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    美麗的漢字作文300字

    時間:2022-01-08 00:27:16 300字作文 我要投稿
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    關(guān)于美麗的漢字作文300字4篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的美麗的漢字作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于美麗的漢字作文300字4篇

    美麗的漢字作文300字 篇1

      “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@是法國的大雕塑家羅丹的名言,這句名言鼓勵人們不斷關(guān)注生活,不斷發(fā)現(xiàn)生活中的美。漢字的“美”,就像花瓣飄落在生活的角落,只有開啟心靈之窗,才能把花瓣串成五彩花環(huán),成為我們?nèi)粘I钪械难b飾品。

      感謝先人給我們創(chuàng)造美妙的文字,橫、豎、撇、捺……看似簡單的筆畫,卻隱藏著無窮的奧妙。每個漢字都是由這些筆畫組成,每個筆畫都是活的,組合在一起,就構(gòu)成了一個個的漢字,它們或?qū)捇蛘,或大或小。每個漢字都擁有自己的“地盤”。看著這些美麗的漢字,真讓人賞心悅目。

      漢字的構(gòu)造精巧神奇,讀音也同樣美得令人陶醉。那些獨立的'音節(jié),如同樂曲的音符,發(fā)出美的節(jié)奏,回蕩起美的旋律,它們或高或低,或長或短,錯落有致,抑揚頓挫。細細品味,有一種身臨其境的感覺,仿佛流水從身邊落下,耳邊回蕩著“嘩嘩”的響聲,似乎在群山之間,你的眼前猶如出現(xiàn)了一幅美麗的景色,頓時令人心曠神怡。

      美麗的漢字像一條綿延不斷的河流,淌過中華民族上下五千年的歷史,成就了偉大而優(yōu)秀的中華民族。

    美麗的漢字作文300字 篇2

      我愛你,中國漢字!

      每當(dāng)我寫字的時候,常常為我面前這一個個美妙的漢字而叫奇,它們?nèi)鐭熑珈F,如詩如畫,如行云,如流水。它們又似點點頑皮的小雨滴帶給我們歡樂,帶給我們驚喜。

      真的,它們是美麗而直白的,一個個漢字體態(tài)優(yōu)美,它們都各有自己的獨特的個性?吹健懊利"這個詞,我仿佛看到了一道妙不可言的風(fēng)景線;而望見"丑陋"眼前卻又浮現(xiàn)出種種罪惡的行徑;看見“冷”身體便不由自主地發(fā)顫;“熱”字又使人渾身冒汗想開冷氣;“飛”字又給人一種力量,似乎像小鳥展翅遨游在無邊的.天際。當(dāng)你寫下“人”這個字的時候,不禁驕傲地呼喊,贊嘆,祖先們的這偉大創(chuàng)造,使得現(xiàn)在的生活有了便捷的交流方式,是前輩嘔心瀝血的創(chuàng)造,同樣,也是他們譜寫了漢字生命的樂章!漢字是奇妙的,漢字也更使人捉摸不透。在詩人的筆下,漢字更能生發(fā)它們的神奇力量,在他們的筆下,我們的眼里它或飛,或行,或跑,又似跳,好不熱鬧!

      我愛漢字!

    美麗的漢字作文300字 篇3

      每天,我們都會和漢字打交道。在我的心中,漢字可不是僵硬的符號,而是一個個生動活潑的美麗精靈。

      很多同學(xué)都是學(xué)習(xí)了拼音之后才開始認識漢字,可我不是。我學(xué)拼音是在六歲上學(xué)以后,可我認識漢字的時候才兩歲。那時,漢字對于我來說就是一幅幅美麗的圖畫,一個個可愛的精靈,賦予我無限地想象空間。你看,小熊的“熊”字,小兔的“兔”字,大象的“象”字不就是一個個活靈活現(xiàn)的動物嗎?“小雞小雞嘰嘰嘰、小鴨小鴨嘎嘎嘎、小羊小羊咩咩咩”,哈哈,多么形象的'文字,多么清脆的聲音,多么美麗的小精靈啊!

      小精靈們帶領(lǐng)著我走向神奇的漢字王國。王國里的居民個個性格獨特,“哭”字一看就像流淚,“笑”字一看就令人高興;“飛翔”讓我想起快樂的小鳥,“溫暖”讓我記起媽媽的懷抱。小精靈們帶著我徜徉在美麗的童話世界,為我打開一扇扇了解世界的窗戶。

      后來,我長大了,經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對漢字有了更深的認識和理解。古老的漢字穿越幾千年的歷史,依然翩翩地在世界舞臺上飛揚。它是中國人的魂,也是中國人的根。它博大精深,堪稱中華民族的象征,我們一定要學(xué)習(xí)并傳承好中華民族的這一智慧瑰寶。

      神奇的漢字,美麗的精靈,我愛你!

    美麗的漢字作文300字 篇4

      這個星期五下午,每個班的同學(xué)都在老師和中隊長的帶領(lǐng)下,開展了一次“漢字文化我探究”的主題班會。

      我們班的五個小組都搜集了有關(guān)漢字的資料,準(zhǔn)備了關(guān)于漢字的`節(jié)目。有的小組向同學(xué)們介紹了書法家們的故事,有的小組講了關(guān)于漢字諧音的笑話,還有的小組向我們講述了的漢字發(fā)展和演變。

      我們小組研究的主題是“漢字之趣”,因此,我們小組給大家?guī)砹岁P(guān)于漢字諧音的相聲,雖然之前經(jīng)過了無數(shù)遍的練習(xí),非常辛苦,但是,聽見觀眾們那一陣陣此起彼伏的歡笑,我的疲勞頓時沒有了,心里比吃了蜜還甜。

      這次班會課不僅讓我們聽了許多笑話,放松了身心,也讓我們在快樂中學(xué)到了許多。通過這次班會,我感覺到了中國五千年文化的燦爛,那一個個漢字,時而柔美,時而蒼勁,有的簡單,有的復(fù)雜-----它們不是生硬的符號,而是活潑的精靈,它們是有生命的!帮w”字象一只展翅高飛的鳥兒,雨字象雨水滴落在田里,滋潤著禾苗---每當(dāng)我看見這些文字,一種自豪便油然而生。

      啊,美麗的漢字,我愛你!