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語言的作文300字五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的語言的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語言的作文300字 篇1
同學們，你們驗證過“螞蟻搬家晴必雨”這句氣象諺語嗎？在日常生活中，如果你們仔細觀察，也會看到的。下面就讓我來告訴你們我驗證的經(jīng)過吧！
一個星期天，我在樓下玩，突然，看到腳下好像有一些“逗號”在爬，我蹲下來仔細一看，咦，這不是螞蟻嗎？只見這些螞蟻正在忙碌地搬東西，有的螞蟻搬食物，有的螞蟻搬螞蟻蛋，還有的螞蟻正在齊心協(xié)力地搬著一條大蟲子。它們排著長長的隊，走呀走，終于來到了它們的目的地——一個高出地面許多的土堆，螞蟻的同伴們在挖洞，過了很久，洞挖好了，有一部分螞蟻帶著蛋和食物進洞了，還有一部分螞蟻在外面收拾東西，東西收拾完了，那些螞蟻也進了洞，我還發(fā)現(xiàn)它們還把一些草放在洞口呢！
我正觀察得入迷，突然，幾滴雨點滴到了我的頭上，抬頭一看，呀，下雨了。我急忙跑回家，想了想，終于明白了，原來螞蟻能在下雨前能預感到天氣的變化，它們會把家從低的地方搬到高的地方，這樣下雨時雨水就不會淹沒它們的'家了，真的是“螞蟻搬家晴必雨”呢。
大自然的語言真是妙不可言�。�
語言的作文300字 篇2
說起電腦，我也算半個“高手”，因為從托兒所開始，媽媽就讓我在電腦的世界里認字、游戲，它伴隨著我成長，可以稱得上是我的良師益友。
二年級新學期開學，有機會和Logo語言親密接觸。面對這位新朋友，我竟然有點束手無策。看看周圍，很多人跟我一樣。
幸虧電腦高手——高老師及時為我們解了圍。她耐心地把Logo語言的.步驟教給了我們，并且在黑板上清晰地講解了每一道命令的操作方法。
我們躍躍欲試，開始在電腦上操作起來。很神奇，電腦上很快就出現(xiàn)了一只小烏龜，它的名字就叫Logo，我開始操作它繪畫。一會兒，屏幕上就出現(xiàn)了很多不同形狀的圖形：圓形、正方形、三角形、菱形、橢圓形……
比起Word文檔，Logo語言在繪圖方面要便捷很多，我相信，它會讓我在電腦的世界里翱翔得更高更遠！
語言的作文300字 篇3
老師讓我們我們對媽媽說一聲“我愛你”，我聽后，心想：著可怎么辦�。縿e看我在學校里臉皮厚的像豬，可在家，我可靦腆了（呵呵）
回到家，媽媽正在玩電腦，我吞吞吐吐了很久，才從我嘴里吐出一個“我”字，“你？你怎么了？”“我”我連忙急中生智說：“我餓了”“你餓了，我去給你做飯。”說罷，便把電腦關了，去做飯。
正吃著飯。我想利用這段時間來說“我愛你”可我放棄了，因為我剛把“我”字吐出來，想說愛時，我的嘴就像被強力膠棒粘住似的，說不出口，真是“狗嘴里吐不出象牙”��！挨，為什么老師要布置這如此折磨人的作業(yè)呢？
這時，妹妹跑過來問我一個字的音節(jié)，我眼睛突然一亮：何不用拼音來對媽媽說呢？于是，我便對媽媽說：媽媽，我ai你。”媽媽先是一愣可，過了一會，便哈哈大笑起來，說：機靈鬼�！辈恢趺矗乙蚕癖蝗它c了笑穴一樣，不止的笑。
笑著笑著，媽媽把我摟在腰中，說“兒子，我也愛你，你永遠是上天送給媽媽的.最好的禮物。”
第二天清晨，我不知不覺已躺在媽媽懷中，我輕輕的推開媽媽的手，說“媽媽，你也永遠是上天送給我的最好禮物。
語言的作文300字 篇4
8月18日，xx區(qū)“禮儀潤童心，文明伴成長”宣傳教育系列活動，在東孚街道進行了文明禮儀專場演出。我作為其中的小演員，為現(xiàn)場觀眾表演了《文明觀影大作戰(zhàn)》舞臺劇。
在這個舞臺劇中，我扮演一名不文明的觀眾。在舞臺上，我在劇院欣賞演出的.同時，不僅衣冠不整、大聲喧嘩，還搶座占座、吃零食。很快，其他觀眾和劇場工作人員發(fā)現(xiàn)了我的不文明行為，上前提醒糾正……我改掉了之前的不文明行為，與其他觀眾一起文明觀演。
說到“文明觀演”，很多人都會覺得十分簡單，但偶爾也會有人犯錯，比如有些人會不由自主地拿出手機，拍攝舞臺上的演出畫面。我也是在這幾次表演中，才更加明白如何做一個文明觀眾。我總結了幾點：整理好自己的著裝，不帶零食、飲料、鮮花以及照相機進場，手機一定要關機，入場后坐好自己的位置，切記不要大聲喧嘩，最重要的是不要遲到……
禮儀是無聲的語言，反映出一個人的道德修養(yǎng)，讓我們做文明觀眾和文明傳播者。
語言的作文300字 篇5
昨天，我們在教室里做了一個有趣的語言游戲。
游戲是這樣的：老師先發(fā)給每個人三張空白的紙條，讓我們分別依次在紙條上寫上誰，在哪兒，干什么。然后，我們把前兩張紙條分別放進兩個紅盒子里。自己拿著第三張紙條。這樣，游戲的準備工作就做好了。
游戲開始了，老師讓一些同學拿著自己的.第三張紙條上臺，再從兩個紅盒子里分別拿出一張紙條，和自己手里的紙條拼成一句話。第一個上臺的是張可馨。只見她迫不及待地走到講臺桌前，然后一手拿著自己那張紙條，一手從兩個盒子里分別抽出兩張紙條，認真地擺了擺。結果，沒成功。原來是有的同學在放紙條時放錯了，害得她拼不成一句話。她只好又從盒子換拿了一張紙條。這一次，她興奮地打開紙條，排好句子，然后哈哈大笑起來，眼淚都流出來了。老師讓張可馨給大家讀。原來她拼的句子是“呂心然在北戴河捉螃蟹�！彼孔x一個字就笑一下，最后還是忍不住大聲地笑了起來。
接著，又有很多同學陸續(xù)上臺拼出了很多有趣的奇奇怪怪的話。比如：“朱天澄在教室種樹�！薄皬埗鞔仍诮淌依镝烎~。”“馬哲清和他的爸爸媽媽在香山睡覺。”每一次都把同學們逗得哈哈大笑起來。
最后，在笑聲中，游戲結束了。我覺得這個游戲真好玩兒！