣微風(fēng)吹過(guò),葉子在風(fēng)里“沙沙”作響,仿佛在唱著神秘的童謠,或許在一首首童謠中藏了許多的故事呢!又仿佛在和我招手,讓我和它一起隨風(fēng)舞蹈……

      看!這就是我們校園里的榕樹(shù),它像一首十分豪放的詩(shī),讓我們百讀不厭;它四季常春,因此點(diǎn)亮了我們的校園;它落地生根,堅(jiān)韌不拔,百折不撓的“榕樹(shù)精神”鼓舞著我們自強(qiáng)不息。

    榕樹(shù)作文300字 篇4

      暑假一開(kāi)始,酷熱的天氣襲來(lái),爸爸帶我們回鄉(xiāng)下避暑,有機(jī)會(huì)回爸爸的出生地了看看。

      一條小小的公路直通村口,這里的人大都搬遷了,留下只有幾十位老人了,村落顯得很荒涼,但一切保持原生態(tài)。房前屋后大草叢生。涼爽的風(fēng)中帶著野草芳香,空氣非常清晰。爸爸把車停在大榕樹(shù)下,讓我們下車活動(dòng)。樹(shù)下涼爽極了,微風(fēng)陣陣吹來(lái),在這酷暑中,這里很難得的.清涼之地。勞作辛苦的老人們也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到樹(shù)下休息。爸爸拿出相機(jī)讓我們?cè)跇?shù)下留影,也給老人們拍了幾張,鄉(xiāng)親們也很熱情,與爸爸聊個(gè)不停。

      爸爸用雙手抱抱大樹(shù),用手摸了又摸,看得出爸爸對(duì)這棵樹(shù)的感情,原來(lái)這棵樹(shù)是村里建設(shè)小學(xué)時(shí)種的,那時(shí)爸爸剛上學(xué),現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)撤了,留下空空的教學(xué)樓。仿佛還能聽(tīng)到小孩的歡聲笑語(yǔ)與朗朗讀書聲。四十多年過(guò)去了,大榕樹(shù)郁郁蒼蒼如是一棵蒼天大傘,為村民遮風(fēng)擋雨“前人種樹(shù)后人乘涼”,坐在爺爺種的樹(shù)下我是即欣慰又自豪。

      我們依依不舍的告別守望在這里的老人與這棵故土榕樹(shù),心里有說(shuō)不出的感受。車?yán)锓胖豆枢l(xiāng)的云》,“故鄉(xiāng)的風(fēng),故鄉(xiāng)的云……”,爸爸一句話也沒(méi)說(shuō),好像在回味昔日的故鄉(xiāng)生活。

    榕樹(shù)作文300字 篇5

      一進(jìn)學(xué)校的大門往右拐,印入眼簾的是‘聿懷附小’四個(gè)蒼勁有力的金色大字,也是我們學(xué)校的名字。

      教學(xué)樓一共有五層高。在教學(xué)樓的偏左方向,有兩棵高大,挺拔的細(xì)葉榕。它們就像兩個(gè)衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。春天一到,樹(shù)上一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋都迫不及待地探出頭來(lái),也想好好地觀賞一番這美麗的校園春色。這一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋告訴了我一個(gè)好消息:春天來(lái)了,細(xì)葉榕發(fā)芽了!很快,春天踏著輕盈的步伐走了,夏天無(wú)聲無(wú)息的.來(lái)了。細(xì)葉榕正長(zhǎng)得枝繁葉茂呢!樹(shù)上長(zhǎng)滿了深綠色的葉子,那么多,那么密,那么綠,它的葉子綠得深,綠得濃。我們有時(shí)在樹(shù)下快樂(lè)地做游戲,在樹(shù)下乘涼,在樹(shù)下閉目休息……

      這棵細(xì)葉榕給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)和美好。時(shí)間總是過(guò)得那么快,夏天也走了,文靜的秋姑娘來(lái)到了人間。她用她那纖細(xì)的手輕輕地扇風(fēng),細(xì)葉榕的葉子隨風(fēng)擺動(dòng),只有偶爾那么幾片黃葉像一只只黃蝴蝶,打著旋兒飄落下來(lái)。其它的葉子仍然是那么翠綠。秋去冬來(lái)。細(xì)葉榕可不怕冷,它依舊挺拔,翠綠。它還幫我們擋風(fēng),擋寒冷。讓我們能夠在溫暖的教室里舒舒服服地上課。

      我愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校的那兩棵高大挺拔的細(xì)葉榕!

    榕樹(shù)作文300字 篇6

      踏進(jìn)我們學(xué)校的后操場(chǎng),你就會(huì)看到一株枝葉繁茂,婀娜多姿的榕樹(shù),榕樹(shù)盡心盡力地守護(hù)我們的校園,把校園變得更美麗。

      大榕樹(shù)在操場(chǎng)周圍,大約有三層樓高。站在榕樹(shù)下,給人一種清爽的感覺(jué),它好似一把綠絨絨的大傘。樹(shù)干是赤褐色的,又像是老人的皮膚。要兩個(gè)小朋友手拉著手才能抱得住它。榕樹(shù)的枝丫非常龐大,向四面八方伸展著,仿佛像巨人的大手擁抱世界,又像一把把利劍直插云霄。從枝丫上垂下許多氣根,扎根在泥土里,仿佛老人的胡須。從遠(yuǎn)處看,如同許多棵榕樹(shù),構(gòu)成了“獨(dú)木成林”的奇觀。榕樹(shù)上長(zhǎng)出了一些新葉,這些新葉較嫩嫩,綠油油的,在陽(yáng)光下歡快地跳躍著,顯現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)。而那些老葉卻綠得蒼郁,綠得深沉,那翠綠的顏色照耀這我們的眼睛,給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。

      榕樹(shù)不僅美麗,更是孩子們的樂(lè)園。下課鈴一響,同學(xué)們就一窩蜂地沖出教室,跑到大榕樹(shù)下,有的踢毽子,有的'跳繩,有的捉迷藏,還有的玩老鷹捉小雞……我們玩得一個(gè)比一個(gè)開(kāi)心,還不時(shí)傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲,這時(shí)小鳥(niǎo)也被我們的情緒感染了,一展歌喉,唱出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

      我愛(ài)這美麗的校園,更愛(ài)那兩棵美麗的大榕樹(shù)。

    榕樹(shù)作文300字 篇7

      在我們學(xué)校中心的那棵大榕樹(shù),已經(jīng)陪我走過(guò)了四年的時(shí)光。它就像一位挺拔的士兵,時(shí)刻守衛(wèi)者校園。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望,可以看到,大榕樹(shù)旁長(zhǎng)了幾株不起眼的樹(shù)苗。此時(shí),大榕樹(shù)又像位國(guó)王,有許多臣子保護(hù)著它。藍(lán)天白云映襯著雄壯的大樹(shù),猶如走進(jìn)了畫卷一般。

      走進(jìn)些,能眺見(jiàn)的'由大致輪廓轉(zhuǎn)變?yōu)橐桓Ω桑瑯?shù)葉。要是你再仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)十米開(kāi)外生長(zhǎng)了三株山茶花。榕樹(shù)樹(shù)干的堅(jiān)硬,與山茶花的柔和巧妙結(jié)合。一剛一柔,恰到好處。你到這時(shí)才意識(shí)到它有多高。大榕樹(shù)的枝枝干干至少有一兩百條,互相纏繞,猶如幾十條巨蛇激烈打斗的場(chǎng)面。

      直走到正下方,榕樹(shù)又成了把天然巨傘。這是,你才真正感受到樹(shù)葉之多。每天都有無(wú)可計(jì)數(shù)的葉子落下,可卻絲毫不見(jiàn)減少。就算再長(zhǎng),也不能如此至快吧!從樹(shù)冠上垂直下幾根細(xì)絲,如同仙女的發(fā)絲,從天上垂落。

      我們學(xué)校的大榕樹(shù),雖已經(jīng)年老,但它依然那么矗立著,我愛(ài)他!

    榕樹(shù)作文300字 篇8

      校園的小操場(chǎng),是個(gè)生機(jī)勃勃的地方。其中最引人注目的是橡膠榕。

      站在小操場(chǎng)望榕樹(shù),它就像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人,執(zhí)拗地等待著永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的故人。它的.盤根錯(cuò)節(jié)的胡子,使人感到它的歲數(shù)不小。

      近看,能看見(jiàn)許多東西。它的氣生根,有的各不相連,有的緊密纏繞,有的像小動(dòng)物一樣靠在其他根上,有的一開(kāi)始各奔東西,當(dāng)你以為它們已經(jīng)分開(kāi)的時(shí)候,又不經(jīng)意的在某個(gè)角落相互依偎。葉子很綠,當(dāng)夏天來(lái)臨,濃濃的綠蔭下,就像冷凍室一樣涼爽。不知從哪吹下來(lái)的胡子隨風(fēng)起舞,顯得很有朝氣。這時(shí)你如果走遠(yuǎn)了,回頭一望,會(huì)覺(jué)得和湊近看的樣子雖然一樣,但遠(yuǎn)看就缺少了生命力,實(shí)在是很奇怪的感覺(jué)。

      我們跟榕樹(shù)似乎有了感情,如果榕樹(shù)消失了,就會(huì)覺(jué)得校園少了些什么。夏天我們?cè)陂艠?shù)下玩耍,一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得熱,反倒有了一種秋天的錯(cuò)覺(jué),它就像一個(gè)慈愛(ài)的爺爺,把孩子們摟進(jìn)懷抱中。我們能做的就是撫摸著它的根,表示深深的感謝。

      榕樹(shù)立在那里可能已經(jīng)有數(shù)十年,甚至幾百年,但它從未停止生長(zhǎng),同時(shí)給我們帶來(lái)快樂(lè),我真敬佩這棵榕樹(shù)。